A percepção da comunidade acadêmica da UFRGS acerca da acessibilidade na Universidade

Este artigo resultou do projeto de Extensão Acessibilidade na Universidade, que tem como objetivo analisar a percepção da comunidade acadêmica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul referente ao atual panorama da acessibilidade ao ambiente acadêmico, sobretudo nos espaços físicos. Acessibilidade, segundo a definição proposta pelo INCLUIR, caracteriza-se na garantia do acesso a um lugar ou conjunto de lugares às pessoas com algum tipo de deficiência, seja física, seja mental. A acessibilidade não deve ser percebida a partir apenas do acesso físico ao local estrutural representado pelos campi e prédios da UFRGS, mas também pelo seu material didático e pelo conhecimento de uma maneira geral.A ideia deste projeto se originou da própria percepção dos alunos envolvidos. Participantes de uma geração muito mais plural e preocupada com as minorias e em ouvir a voz das mesmas, incomodou-nos o fato de termos, nesse período de mais de três anos na UFRGS, apenas dois colegas e um professor deficientes físicos. Para colher os dados necessários à realização deste artigo, utilizaram-se os preceitos da Teoria da Educomunicação, pois se procurou uma metodologia que possibilitasse à comunidade acadêmica, que foi o ponto central de criação dos dados deste artigo, a autonomia para emitir suas opiniões. Assim, foi criado um website com a função de dispor de conteúdo acerca dos conceitos e da acessibilidade e de se tornar um canal de comunicação da comunidade acadêmica com os responsáveis pelo projeto

As mulheres no mercado publicitário : uma análise de sua participação em agências de Porto Alegre

A presente monografia tem como objetivo geral analisar a inserção das mulheres como profissionais atuantes em agências de publicidade de Porto Alegre. Como objetivos específicos, propõe-se: identificar os cargos ocupados por mulheres em agências de publicidade de Porto Alegre; levantar os desafios do trabalho da mulher em agências de Porto Alegre; verificar diferenças existentes entre a presença de homens e de mulheres em agências de publicidade de Porto Alegre. Como justificativa para construção do trabalho se apresenta a pouca abrangência da pauta tanto em registros bibliográficos como em registros documentais e a validade da temática em ambientes acadêmicos e do mercado, propiciando a ampliação de questionamentos sobre o tema a fim de promover mudanças estruturais nesse sistema. Parte-se de um referencial teórico para embasar temas sobre a mulher na sociedade e no mercado de trabalho, bem como no mercado publicitário. Desenvolvem-se também entrevistas com profissionais de agências de publicidade de Porto Alegre. Compreende-se que a mulher está presente nesse universo e conquista espaços significativos, mas ainda enfrenta muitos desafios devido a suas especificidades biológicas que estão arraigadas em padrões da sociedade.The presente monograph aims to analise the presence of the women as working professionals in advertising agencies in Porto Alegre. As specific objectives, it is proposed: to identify the positions occupied by women in publicity agencies of Porto Alegre; raise the challenges of women's work in agencies in Porto Alegre; verify differences between the presence of men and women in advertising agencies in Porto Alegre. The justification for the construction of the work presentes in the little scope of the agenda both in biographical records and in documental records and the validity of the theme in academic and market environment, facilitating the expansion of questions on the subject in order to promote structural changes in this system. It is based on a theoretical framework to support women's issues in society and the labor market, as well as in the advertising market. There are also develop interviews with professionals from advertising agencies in Porto Alegre. It is understood that the woman is present in this universe and conquers significant spaces, but still faces many challenges due to their biological specificities that are rooted in societal models

A percepção da comunidade acadêmica da UFRGS acerca da acessibilidade na Universidade

Este artigo resultou do projeto de Extensão Acessibilidade na Universidade, que tem como objetivo analisar a percepção da comunidade acadêmica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul referente ao atual panorama da acessibilidade ao ambiente acadêmico, sobretudo nos espaços físicos. Acessibilidade, segundo a definição proposta pelo INCLUIR, caracteriza-se na garantia do acesso a um lugar ou conjunto de lugares às pessoas com algum tipo de deficiência, seja física, seja mental. A acessibilidade não deve ser percebida a partir apenas do acesso físico ao local estrutural representado pelos campi e prédios da UFRGS, mas também pelo seu material didático e pelo conhecimento de uma maneira geral.A ideia deste projeto se originou da própria percepção dos alunos envolvidos. Participantes de uma geração muito mais plural e preocupada com as minorias e em ouvir a voz das mesmas, incomodou-nos o fato de termos, nesse período de mais de três anos na UFRGS, apenas dois colegas e um professor deficientes físicos. Para colher os dados necessários à realização deste artigo, utilizaram-se os preceitos da Teoria da Educomunicação, pois se procurou uma metodologia que possibilitasse à comunidade acadêmica, que foi o ponto central de criação dos dados deste artigo, a autonomia para emitir suas opiniões. Assim, foi criado um website com a função de dispor de conteúdo acerca dos conceitos e da acessibilidade e de se tornar um canal de comunicação da comunidade acadêmica com os responsáveis pelo projeto