Desafíos feministas. Temas y tramas para pensar en un mundo en crisis

Este libro supone un ejemplo del devenir de los Estudios Feministas y de Género. Cuenta con un campo de análisis y una metodología específica, que puede aplicarse a cualquier ámbito social y cultural. La editora del ejemplar, la Profesora Titular de la Universidad Complutense de Madrid Asunción Bernárdez, es una de las principales investigadoras de Género y Comunicación en España. Como explica ella misma en la presentación, “en este libro encontraréis textos que aplican la metodología feminista” y es que el fin último de las investigadoras en feminismo y género es “cambiar el mundo para que sea más justo e igualitario” (pp. 11-12). Editorial: Tirant lo Blanch - Humanidades (Valencia, 2020) ISBN: 9788418155130 Páginas: 216

STOP ODIO. Instagram como punto de encuentro ético para la detección y análisis de delitos de odio en redes sociales

Este proyecto de innovación docente busca crear un espacio en las asignaturas y en redes sociales, donde el alumnado pudiera detectar, analizar y denunciar delitos de odio, producidos y publicados en esas mismas redes sociales. El alumnado de Grado sería de Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas, y Comunicación Audiovisual, tanto de asignaturas obligatorias (Teoría de la Información, Ética y Deontología Profesional), como de asignaturas optativas (Comunicación Política, Comunicación y Género)

Desafíos feministas. Temas y tramas para pensar en un mundo en crisis

Este libro supone un ejemplo del devenir de los Estudios Feministas y de Género. Cuenta con un campo de análisis y una metodología específica, que puede aplicarse a cualquier ámbito social y cultural. La editora del ejemplar, la Profesora Titular de la Universidad Complutense de Madrid Asunción Bernárdez, es una de las principales investigadoras de Género y Comunicación en España. Como explica ella misma en la presentación, “en este libro encontraréis textos que aplican la metodología feminista” y es que el fin último de las investigadoras en feminismo y género es “cambiar el mundo para que sea más justo e igualitario” (pp. 11-12). Editorial: Tirant lo Blanch - Humanidades (Valencia, 2020) ISBN: 9788418155130 Páginas: 216

International Youth Movements for Climate Change: The #FridaysForFuture Case on Twitter

Agenda 2030 and Sustainable Development Goals (SDGs) are critical pieces of climate change communication. #FridaysForFuture (FFF) is one of the movements with the most coverage. This paper analyzes the network structure generated in Twitter by the interactions created by its users about the 23 September 2022 demonstrations, locates the most relevant users in the conversation based on multiple measures of intermediation and centrality of Social Network Analysis (SNA), identifies the most important topics of conversation regarding the #FridaysForFuture movement, and checks if the use of audio-visual content or links associated with the messages have a direct influence on the engagement. The NodeXL pro program was used for data collection and the different structures were represented using the Social Network Analysis method (SNA). Thanks to this methodology, the most relevant centrality measures were calculated: eigenvector centrality, betweenness centrality as relative measures, and the levels of indegree and outdegree as absolute measures. The network generated by the hashtag #FridaysforFuture consisted of a total of 12,136 users, who interacted on a total of 37,007 occasions. The type of action on the Twitter social network was distributed in five categories: 16,420 retweets, 14,866 mentions in retweets, 3151 mentions, 1584 tweets, and 986 replies. It is concluded that the number of communities is large and geographically distributed around the world, and the most successful accounts are so because of their relevance to those communities; the action of bots is tangible and is not demonized by the platform; some users can achieve virality without being influencers; the three languages that stood out are English, French, and German; and climate activism generates more engagement from users than the usual Twitter engagement average

Estrategia de comunicación de los cuerpos de seguridad a través de píldoras audiovisuales en TikTok: Policía Nacional y Guardia Civil en España

Purpose: The main objective is to know the details of the audiovisual pills or short TikTok videos of the Spanish security organizations: the National Police and the Civil Guard. Design / Methodology / Approach: A quantitative and qualitative methodology is used through a manual review on TikTok, in which different variables are established for the analysis, also comparing the activity of the two security organizations. Results: The results underscore that both security bodies have built an identity on TikTok, adapting the content, language and type of videos to this social network and its audience, which, to a greater extent, is grouped in Generation Z. Limitations / Implications: The investigation is limited by the space of time studied, as well as by the very nature of the application. TikTok, due to its type and recent expansion, hardly has any external analysis tools, so the data collection has been done manually and time has had to be limited to make a manageable analysis. On the other hand, the implications of the research overlap with the present, where social networks coexist with society and are part of our lives. It must be borne in mind that, over the years, the different technological evolutions, the appearance of new social networks or changes in the current ones, organizations vary their digital strategies due to the expansion of options of current tools. Originality / Contribution: The investigation will be the first analysis of the communication of Spanish security organizations on the TikTok platform. This contribution may mean the beginning of successive studies on security communication in emerging applications where new generations reside. In addition, the article delves into the use of audiovisual pills in TikTok accounts in order to know how the use of this tool is proposed for the approach, engagement and communication with citizens.Objetivo: El objetivo principal es conocer el detalle de las píldoras audiovisuales o vídeos cortos de TikTok de los organismos de seguridad españoles: la Policía Nacional y la Guardia Civil. Diseño/Metodología/Enfoque: Se emplea una metodología cuantitativa y cualitativa a través de una revisión manual en TikTok, en la que se establecen diferentes variables para el análisis, comparando también la actividad de los dos organismos de seguridad. Resultados: Los resultados subrayan que ambos cuerpos de seguridad han construido una identidad propia en TikTok, adaptando los contenidos, lenguaje y tipo de vídeos a esta red social y a su público que, en mayor medida, se agrupa en la Generación Z. Limitaciones/implicaciones: La investigación se ve limitada por el espacio de tiempo estudiado, así como por la propia naturaleza de la aplicación. TikTok, por su tipología y reciente expansión, apenas cuenta con herramientas de análisis externas, por lo que la recopilación de los datos se ha realizado de manera manual y se ha tenido que limitar en el tiempo para hacer un análisis manejable. Por otra parte, las implicaciones de la investigación imbrican con la actualidad, donde las redes sociales conviven con la sociedad y forman parte de nuestras vidas. Hay que tener presente que, con el paso de los años, las distintas evoluciones tecnológicas, la aparición de nuevas redes sociales o cambios en las actuales, las organizaciones varíen sus estrategias digitales ante la ampliación de opciones de las herramientas actuales. Originalidad/contribución: La investigación será el primer análisis sobre la comunicación de los organismos de seguridad españoles en la plataforma de TikTok. Este aporte puede suponer el inicio de sucesivos estudios sobre la comunicación de seguridad en las aplicaciones emergentes donde residen las nuevas generaciones. Además, el artículo profundiza en el uso de las píldoras audiovisuales en cuentas de TikTok a fin de conocer cómo se plantea el uso de esta herramienta para el acercamiento, engagement y comunicación con la ciudadanía

Audiovisual Pills as a Tool for Training and Professional Preparation

The social and cultural context after the COVID-19 pandemic is on many levels very different from the previous context. Studies carried out during 2020 and 2021 point to an unprecedented increase in the use of social media. This research delves into this new paradigm to take advantage of it in the teaching and learning of university studies of communication, studying in particular audiovisual pills and their possibilities. The main hypothesis is that they are a challenge but also an opportunity, in terms of: (1) updating and supporting teachers; (2) motivation and development of a professional portfolio for students; and (3) breaking the digital divide. This article focuses on the results of the qualitative questionnaires, which collected the students’ opinion about the project

Alteraciones neuroconductuales en niños con autismo relacionadas con niveles de amonio plasmático y bacterias hidrolizantes de urea

Introduction: Autism is a neurodevelopmental disorder; its etiology is not yet well defined. Several theories indicating a close relationship between intestinal dysbiosis and its metabolites have emerged, especially those related with the presence of ammonium and neurobehavioral alterations in patients with autism spectrum disorder (ASD). Objectives: Relate plasmatic ammonium levels with bacterial overgrowth, to find out if there is an association with antimicrobials and anticonvulsants intake, electroencephalogram changes, and neurobehavioral and gastrointestinal alterations in patients with ASD. Methods: Intestinal dysbiosis and plasmatic ammonium levels were evaluated in an intentional group of 63 children with ASD and in 35 healty children as a control group. A survey to collect epidemiological, clinical and neurobehavioral data was applied. Results: 61% of the patients with intestinal dysbiosis showed increases in Proteobacteria phylum, of which 40% were urea hydrolyzing bacteria. The plasmatic ammonium levels were significantly associated with urea hydrolyzing bacteria in 43% of children with ASD. Antimicrobials intake were associated with levels of plasmatic ammonium levels and urea hydrolyzing bacteria above the average in patients with ASD. Most of the neurobehavioral alterations evaluated in these patients were associated with plasmatic ammonium levels. Conclusions: In this study, the neurobehavioral alterations evaluated in patients with ASD were related to the increase in plasmatic ammonium levels produced by urea hydrolyzing bacteria causing intestinal dysbiosis.Introducción: Diversas teorías indican una relación estrecha entre la disbiosis intestinal y sus metabolitos, en especial las que relacionan la presencia de amonio con alteraciones neuroconductuales en pacientes con trastorno del espectro autista (TEA). Objetivo: Relacionar niveles de amonio plasmático con el sobrecrecimiento bacteriano, para conocer si existe asociación con la ingesta de antimicrobianos y anticonvulsivos, cambios en el electroencefalograma y alteraciones neuroconductuales y gastrointestinales en pacientes con TEA. Métodos: Se evaluó la disbiosis intestinal y los niveles de amonio plasmático en un grupo intencional de 63 niños con TEA y en 35 niños como grupo control. Se aplicó un cuestionario para recolectar datos epidemiológicos, clínicos y neuroconductuales. Resultados: El 61% de los pacientes con disbiosis intestinal presentaron aumentos en el filo Proteobacteria, de los cuales el 40% fueron bacterias capaces de hidrolizar la urea. Los niveles de amonio plasmático se asociaron significativamente con bacterias que hidrolizan la urea en los niños con TEA en un 43%. La ingesta de antimicrobianos estuvo asociada a las bacterias que hidrolizaron la urea y los niveles de amonio plasmático sobre la media en los pacientes con TEA. Los niveles de amonio plasmático estuvieron asociados con la mayoría de las alteraciones neuroconductuales evaluadas en estos pacientes. Conclusiones: Las alteraciones neuroconductuales evaluadas en los pacientes con TEA en el presente estudio estuvieron relacionadas con el incremento de los niveles de amonio producidos por bacterias que hidrolizan la urea, causantes de disbiosis intestinal