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Control interno de inventarios y su efecto en la rentabilidad de la Empresa Delicatesse Buffet & catering EIRL Trujillo año 2017
La presente tesis tiene como objetivo Determinar el efecto que tiene el control
interno de inventarios en la rentabilidad de la empresa Delicatesse Buffet &
Catering EIRL Trujillo-2017. Teniendo por población y muestra a la empresa
gastronómica Delicatesse Buffet & Catering EIRL, se identificó para ello las
deficiencias existentes en las actividades realizadas en el área de almacén,
después se ejecutó y determinó la rentabilidad de la empresa gastronómica
Delicatesse Buffet & Catering EIRL. Cabe mencionar que la información obtenida
como resultado al aplicar la entrevista, mediante análisis documental y observación
directa, las herramientas útiles utilizadas en la recolección de información y
ordenamiento de las. Aplicando un control interno de inventarios en la empresa
Delicatesse Buffet & Catering EIRL su rentabilidad aumentó en 8%, en rentabilidad
de activos aumentó 5%, en rentabilidad de ventas netas aumentó 15%, Estos
resultados obtenidos son debido a la implementación de control interno de
inventarios en el área de almacén y a diversas herramientas de Gestión, como son:
manual de políticas y manual de organización y funciones
Políticas de gestión ambiental y la productividad en la industria de tejas y ladrillos del distrito de San Jerónimo, provincia y departamento del Cusco, 2018
El objetivo fundamental de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre las políticas de gestión ambiental y la productividad en la industria de tejas y ladrillos del distrito de San Jerónimo, provincia y departamento del Cusco. Se realizo un análisis de la situación nacional y el contexto internacional, de las políticas de gestión ambiental y la productividad en el marco de la innovación tecnológica. Donde los principales actores de una política ambiental son el gobierno, los empresarios y la población, a veces los empresarios las ven como una carga para sus empresas y en cambio, en los países ambientalmente exigentes generan ventajas comparativas, competitivas y potenciales exportables, debido a que los consumidores son cada vez más exigentes en términos de la calidad ecológica del producto y cumplimiento de la normativa dada por el ente rector como es el Ministerio del Ambiente. La presente investigación está dentro del paradigma cuantitativo y se realizó un estudio descriptivo - correlacional, porque se busca establecer la relación de dos variables propuestas; a partir de la cual se elaboró un cuestionario y se aplicó la estadística no paramétrica del Chi cuadrado de Pearson, prueba estadística que es utilizada para evaluar la hipótesis acerca de la relación entre variables categóricas. La población de estudio lo constituyen 168 unidades productivas, habiéndose considerado un tamaño de muestra de 117 empresas, distribuidas en las comunidades de Sucso Aucaylle, Picol Orccompujio y el sector de Apurante Huayco
HÁBITO DE LECTURA DE TEXTOS CIENTÍFICOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL IV AL X CICLO DE LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO – 2015
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación existente entre hábito de lectura de textos científicos y rendimiento académico en estudiantes del IV al X ciclo de la E. A. P de Psicología de la Universidad de Huánuco – 2015.
El estudio fue desarrollado siguiendo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional. La muestra fue mediante el procedimiento de muestreo probabilístico con selección aleatoria simple constituida por 89 estudiantes.
Los instrumentos de recogida de información fue un cuestionario elaborado por el propio investigador que consta de 24 preguntas y el reporte de notas.
Los resultados de la investigación demuestran la existencia de una relación entre hábito de lectura y los niveles del rendimiento académico de los estudiantes que cursan el del IV al X ciclo, esto quiere decir que, si el alumno se dedica a leer libros, textos con autores, forma un hábito frecuente, sus notas se encontraran en un nivel alto es decir de 18 a 20 de nota.Tesi
Factores de riesgo asociado a shock hipovolémico en primíparas durante el puerperio inmediato servicio de maternidad, Hospital Belén de Trujillo 2017
Se llevó a cabo un estudio cuantitativo descriptivo, correlacional, retrospectivo, de corte transversal. Su objetivo fue Determinar los factores de riesgos asociados a shock hipovolémico en primíparas en el puerperio inmediato, del Servicio de Maternidad del Hospital Belén Trujillo 2017. La población de la investigación estuvo constituida por 90 puérperas inmediatas, se incluyeron primíparas, pacientes con algún factor de riesgo a Shock Hipovolémico, pacientes con Hemorragia y con Shock hipovolémico durante el puerperio inmediato; todas las pacientes que presentaron parto vía vaginal o cesárea; se excluyeron a las multíparas. Los resultados de factores de riesgo en primíparas fueron en mayor porcentaje hipertensión arterial con 28% (25), seguida de macrosomía fetal con el 17 % (15), anemia con 14% (13), retención de restos placentarios y embarazo múltiple cada uno 7% (6), malnutrición con 6 % (5), atonía uterina con 11 % (10), mioma uterino 4% (4), parto prolongado 3% (3), diabetes mellitus 2% (2), en menor porcentaje antecedentes de hemorragia post parto 1 % (1), alteraciones de coagulación y cirugía uterina 0 % (0). Los factores de riesgo que causaron shock hipovolémico en primíparas durante el puerperio inmediato fueron atonía uterina con el 36% (10), anemia con 21 % (6), HTA y retención de restos placentarios cada uno con 14% (4), macrosomía fetal 7% (2), y en menor porcentaje mioma uterino y parto prolongado 4 % (1). En conclusión de las 90 pacientes 28 puérperas inmediatas hicieron shock hipovolémico con porcentaje de 31 % y 62 puérperas inmediatas no hicieron shock hipovolémico con porcentaje de 69 %
Juego en familia y pensamiento crítico de estudiantes del nivel inicial de la IE 001 María Concepción Ramos Campos de Piura, 2020
El presente estudio denominado Juego en familia y pensamiento crítico de
estudiantes del nivel inicial de la IE 001 María Concepción Ramos Campos de
Piura, 2020, presentado ante la Universidad César Vallejo, tuvo como objetivo el
determinar la relación que existía entre el juego en familia y el pensamiento
crítico, de diseño correlacional causal, una muestra compuesta por 28
estudiantes, para la recolección de datos se utilizó la técnica de la observación
y como instrumentos dos listas de cotejo, donde se obtuvo como resultados para
la relación de las dos variables que 19 estudiantes que representan el 67,9% se
ubicaron en nivel logrado, 8 niños que equivalen al 28,6% en el nivel de proceso
y 1 estudiante que hace el 3,6% que se encuentra en nivel inicio, para el juego
en familia, mientras que para el pensamiento crítico, fueron 20 estudiantes que
representan el 71,4% los que obtuvieron el nivel logrado y 8 niños que equivalen
al 28,6%, en nivel de proceso, y en cuanto a la correlación de las variables de
estudio del juego en familia y el pensamiento crítico, se obtuvo ,839**, valor
significante en el nivel 0,01 (bilateral), del coeficiente de Rho de Spearman, por
tanto, se aprobó la hipótesis general
Modernización de la gestión de las entidades públicas municipales y su contribución en la mejora de servicios de atención al ciudadano en la ciudad de Trujillo, 2019
Este estudio fue desarrollado con el objetivo general de determinar y analizar si la
modernización de la gestión de las entidades públicas municipales contribuye
significativamente y de manera directa en la mejora de servicios de atención al ciudadano
en la ciudad de Trujillo, 2019. El enfoque de la investigación es mixto, su diseño
experimental de tipo Explicativo Secuencial. La muestra cuantitativa fue de 384 pobladores
y usuarios; y la muestra cualitativa fue de 3 trabajadores de la Municipalidad Provincial de
Trujillo; han sido elaborados dos instrumentos confiables y válidos (Cuestionario y guía de
entrevista) para recoger los datos de la investigación, la información fue procesada usando
el Programa Estadístico para Ciencias Sociales SPSS V23.
La contribución de la modernización de la gestión de las entidades públicas municipales en
la mejora de servicios de atención al ciudadano en la ciudad de Trujillo es de 0,727 con un
p-valor=0.002 (p-valor<0.05); por lo que se afirma que contribuye significativamente y de
manera directa. Por tanto, se comprueba la hipótesis de investigación. A través de la
modernización se logra la diferencia en la atención al usuario y desde el momento en que se
aplica la calidad produce eficiencia, por lo que, la modernización en las instituciones, está
enfocada en el cambio de la cultura administrativa, la orientación a resultados, lo más
importante son los niveles de calidad y rendimiento, además de que a las personas se les
trate más, como un cliente que como un administrado, para que sea efectivo el objetivo
modernizador se crea expectativas de cambio de actitudes, valores en los ciudadano y
trabajadores públicos.
Las entidades públicas deben planificar y ejecutar de manera articulada, tanto a nivel de los
sectores de los sistemas administrativos como entre los niveles de gobierno, fomentando la
comunicación y la coordinación continua, asociando sus recursos y capacidades, para
responder a las demandas ciudadanas con eficiencia y oportuna, es por ello que se requiere
el desarrollo de una gestión ágil, eficaz, eficiente y oportuna, para lo cual deben responder
oportunamente a la heterogeneidad y coyunturas propias del medio donde intervienen y
cumplir los procesos y procedimientos de los Sistemas
Administrativos de manera que se asegure la prestación eficaz y eficiente
Auditoría académica a los materiales bibliográficos requeridos por los docentes en la Escuela Profesional de Contabilidad en la Universidad Andina del Cusco, año 2018
El presente estudio tuvo como objetivo general: Determinar las características de la
Auditoría académica al material bibliográfico requerido por los docentes en la escuela
profesional de contabilidad en la Universidad Andina del Cusco, año 2018, el alcance de
este estudio fue descriptiva de diseño no experimental transversal, la muestra estuvo
constituida por 33 syllabus del plan de estudios 2013 de la escuela profesional de
contabilidad de la Universidad Andina del Cusco semestre 2018-I. Las principales
conclusiones son las siguientes: El grado de actualización de los libros existentes en la
biblioteca en la Escuela Profesional de Contabilidad en la Universidad Andina del Cusco
durante el año 2018 superan la barrera de los 5 años en actualización llegando solo a un
17,1%, una parte de los libros existentes en la biblioteca pasan de los 6 años con un 23,8%,
otros que superan los 10 años con un 24%, la gran parte de libros están por el rango de los
20 años y se les considera muy desactualizados llegando a un 25,7% y otros que pasan de
la barrera de los 30 años que se obtuvo con un 9,4% reflejadas en la tabla N °3.The general objective of this study was to: Determine the characteristics of the academic
audit to the bibliographic material required by teachers in the professional accounting school
at the Andean University of Cusco, 2018, the scope of this study was descriptive of
transversal non-experimental design, the sample consisted of 33 syllabus of the 2013 study
plan of the professional accounting school of the Universidad Andina del Cusco semester
2018-I. The main conclusions are the following: The degree of updating of the existing books
in the library at the Accounting Professional School at the Universidad Andina del Cusco
during the year 2018 exceeds the 5 year barrier in updating reaching only 17.1 %, a part of
the existing books in the library go from 6 years with 23.8%, others that exceed 10 years
with 24%, the great part of books are for the range of 20 years and they are it is considered
very outdated, reaching 25.7% and others that go beyond the barrier of 30 years that was
obtained with 9.4% reflected in table n ° 3
Conductas disruptivas y logro de aprendizaje en estudiantes de inicial de una institución educativa pública, Ica – 2023
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe relación significativa
entre las conductas disruptivas y el logro de aprendizaje en estudiantes de inicial
de una Institución Educativa Pública, Ica – 2023. Se desarrolló una investigación
de tipo básica, de diseño no experimental correlacional, con una muestra de 70
estudiantes de 5 años. Los resultados para la variable conductas disruptivas fueron
que el 67.1% de estudiantes, manifestó un nivel bueno lo que significa poca o
ninguna conducta disruptiva en el salón, mientras que el 20.0% de alumnos
manifestó un nivel regular y el 12.9% de niños demostró un nivel alto de conductas
disruptivas. Los resultados para la variable logro de aprendizaje fueron que el
34,3% de estudiantes se encuentra con un "Aprendizaje en inicio “, mientras que,
el 31,4% de estudiantes se encuentra en un “Aprendizaje en proceso” y un 34,3%
se encuentra con un "Logro esperado" de aprendizaje. La conclusión fue que las
conductas disruptivas se relacionan significativamente con el logro de aprendizaje
en niños de 5 años de una institución pública de la provincia de Ica – 2023, siendo
una correlación negativa moderada, con un coeficiente rho de -0.523. (Rho: -0.523
y p<0.005
Salario emocional y compromiso organizacional en profesionales de enfermería en una entidad pública del sector salud – Cusco, 2023
El propósito de este estudio es determinar la relación que tiene el salario emocional
y el compromiso organizacional en profesionales de enfermería en una entidad
pública del sector salud – Cusco, 2023. La metodología es un enfoque cuantitativo,
tipología aplicada con esquema transversal. En cuanto al diseño, se plantea el nivel
descriptivo y correlacional no experimental. Para la recopilar información se planteó
la técnica de encuesta a una muestra probabilística de 163 profesionales mediante
el cuestionario de salario emocional de Salvador et al. (2021) y la escala de
Compromiso Organizacional de Meyer y Allen adaptada por Neyra et al. (2020) que
fueron validados y obtuvieron coeficientes de confiabilidad α=0.737 y α=0.938
respectivamente. Como resultados de la descripción principal, el 77.3% de
encuestados consideran que la institución les da un bajo salario emocional mientras
y el 59.5% tiene un compromiso organizacional medio o regular. Se concluye
determinando la existencia de correlación directa y significativa entre las variables,
según el resultado de la prueba de correlación con un p-valor=0.00 y el coeficiente
Rho=0.596. Del mismo modo se verifica, la existencia de correlación entre las
dimensiones del salario emocional y el compromiso organizacional
El control interno en las cuentas por cobrar de la empresa G Force Electronic S. A. C en el periodo 2017
La investigación tuvo como objetivo determinar cuál es el efecto del control interno en las cuentas por cobrar de la empresa G Force Electronic S. A. C en el periodo 2017, la cual se realizó en base a los componentes del modelo COSO 2013, con la finalidad de disminuir los riesgos y así mejorar la gestión administrativa en la empresa.
Para la ejecución del presente análisis se ha aplicado el método descriptivo para recoger, organizar, resumir, presentar, analizar, generalizar, los resultados de las observaciones; siendo un método fácil, de corto tiempo y económico. Además, se utilizó como técnica de recolección de datos a la encuesta y como instrumento al cuestionario, la muestra estuvo conformada por 10 personas relacionadas al área de cuentas por cobrar.
Los resultados muestran que la empresa cuenta con un área de cuentas por cobrar con escaso control e insuficiencia del personal, ya que el 60% afirman que no se tienen definidos los procedimientos de persecución de deuda, esto se debe a la falta de comunicación entre las personas involucradas en dicha área, lo cual ha causado un sin número de errores, debido también que según los resultados obtenidos el 70% respondieron que la gerencia no verifica los procesos de control interno, que de realizarse correctamente se tendría un buen sistema de control interno que facilitaría el logro de todos los objetivos planteados en la empresa.Trabajo de suficiencia profesionalCampus Lima Centr
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