Diseño e implementación de un prototipo que permita el despliegue de un plan de recuperación de desastres aplicable a empresas MiPymes colombianas

Trabajo de InvestigaciónAnte la evidente importancia de la información resulta prioritario el establecimiento de planes de contingencia que le permita a las empresas manejar de la mejor forma posible situaciones que atenten contra la continuidad del negocio. Es claro el incremento de los soportes en los que se conserva la información pero no los planes de contingencia destinados a salvaguardar y proteger la información.PregradoIngeniero de Sistema

Plan de responsabilidad social empresarial Iron Mountain Colombia S.A.S.

Plan de responsabilidad social empresarial Iron Mountain Colombia S.A.S.Reconocer en el ámbito empresarial los conceptos de sostenibilidad y sustentabilidad, y aplicarlos a la cultura organizacional, implica adoptar una serie de acciones por parte de las empresas, con las cuales se fomenta las buenas prácticas corporativas, impactando así los diversos factores que rodean a las empresas. Por tal razón en Iron Mountain S.A.S se ha diseñado un plan de responsabilidad social empresarial, fundamentado en estos conceptos básicos que afectan directamente a la sociedad y al medio ambiente. El plan de RSE de Iron Mountain S.A.S articula sus valores corporativos con la misión y visión determinada por los directivos, siempre buscando un engranaje perfecto de su actividad en cada región donde hace presencia la organización. Es por ello que se adoptó un código de conducta basado en la Iniciativa de Reporte Global o Global Reporting Iniciativa GRI, por sus siglas en inglés, donde se encuentran los lineamientos para la elaboración de las memorias de sostenibilidad de la compañía. En dicho código se encuentra perfectamente definido, las directrices que deben asumir todos los colaboradores de Iron Mountain S.A.S en materia de responsabilidad, legalidad y ética frente a cualquiera de los grupos de interés o stakeholders con los cuales se interactúa día a día. De esta manera se expone el plan de responsabilidad social empresarial, donde se determinan la relación con los stakeholders, tanto internos como externos, en las dimensiones económicas, sociales y ambientales

Obstetricia integral siglo XXI. Tomo II

El libro Obstetricia Integral siglo XXI, Tomo II, es una publicación virtual de la Facultad de Medicina, se trata de la continuación sobre el análisis detallado de los principales tópicos en el área de la obstetricia, realizada por un grupo interdisciplinario de investigadores comprometidos con el mejoramiento de la calidad en el cuidado de la salud de la mujer gestante. Se ha procurado un balance entre los aspectos básicos de fisiopatología y las guías de atención clínica soportadas en evidencias científicas, con el ánimo de brindarle al lector un equilibrio entre las bases biopsico-sociales de la salud y la enfermedad y los aspectos prácticos de la atención clínica.Vargas Fiesco, Diana Carolina and Rubio Romero, Jorge Andrés and Ruiz Parra, Ariel Iván and Rodríguez, Luis Martín and Aragón, Miguel Eduardo and Arteaga Díaz, Clara Eugenia and Riaño, Jorge Enrique and Arenas Gamboa, Jaime and Ramírez Martínez, Javier Andrés and Amaya Guío, Jairo and Gaitán , Magda Alexandry and Gallego Arbeláez, Jaime and Cortés Díaz, Daniel Otálvaro and Ángel Müller, Edith and Bracho Ch., Alcides C. and Bautista Charry, Alejandro and Rodríguez Ramos, Marcela and Navarro Milanés, Alfonso and Díaz Cruz, Luz Amparo and Mercado Pedroza, Manuel Esteban and Gaitán Duarte, Hernando and Gómez Sánchez, Pio Iván and Peña, Diana Marcela and Calvo Gómez, José Manuel and Parra Pineda, Mario Orlando and Cárdenas Muñoz, María Luisa (2010) Obstetricia integral siglo XXI. Tomo II. Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. ISBN 978958447618

Resultados Semilleros de Investigación 2009-2010

La publicación recoge los doce informes finales de investigación presentados por los estudiantes de ocho Semilleros 1 y cuatro Semilleros 2, correspondientes a la convocatoria 2009–2010 y se constituye en el Número 25 de la Serie de Investigaciones en Construcción, si bien este es el primer Número publicado en formato digital que UNIJUS se permite poner a disposición no sólo de la comunidad universitaria, sino también de la sociedad colombiana e internacional, interesada en los temas estudiados por los jóvenes investigadores de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Colombia

Annual Conference on Formative Research on EFL. Practices thar inspire change.

The conference papers of the Annual Conference on Formative Research on EFL. Practices thar inspire change collect pedagogical experiences, research reports, and reflections about social issues, language teaching, teaching training, interculturality under the panorama of the Covid-19 pandemic. Each paper invites the reader to implement changes in their teaching practice through disruptive pedagogies, reflect on the social and emotional consequences of the lockdown, new paths for teacher training and different approaches for teaching interculturality. We expect to inspire new ways to train pre-service teachers and teach languages in this changing times

Análisis de la calidad de servicio del alumbrado público de Bogotá D.C., proponiendo un complemento a la normatividad existente

El objetivo de esta monografía es realizar un análisis de la calidad de prestación de servicio en el Alumbrado Público de la ciudad, mediante la realización de un estudio técnico basado en las normas vigentes, con la toma de datos fotométricos en campo y verificación visual del estado de las luminarias, lo cual permite establecer un diagnóstico del estado de las redes de Alumbrado Público de la ciudad, las causas de las fallas presentes y elaborar una crítica al cumplimiento de las normas, a la eficacia de la interventoría en los proyectos de Alumbrado Público y la la periodicidad del mantenimiento de dichas redes. Actualmente en la ciudad, existen una serie de fallas en el cumplimiento de las normas de Alumbrado Público, lo cual afecta directamente a los usuarios (conductores y peatones), ya que se presentan problemas de deslumbramiento, cansancio visual, vandalismo, robos y accidentes automovilísticos, debido a que no se le da la importancia adecuada al mantenimiento y al buen funcionamiento de las redes de Alumbrado Público. Con base en lo anterior, se procedió a recolectar toda la documentación pertinente en cuanto a normas de Alumbrado Público, tanto nacionales como internacionales, tipos de bombillas para Alumbrado Público y los accesorios eléctricos involucrados en el funcionamiento de las luminarias. Luego se comenzó a elaborar la toma de datos fotométricos en la ciudad, de acuerdo a la clasificación de las vías, se elaboraron los respectivos cálculos para luego elaborar el análisis del estado de las redes de Alumbrado Público de la ciudad. Por consiguiente, se elaboró un estudio de tipo ambiental, en el cual se destaca la falta de conciencia a nivel mundial acerca del tema de la contaminación visual y la polución lumínica, los cuales crean problemas de cansancio, deslumbramiento y derroche energético en las ciudades; luego se dan a conocer varios avances tecnológicos en iluminación, los cuales son de gran ayuda para solucionar los problemas existentes en cuanto al tema del Alumbrado Público. Finalmente se elabora un complemento a la normatividad existente, proporcionando recomendaciones de tipo técnico y ambiental; terminando con un ejemplo de cálculo para un proyecto futuro, en el cual se sugiere el diseño óptimo al menor cost

Relationship between Dynamic and Isometric Strength, Power, Speed, and Average Propulsive Speed of Recreational Athletes

The purpose of this study was to examine the type of relationship between measures of maximal force (dynamic and isometric), maximal power, and mean propulsive velocity. In total, 355 recreational athletes, 96 women (age 20.5 ± 2.5 years; height 158.2 ± 17.3 cm; weight 61.8 ± 48.4 kg) and 259 men (age 21.0 ± 2.6 years; height 170.5 ± 12.6 cm; weight 65.9 ± 9.2 kg) were evaluated in three sessions separated by 72 h each in isometric midthigh pull exercise (ISOS) (kg), bench press maximum strength (1RM MSBP) (kg), jump height (CMJ) (m), and maximum pedaling power (WT) the maximum squat strength (1RM MSS) (kg), the mean propulsive velocity in the bench press (MPVBP) (m·s−1), and the peak power (PPBP) (w), mean propulsive squat velocity (MPVS) (m·s−1), peak power (PP) (w), maximum handgrip force (ISOHG) (kg), and 30 m movement speed (V30) (s). Significant correlations (p ≤ 0.01) were identified between 95% of the various manifestations of force, and only 5% presented a significance of p ≤ 0.05; however, when the magnitude of these correlations is observed, there is great heterogeneity. In this sense, the dynamic strength tests present the best correlations with the other strength and power tests used in the present study, followed by PPBP and PP. The results of this study complement what is reported in the literature regarding the correlation between different types of force manifestations being heterogeneous and contradictory

El Tlacuache Núm. 915 (2020). 915 Año 19 (2019) enero. El Tlacuache

Una promesa a San Miguel, a través del juego de La Mulita en Alpuyeca por José Cuauhtli Alejandro Medina Romera, Jairo Macedonio Flores, Karen Abigayl Yáñez Rodríguez y Alfredo Balam Castro Zamora

Innovación Tecnológica y su aplicación en ingeniería

Este libro presenta 10 capítulos donde se analiza las tecnologías de la Innovación desde diferentes aspectos como: la ciberseguridad, el blockchain en el turismo, Educación y un caso aplicado de la innovación en el sector social la vivienda, además aspectos aplicados al análisis de imágenes de resonancia magnética, la aplicación de un modelo de aprendizaje de máquina enfocado a monitorear las variables medioambientales y uso de realidad virtual en niños con trastorno del espectro autista. Esto es significante en cuanto se aprecia desde el punto de vista común de la ingeniería y la innovación aspectos tan importantes como lo es la solución a problemas propios de nuestra área cin innovación en la búsqueda del incremento de la productividad.https://www.researchgate.net/profile/Jairo-Cortes-Mendezhttps://co.linkedin.com/in/jaime-alberto-paez-paez-49548823https://www.researchgate.net/profile/William-Laverdehttps://orcid.org/[email protected]://scholar.google.com/citations?user=7SOhB48AAAAJ&hl=eshttps://scholar.google.es/citations?hl=es&user=dhHrDtQAAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdatehttps://scholar.google.com.co/citations?user=QnZg_mkAAAAJ&hl=enhttps://scholar.google.es/citations?user=JRfDiIMAAAAJ&hl=e

Enseñar y educar en la civilización digital.

La civilización digital es un hecho. Hablar únicamente de sociedades digitales no abarca la forma en como lo digital incorpora todas las prácticas sociales del mundo. En Colombia, por ejemplo, la ciudadanía implica un proceso digital. Asimismo, en diversas partes del mundo, ya casi no existen prácticas que no conlleven la mediación tecnológica. Irina Bokova, directora de la Unesco, lo ha dejado claro: “esto no es una revolución digital, sino una civilización digital”. Esta civilización digital, como se podría suponer, también contiene a la educación. Las críticas de esta nueva forma de interactuar han sido varias. Sobre todo, se resaltan aquellas que hablan de la banalización de la educación y la primacía del espectáculo. En el año 2012, Mario Vargas Llosa, premio nobel de literatura, describió de manera contundente la aflicción de la civilización contemporánea. Dentro de sus análisis no dejó por fuera, claro está, a la educación. Según el autor, las nuevas formas de enseñanza están entroncadas con el relativismo vigente en los tiempos contemporáneos. Mas valdría la pena indagar sobre si realmente el arte de enseñar se pierde en las prácticas comunes de esta civilización digital o si realmente se transforma para darle a la enseñanza y a la educación un nuevo sentido