Generic Properties of Compact Metric Spaces

We prove that there is a residual subset of the Gromov-Hausdorff space (i.e. the space of all compact metric spaces up to isometry endowed with the Gromov-Hausdorff distance) whose points enjoy several unexpected properties. In particular, they have zero lower box dimension and infinite upper box dimension

Stability of Big Surface Bubbles: Impact of Evaporation and Bubbles Size

Surface bubbles have attracted much interest in the past decades. In this article, we propose to explore the lifetime and thinning dynamics of centimetric surface bubbles. We study the impact of the bubbles size as well as that of the atmospheric humidity through a careful control and systematic variation of the relative humidity in the measuring chamber. We first adress the question of the drainage under saturated water vapor conditions and show that a model including both capillary and gravity driven drainage provides the best prediction for this process. Additionally, unprecedented statistics on the bubbles lifetimes confirm experimentally that this parameter is set by evaporation to leading order. We make use of a model based on the overall thinning dynamics of the thin film and assume a rupture thickness of the order 10-100 nm to obtain a good representation of these data. For experiments conducted far from saturation, the convective evaporation of the bath is shown to dominate the overall mass loss in the cap film due to evaporation

Genre, identité sexuée et émergence de cultures enfantines différenciées à l’école maternelle

International audienceTrès tôt, les enfants forment des réseaux amicaux complexes et diversifiés, marqués par des codes culturels et des patterns d’interactions spécifiques, élaborant ainsi, en étroite interaction avec les pairs, de véritables cultures amicales. Nombre d’études ont notamment constaté la mise en place d’une ségrégation sexuée entre enfants dès l’âge de trois ans, concrètement observable dans la formation progressive de groupes de pairs différenciés (Dafflon Novelle, 2006 ; Maccoby, 2003 ; Martin et Ruble, 2004). Ainsi, filles et garçons développent, à travers ces relations interpersonnelles, des cultures amicales différenciées en lien avec la construction de leur identité sexuée. L’objectif de cette communication est d’étudier les conditions d’émergence de ces différences de genre au regard de la construction de l’identité sexuée des enfants (Rouyer, 2007). Nous souhaitons ainsi nous intéresser aux causes de cette ségrégation sexuée, mais aussi à ses conséquences sur la construction de l’identité sexuée