FERRAMENTAS UTILIZADAS NO ENSINO DE FARMACOLOGIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE O TEMA

One problem encountered in teaching is precisely the existing abstract concepts in various disciplines such as Pharmacology, that have chemistry as a requirement for your understanding. These abstract concepts are difficult to be visualized, hindering students' understanding. To try to reduce the degree of abstraction simulators and computational tools, which use different technologies and teaching techniques are being developed and used. This paper presents a systematic literature review of what tools are being used for teaching Pharmacology. It aims to identify which computational techniques are involved in these tools. In the systematic review included only published in 2008 and 2013 in three different databases work.Um problema encontrado no ensino é justamente os conceitos abstratos existentes em diversas disciplinas, como a da Farmacologia, que possui a Química como um requisito para seu entendimento. Esses conceitos abstratos são difíceis de serem visualizados, dificultando o entendimento dos alunos. Para tentar reduzir o grau de abstração estão sendo desenvolvidos simuladores e ferramentas computacionais, as quais utilizam diferentes tecnologias e técnicas de ensino e utilização. Este trabalho apresenta uma revisão sistemática da literatura sobre quais ferramentas estão sendo utilizadas para o ensino de Farmacologia. Isso tem o intuito de identificar quais técnicas computacionais estão envolvidas nessas ferramentas. Na revisão sistemática foram considerados apenas trabalhos publicados durante 2008 e 2013 em três diferentes bases de dados

Um estudo sobre algoritmos adaptativos de segmentação de background para sistemas de vigilância

Algoritmos adaptativos de segmentação de background são de suma importância para o processamento de imagem, pois com o resultado desses algoritmos é possível desenvolver diversas aplicações nas mais diversas áreas do conhecimento. Este artigo apresenta um estudo sobre três algoritmos adaptativos disponíveis na literatura, suas características, seu funcionamento e sua complexidade. Além disso, são apresentados também resultados obtidos com testes feitos em cada algoritmo. Através desses testes, foi possível observar que o algoritmo que apresenta o menor tempo de processamento é o algoritmo da média adaptativa. Já o algoritmo que apresenta menor quantidade de falsas detecções é o algoritmo da mediana de um intervalo

Aumento na sensação de tridimensionalidade em mundos virtuais através de janelas virtuais

This paper presents an idea for using virtual windows in order to increase the sense of three-dimensionality in virtual worlds. To do this were used the head-tracking technique to identify the position and movement of the user and move the virtual objects to respond to the change of position of this user. By identifying the movements, the virtual world can change the point of view being presented on the display. The application developed shows the computational efficiency of this type of virtual world control, causing the feeling of three-dimensionality of the virtual objects were increased

Desenvolvimento de foguetes de baixa altitude para auxiliar no ensino

Durante a Guerra Fria (pós Segunda Guerra Mundial - 1947 a 1991)ficou evidente o interesse das grandes potências mundiais na exploraçãoespacial. Desde então muitas pesquisas e agências espaciaisforam criadas com o objetivo de realizar essa exploração. No entanto,essas pesquisas ficaram restritas apenas aos países e instituiçõesque possuíam grande capacidade financeira e tecnológica. Naquelaépoca existia, e ainda hoje existe, pouca pesquisa para desenvolverfoguetes de baixa altitude, sem despender grande volume financeiro.Assim, este trabalho apresenta o desenvolvimento de um foguete debaixa altitude, criado para incentivar e demonstrar para estudantesdo ensino fundamental que o lançamento de foguetes não precisaficar restrito apenas à grandes empresas e agências espaciais, quemesmo em cidades pequenas, eles podem presenciar e experimentarum lançamento de foguete, claro, dada as devidas proporções

Desenvolvendo um jogo educacional e ensinando lógica de programação no ensino fundamental

This paper presents the report of a workshop to develop educationalgame and teach programming logic using Scratch tool. This workshop was realizedwith a E.E.B. Júlia Zaniolo’s class in city Canoinhas - SC. It was realized aclass mapping before the workshop to identify what kink of games the class likeand what discipline can be aided by educational games. Thereby, we develop aMathShot game, first person shot game where the player need shot the correctanswer of a mathematical equation. Thereat, the class answer a quiz about theworkshop

Simulador Inteligente de Apoio ao Ensino de Farmacodinâmica

O conteúdo referente à farmacologia é muito abstrato, pois aborda questões como o envolvimento de ligações químicas entre os medicamentos e o corpo humano, a classificação das drogas, os efeitos farmacocinéticos e efeitos farmacodinâmicos, dentre outras. Isso dificulta o aprendizado dos alunos, pois eles precisam entender todos estes conceitos para entender os efeitos farmacológicos. À fim de contribuir para amenizar este problema, este artigo apresenta uma ferramenta de simulação para o ensino e aprendizagem em Farmacologia. A ferramenta foi avaliada por alunos da área da saúde, os quais afirmaram que o uso da mesma, pode ser de grande valia durante dos estudos de farmacologia

Montagem e Desenvolvimento de um Braço Robótico

ABSTRACTRobotic in the industry has been widespreading its visibility dueto its benefits, such as: operating in dangerous places, operatingin continuous actions, beyond doing precision activities. Based onthat, the project had as main objective to elaborate a microcontrolledrobotic arm with four degrees of freedom and a clamp-typemanipulator, with the purpose to be useful for thorough works andunhealthy conditions workplaces. Furthermore, it is explained inthis article the difficulties faced during the arm building and thedevelopment, as well the final result of the project

Desenvolvimento de um veículo espacial didático - Sonda Rover

Space exploration has been going on for many years and, in recentyears, has expanded due to the rare metals and compounds inthe terrestrial environment. However, before sending machines,equipment and even human beings to explore the stars of the solarsystem, it is necessary to carry out an analysis and recognitionof the environment of that star. Thus came the probes, remotelycontrolled equipment to explore stars in the solar system. This workpresents the development of a low-cost rover probe to be used in aschool environment and to increase students’ interest in enteringthe STEAMs. The rover presented here had a total cost of 4,231.60,has a PVC structure, a camera for WiFi transmission of what youare watching and a remote control to control the rover