Algumas reflexões acerca dos 'ciclos longos' na economia capitalista

Abstract The behavior of capitalistic economy after the war - a long period of economic expansion (up to 1960), and one of recession and inflation -has brought back the discussion of "Long cycles". This is happening because the attempt in under-standing the dymanics of the present capitalistic economy greatly depends on a clear vision of that specific period in history. The present essay, which is based on Ernest Mandel's theory of "Long cycles", intends to develop some considerations that deal with this subject. The first of them refers to factors that arouse the development of a period with a more enduring tendency of expansion as well as to factors that incite its breakdown and which, therefore, determine the dawn of a long period of recession. As far as the determination of "Long cycles" is concerned, Mandel's theory stresses the dynamic production agents damaged in their totality due to devaluation of capital. The second consideration deals with the differentiated performance of private capital in relation to each of these periods. A quick glance at history shows that private capita I does not necessarily need to have the same performance as economy on the whole. I n other words, the tendency to recession (or expansion) is characterized to its totality but not compulsorily to all private capital. Finally, there is the aspect of technical progress in capitalistic economy, because Mandel establishes a vinculation between radical transformations in energy (the transformations that affect engines and their respective fuel) and the development of more enduring periods of expansion. Actually, the concept of "technological revolution" -as he calls the above-mentioned changes -exceeds the most common meaning of technological renewal whose goal would be the formation of predominant increase of labor productivity which, in a way, is a means of investment. The "technologic! revolution" is therefore, the main dynamic basis of the more enduring periods of expansion

Difusão de novos paradigmas da produção industrial: convergências e especificidades em dois segmentos industriais

The purpose of this article is to examine the conditions under which the diffusion of new ways of production take place in the industrial sectors of petrochemical products and leather shoes, by analysing some representative firms of these sectors estaWished in the State of Rio Grande do Sul. Special attention isgiven to the impact that the tendency to more flexible plants has upon the management of the work force and upon some of the predominant characteristics of the taylorist/fordist paradigm in both sectors

Estratégia de comprometimento e planos de participação nos lucros : tendências recentes

Num ambiente em que o perfil do trabalho implica envolvimento do trabalhador, a fim de que tome iniciativas do tipo controle da qualidade, identificação de defeitos, participação em grupos de melhorias e outras formas de ação que requerem disposição para participar, ressalta-se a questão do comprometimento. Na busca de princípios e práticas de gestão que contemplem esta nova “exigência”, os Planos de Participação nos Lucros e Resultados (PLR) no Brasil vem paulatinamente conquistando espaços, dada a crescente valorização de incentivos monetários para amenizar as condições precárias da nossa classe trabalhadora. Como ainda são raros os estudos sobre o assunto no nosso país, este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa realizada em quatro indústrias no Rio Grande do Sul, sobre suas experiências na prática de Planos de PLR. A metodologia utilizada foi de natureza qualitativa através de estudo exploratório-descritivo. As entrevistas procuraram captar como as empresas estudadas estão utilizando esta estratégia de gestão de recursos humanos e mostrar os reflexos desta estratégia sobre os trabalhadores. Nosso objetivo se orienta por uma tentativa de identificar tendências, características e sistemáticas desses Planos, mesmo porque seria prematuro pretender conclusões definitivas acerca da difusão dessa estratégia para o caso brasileiro.In an environment in which the work profile implies the worker’s involvement in the process of taking initiatives such as quality control, defects identification, participation of team groups and other ways of performance requiring disposition to participate, subject of commitment stands out. Looking for management principles and practices absorbing this new “requirement”, the Profit or Gain Sharing Plans in Brazil are gradually conquering their space because of the increasing valorization of monetary incentives to minimize the delicate conditions of Brazilian working class. Due to the small amount of studies on this subject in our country, this paper presents results of a research led in four industries in the State of Rio Grande do Sul on their experiences in the practice of PGSP. The methodology employed has been of a qualitative kind, using an exploratorydescriptive study. The interviews aimed observing how the studied companies are employing this ruman resources management strategy and to show its reflexes on their workers. Our objective is an attempt to identify trends, characteristics and structures concerning to these plans, once it would be premature to seek more definitive conclusions on the diffusion of this strategy for the Brazilian case

Executive MBA Programs: What Do Students Perceive as Value for their Practices?

This paper explores MBA students’ perceptions about their learning process and the outcomes of development of capabilities and competences. A qualitative exploratory study was conducted between 2004 and 2008 with 160 students enrolled in 6 different MBA programs in Brazil. The data were collected at group activities using a questionnaire to lead the participants to identify the contents and experiences from their MBA’s that were associated with the development of capabilities and competences relevant to practice. Examining the current literature and its indications of a myriad of pedagogical approaches, we discuss the MBA educators’ pedagogical planning for developing capacities and competences without considering which knowledge is valued as relevant by students. Our results identified three aspects as the most relevant in MBA students’ learning experiences: (a) openness to exploit new ways of interpreting the world; (b) development of specific capabilities; and (c) development of relational competence. The main contribution of our study is to highlight the students’ active engagement in the learning opportunities created by MBA educators and their outcomes. Based on the evidence, we argue that the pedagogical planning developed by educators should consider MBA students as the protagonist of their management education process

Competências Coletivas: Considerações Acerca de sua Formação e Desenvolvimento

Processes and the performance of organizations are built through collective actions arising especially from the interaction between people. However, the predominant forms of management in organizations remain driven by individual performance. One of the difficulties is the lack of theoretical and empirical settings to deal with collective knowledge. It is in this context that the concept of collective competence has been recognized. Thus, the objective of this work is to expand the knowledge of collective settings from the selection of categories of analysis that will allow the identification of elements and dynamics that constitute the collective. In this sense we chose a case study developed in the environment of Human Resources, more particularly in management practices HR company acting in the financial sector, in order to build knowledge on this collective dimension. The analysis of the results revealed not only the presence of elements capable of configuring the collective work, but also a dynamic training and competences development collective, main contributions of the article. The use of this instrument has revealed the presence of two collective competences among the practices of HR examined: relationship and collaboration and capacity to develop joint solutions, considering the first in more advanced stage of consolidation. Finally, also as a result of the work, a framework that represents the dynamics associated with the formation and development of collective competence was prepared.Los procesos y el desempeño de las organizaciones se construyen a través de acciones colectivas que surgen especialmente de la interacción entre las personas. Sin embargo, las formas predominantes de la gestión en las organizaciones siguen estando impulsadas por el desempeño individual. Una de las dificultades es la falta de ajustes teóricos y empíricos para hacer frente a los conocimientos colectivos. Es en este contexto que el concepto de competencia colectiva ha sido reconocido. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es profundizar el conocimiento de valores colectivos desde la selección de las categorías de análisis que permitirá la identificación de los elementos y la dinámica que constituyen el colectivo. En este sentido hemos elegido un caso de estudio desarrollado en el entorno de los Recursos Humanos y, más en particular, en las prácticas de gestión de Recursos Humanos empresa del sector financiero, con el fin de construir conocimiento sobre esta dimensión colectiva. El análisis de los resultados revela no sólo la presencia de elementos capaces de configurar el trabajo colectivo, sino también un entrenamiento dinámico y el desarrollo de capacidades colectivas, principales contribuciones del artículo. La utilización de este instrumento ha revelado la presencia de dos poderes colectivos entre las prácticas de recursos humanos: la relación y la colaboración y la capacidad para desarrollar soluciones conjuntas, teniendo en cuenta la primera en la etapa más avanzada de consolidación. Por último, también como resultado de la obra, se preparó un marco que representa la dinámica asociada con la formación y el desarrollo de la competencia colectiva.Os processos e o desempenho das organizações são construídos por meio de ações coletivas as quais são especialmente resultantes da interação entre pessoas. Entretanto, as formas de gestão predominantes nas organizações permanecem orientadas pela atuação individual. Uma das dificuldades é a escassez de conhecimentos teórico-empíricos para lidar com configurações coletivas. Há possibilidades de se aprofundar esse debate ao  investigar arranjos que estimulem as manifestações desse coletivo de trabalho, a partir do estudo frente a identificação de práticas de Gestão de Recursos Humanos (GRH) como mobilizadoras da configuração de competências coletivas. Assim, o objetivo deste trabalho, baseado em estudo de caso no ambiente de Recursos Humanos, é investigar práticas de gestão embasadas nas configurações coletivas que possam contribuir para repensar esta situação.  A análise dos resultados revelou a presença de configurações coletivas de trabalho. Essas configurações, por sua vez, são estimuladas pela aplicação de princípios e políticas associadas à construção de dinâmicas coletivas (cooperação e interação) e pela recorrência de determinadas práticas de GRH. A continuidade e a renovação dessa dinâmica acabam gerando competências coletivas. Nessa perspectiva observamos a presença de duas competências coletivas: (a) relacionamento e colaboração e (b) capacidade de desenvolver soluções conjuntas, sendo que a primeira aparece em estágio mais avançado de consolidação. Finalmente, ainda como resultado deste estudo, foi elaborado um framework que expressa nossos resultados em termos de formação e desenvolvimento de competências coletivas

Gestão do trabalho, qualidade total e comprometimento no cenário da reestruturação

O ambiente da reestruturação nos anos 90 tem-se caracterizado por uma intensificação das condições de concorrência com importantes impactos sobre o trabalho industrial, tanto no âmbito do mercado de trabalho quanto do perfil do trabalhador e das relações de trabalho. Em conseqüência, as formas de gestão do trabalho têm apresentado algumas mudanças importantes em termos de estratégias e procedimentos. Uma das correntes emergentes prega a necessidade de envolver, incentivar e motivar a participação dos trabalhadores, comprometendo-os com os objetivos organizacionais e com seu próprio trabalho. É justamente aí que a abordagem da administração de recursos humanos para a qualidade se desenvolve, propondo bases distintas das praticadas até então, na busca da constituição de uma força de trabalho flexível e cooperativa. Pretendemos trazer à discussão os seguintes temas: as características das novas tendências de gestão do trabalho praticadas no cenário da reestruturação; o debate acerca das principais políticas e práticas de gestão do trabalho voltadas ao comprometimento com a Gestão da Qualidade Total – GQT; algumas tendências observadas nas políticas e práticas de comprometimento aplicadas em países desenvolvidos (EUA e Inglaterra); a estratégia e as práticas de comprometimento na indústria brasileira, sobretudo do Rio Grande do Sul, a partir de uma amostra composta por 120 empresas

Rotinas Organizacionais como Propulsoras na Geração de Conhecimento

A questão de pesquisa neste estudo é investigar as interações que acontecem nas Rotinas Organizacionais como propulsoras de conhecimento que asseguram a competitividade das organizações. O estudo é uma tentativa de entender como alguns dos pensadores que se voltaram para o tema caracterizam o processo do conhecimento, e com isso, refletir se as interações que ocorrem nas das rotinas organizacionais são possíveis de serem chamadas de mobilizadoras de conhecimento. Portanto se trata de um trabalho conceitual. Concluiu-se que o processo de geração de conhecimento está presente nas interações que podem nortear a formação de novas capacidades, competências, e do próprio conhecimento que circula dentre as rotinas organizacionais e, ainda, que o conhecimento é gerado na medida em que são propiciadas oportunidades para as interações entre os indivíduos. Como contribuição deste estudo, construiu-se um conjunto de argumentos que apontam o conhecimento como um fenômeno formado pelas interações presentes nas organizações