Mujeres y sus representaciones sociales de género en el CIP bahías de Huatulco, México

En este trabajo se exponen los resultados de un estudio que buscó conocer si la representación social de la mujer se ve modificada por el hecho de vivir o trabajar en un contexto turístico. Gracias al uso de entrevistas a profundidad, se obtuvo que el turismo proporciona a las mujeres la posibilidad de integrarse a la vida laboral remunerada y permite el contacto con hombres y mujeres cuyas conductas no se asemejan a las conductas de los habitantes de las zonas turísticas. Los roles modificados o nuevos pueden dar origen a una percepción del yo individual, que se transmite al yo colectivo y, por tanto, incide en la modificación de la memoria colectiva. Dicha resignificación de la representación social de la identidad de género implica el proceso por el cual las mujeres buscan dejar de ser cosas o seres-en-sí, para caminar hacia la posibilidad de ser sujetos

Saberes tradicionales, acceso, uso y transformación de hongos silvestres comestibles en santa Catarina del monte, Estado de México

In this article, we describe the traditional knowledge of menand women who collect and sell wild fungi in Santa Catarinadel Monte, Estado de México. This knowledge is culturallyconstructed and contributes to family diet, as well as constitutingeconomic earnings for those who gather these products. Residentsunderstand about collection seasons and places where they areproduced; they can differentiate between edible and poisonousspecies, which they use and transform. This knowledge has beenpreserved because the use of wild plants, in general, and offungi in particular, for food is a traditional practice that hasalways accompanied communities that reside near forests, andsubsistence agriculture.En este artículo se describen los saberes tradicionales de hombresy mujeres recolectores y vendedores de hongos silvestresde Santa Catarina del Monte, Estado de México. Saberes construidosculturalmente que coadyuvan a la dieta familiar y constituyenuna entrada económica para quienes recolectan estosproductos. Las y los pobladores, conocen épocas de recolección,lugares donde se producen, diferencian las especies comestiblesde las venenosas, las utilizan y transforman. Son saberes que sehan conservado porque el uso de plantas silvestres para alimentoen general, y de los hongos en particular, es una práctica tradicionalque ha acompañado siempre a comunidades que vivencerca de los bosques y a la agricultura de subsistencia

Aula Maker en emprendimiento social. Inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad desde el trabajo social

Se presenta la memoria del proyecto número 12, denominado Aula Maker en emprendimiento social. Inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad desde el trabajo social, realizado durante el curso 2020/2021, de la Convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la UCM

Design Trinking y aula invertida. Emprender hacia una educación inclusiva en mujeres con discapacidad auditiva y su inclusión laboral

Se ha seguido investigando sobre el emprendimiento social como competencia transversal “iniciativa y espíritu emprendedor” en las asignaturas de: 1. Bases Teóricas del Trabajo Social, Trabajo Social y Mediación, Trabajo Social Sociosanitarios, Practicum (donde debe realizarse un Proyecto Social); y en la asignatura del Trabajo Fin de Grado (TFG), ayudando a configurar el perfil profesional del alumnado, visualizando nuevas formas de dar respuesta a las necesidades de la población.Desde metodologías innovadoras en la docencia con la utilización de la metodología Design Thinking y el aula invertida

Fomento de la inserción laboral desde el aprendizaje servicio y emprendimiento social en los estudiantes del grado de trabajo social

Este proyecto ha seguido las principales líneas definidas en anteriores proyectos de innovación entre los que se encuentran: 1. El Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Convocatoria 2016/2017, con el nº 109, con el tema: “El impulso del emprendimiento como competencia transversal en los estudiantes del Grado de Trabajo Social”, premiado en la VII EDICIÓN de PREMIOS EMPRENDEDOR UNIVERSITARIO UCM, en la 4ª modalidad de Premio Innova docente. 2. El Proyecto de innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Convocatoria 2017/2018, con el nº 54, con el tema: “ Red de Empleabilidad y Emprendimiento en los estudiantes del Grado de Trabajo Social” Se ha seguido investigando sobre el emprendimiento social como competencia transversal “iniciativa y espíritu emprendedor” en las asignaturas de: 1. Bases Teóricas del Trabajo Social, 2º Practicum (donde debe realizarse un Proyecto Social); 3. en el Trabajo Fin de Grado (TFG), ayudando a configurar el perfil profesional del alumnado, visualizando nuevas formas de dar respuesta a las necesidades de la población. En otras universidades españolas estos proyectos de innovación, son definidos en sus convocatorias como proyectos de investigación en innovación ya que la innovación conlleva un previo trabajo de investigación. Estas universidades reconocen la investigación que se realiza. En esta línea se encuentran universidades como la Universidad de Alicante, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), la Universidad de Barcelona, etc., que definen la convocatoria como redes de investigación e innovación. Este reconocimiento y acreditación ha sido solicitado a la Universidad Complutense el 30 de Junio de 2016 por email. La existencia de emprendedores sociales como referentes históricos que vincularon su actividad universitaria con la innovación social y el progreso de la humanidad, justifican esta línea de trabajo. En este sentido se ha continuado con el Proyecto de Aprendizaje Servicio “UCM_MEDIMAYOR_ ALUMNI”, de formación en mediación a un grupo de mayores pertenecientes al Centro de Día Peñagrande del Ayuntamiento de Madrid. La responsabilidad social de la universidad, puede encontrase en esta función ya que se ha potenciado la adquisición de competencias profesionales a través de la colaboración en la sociedad Se ha continuado trabajando el fortalecimiento del emprendimiento social relacionado con el desarrollo social y humano, para la realización de una sociedad más equitativa y participativa desde distintas iniciativas que motiven la participación y la cooperación en esta sociedad desde sus instituciones. Entre los resultados obtenidos está la presentación a los estudiantes de buenas prácticas de emprendedores sociales y de estudiantes que han conseguido su inserción laboral, con el fin de incentivar la generación de nuevas experiencias en los estudiantes del Grado de Trabajo Social. Se destaca el hecho de que 12 estudiantes han terminado con un contrato de trabajo en su centro de practicas externas

Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 17

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 17 de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada, de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico. Con esta colección, se aspira contribuir con el cultivo, la comprensión, la recopilación y la apropiación social del conocimiento en cuanto a patrimonio intangible de la humanidad, con el propósito de hacer aportes con la transformación de las relaciones socioculturales que sustentan la construcción social de los saberes y su reconocimiento como bien público

Género y recursos forestales en una comunidad rural del estado de México

El conocimiento, acceso y uso de los recursos forestales (RF) es de interés en la academia, conferencias internacionales, organizaciones no gubernamentales y la política, en estos recintos se comparten y divergen posturas: unos sostienen que los conocimientos de los RF y otros deben ser considerados para la conservación de la biodiversidad, otros subrayan su importancia al relacionarlos con la cultura de los grupos indígenas y su conservación. Sin embargo poco se ha dicho y hecho respecto de las relaciones de género, las cuales establecen diferencias y desigualdades entre hombres y mujeres con respecto a diferentes recursos, situación que lleva a que cualquier tipo de política que se tome estará limitada al ignorar la realidad de lo cotidiano donde se establecen relaciones de poder, desigualdades sociales y de género. El presente trabajo busca entender las diferencias de conocimiento y uso de los RF por género y señalar las desigualdades de acceso a éstos por parte de hombres y mujeres en Santa Catarina del Monte, Edo. de México. Se encontró que las y los pobladores poseen conocimientos sobre los RF y dichos recursos ofrecen diferentes beneficios a las/los pobladores. Los saberes que poseen las mujeres, trasciende su papel como reproductoras y frente a sus necesidades, el bosque deja de ser sólo un lugar de aprovisionamiento de alimentos, leña y plantas medicinales, genera materia prima para las actividades productoras de ingresos. Por lo que se refiere a la división de sexual del trabajo en relación al uso de los RF, se observó que existen cambios que deberían conducir a una transformación de roles y representaciones de género construidos y asignados socialmente.____The knowledge, access and use of forest resources have been of interest in various arenas—academia, international conferences, non-governmental organizations, and politics—where positions are both shared and divided. Some claim that the knowledge of forest resources and others should be considered for conservation and biodiversity, others highlight their importance in relation to the culture of indigenous groups, while others consider their preservation. In spite of this interest, little has been said with respect to gender relations that establish differences and inequalities between men and women with respect to different resources, a situation that means that any policy is taken will be limited if it ignores everyday life where power relations and social inequalities are established. This body of work seeks to understand the differences in knowledge and use of forestry resources according to gender and point to inequalities of access to such resources for men and women in the community of Santa Catarina del Monte in the State of Mexico. The findings indicate that in this community, residents possess considerable knowledge about the forestry resources around them and these resources offer different benefits to household members. The wisdom women possess transcends their reproductive role. Faced with economic need, the forest is not only a source of food provisioning, firewood, and medicinal plants, but also a source of raw material for income generating activities. In terms of the sexual division of labor in relation to the use of forestry resources, the research found that changes have occurred that should lead to a transformation in socially constructed and assigned gender roles and representations.Tesis (Doctorado en Ciencias, especialista en Desarrollo Rural).- Colegio de Postgraduados, 2009.CONACY

CAMBIOS EN EL USOS DE LOS RECURSOS FORESTALES POR GÉNERO EN UNA COMUNIDAD A PARTIR DE LA DECARACIÓN DE LA RESERVA DE LA BIOSFERA DE LA MARIPOSA MONARCA

ESTE ARTÍCULO ES RESULTADO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE LA CONVOCATORIA DE CONSOLIDACIÓN INSTITUCIONAL GRUPOS DE INVESTIGACIÓN:RETENCIÓN, CONVOCATORIA 2010 DEL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.EL OBJETIVO DE PROTECCIÓN DE ÁREAS NATURALES HACE QUE LAS POBLACIONES SE VEAN IMPEDIDAS DE EXTRAER RECURSOS QUE ANTES ERAN DE USO TRADICIONAL O PARA SU COMERCIALIZACIÓN, LO QUE INCIDE EN LOS INGRESOS DE LAS UNIDADES DOMÉSTICAS. POR ELLO, EN MUCHOS DE ESTOS ESPACIOS, SE HA PROMOVIDO EL ECOTURISMO COMO UNA ACTIVIDAD ECONÓMICA Y OTRAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS BUSCANDO COMPLETAR LOS INGRESOS DE LAS POBLACIONES LOCALES. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS SE HAN REALIZADO DIVERSOS ESTUDIOS RELACIONADOS CON LOS BENEFICIOS OTORGADOS POR EL ECOTURISMO, SIN EMBARGO HAN QUEDADO PENDIENTES OTROS TEMAS, TALES COMO, LOS RELACIONADOS CON LA RESTRICCIÓN DEL USO DEL BOSQUE POR LA DECLARACIÓN DE ÁREA NATURAL PROTEGIDA (ANAP). POR LO CUAL EN EL PRESENTE TRABAJO, REALIZADO EN LA COMUNIDAD DE MACHEROS, ESTADO DE MÉXICO, SE ANALIZA COMO LA RESTRICCIÓN DEL USO DE LOS RECURSOS FORESTALES, A PARTIR DEL DECRETO DE DECLARACIÓN DE ANP Y DE RESERVA DE LA BIOSFERA DE LA MARIPOSA MONARCA Y, LAPOSTERIOR INTRODUCCIÓN DEL ECOTURISMO, COMO UNA ACTIVIDAD ECONÓMICA, AFECTÓ A MUJERES Y A HOMBRES EN SU COTIDIANEIDAD. LA INFROAMCIÓN SE RECOGIÓ A TRAVÉS DE ENTREVISTAS A INFORMANTES CLAVE, OBSERVACIÓN NO PARTICIPANTE Y LA REALIZACIÓN DE TRANSECTOS. ALGUNOS RESULTADOS APUNTAN HACIA EL CAMBIO EN EL USO DE LOS RECURSOS FORESTALES Y LA GENERACIÓN DE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS POR PARTE DE MUJERES Y HOMBRES DE LA COMUNIDAD, ASI COMO, EL CAMBIO DE USO DE DICHOS RECURSOS AFECTÓ DE MANERA DIFERENTE DE ACUERDO AL GÉNERO. FINALMENTE ENCONTRAMOS QUE LA PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES ECOTURÍSTICAS Y EL BENEFICIO POR EL PAGO DE SERVICIOS AMBIENTALES ESTÁN EN MANOS DE LOS HOMBRES. CONCLUIMOS QUE LAS INSTITUCIONES ENCARGADAS DE PROMOVER EL CUIDADO Y LA PROTECCIÓN DE LA RESERVA NO CONTEMPLARON LA IMPORTANCIA DEL USO DE LOS RECURSOS DE LA POBLACIÓN POR GÉNERO, PROVOCANDO DESIGUALDADES DE LOS BENEFICIOS QUE SE OTORGAN POR EL PAGO DE SERVICIOS AMBIENTALES Y OTROS EN LA COMUNIDAD