7 research outputs found

    Masjid Kampus UGM Pada Masa Pandemi Covid-19

    Get PDF
    Indonesia merupakan salah satu negara dengan jumlah penduduk Muslim terbesar. Berdasarkan hal tersebut maka wajar jika jumlah masjid di Indonesia sangatlah banyak. Masjid dibangun tidak hanya di desa atau perkotaan saja, tetapi juga dibangun di tempat-tempat yang ramai akan kegiatan masyarakat. Dari sejak pertama kalinya didirikan, masjid tidak hanya difungsikan sebagai tempat ibadah, namun juga digunakan untuk pendidikan, dakwah, dan kegiatan sosial lainnya. Masjid Kampus UGM merupakan salah satu masjid terbesar di Yogyakarta. Masjid tersebut memiliki fasilitas yang lengkap dan sering mengadakan berbagai kegiatan untuk masyarakat umum. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji Sejarah dan kontribusi Masjid Kampus UGM terutama pada masa pendemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan studi pustaka, wawancara, dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa masjid kampus UGM memiliki nilai historis dan berbagai program kegiatan. kegiatan yang ada di sana terbagi menjadi dua, yakni internal dan eksternal. Narasumber yang sering mengisi acara tersebut berasal dari dosen UGM dan tokoh masyarakat atau publik. Pada masa pandemi Covid-19, Masjid Kampus UGM melaksanakan kegiatan sesuai dengan protokol kesehatan yang berlaku.Indonesia merupakan salah satu negara dengan jumlah penduduk Muslim terbesar. Berdasarkan hal tersebut maka wajar jika jumlah masjid di Indonesia sangatlah banyak. Masjid dibangun tidak hanya di desa atau perkotaan saja, tetapi juga dibangun di tempat-tempat yang ramai akan kegiatan masyarakat. Dari sejak pertama kalinya didirikan, masjid tidak hanya difungsikan sebagai tempat ibadah, namun juga digunakan untuk pendidikan, dakwah, dan kegiatan sosial lainnya. Masjid Kampus UGM merupakan salah satu masjid terbesar di Yogyakarta. Masjid tersebut memiliki fasilitas yang lengkap dan sering mengadakan berbagai kegiatan untuk masyarakat umum. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji Sejarah dan kontribusi Masjid Kampus UGM terutama pada masa pendemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan studi pustaka, wawancara, dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa masjid kampus UGM memiliki nilai historis dan berbagai program kegiatan. kegiatan yang ada di sana terbagi menjadi dua, yakni internal dan eksternal. Narasumber yang sering mengisi acara tersebut berasal dari dosen UGM dan tokoh masyarakat atau publik. Pada masa pandemi Covid-19, Masjid Kampus UGM melaksanakan kegiatan sesuai dengan protokol kesehatan yang berlaku

    Peran Total Quality Management (TQM) dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam

    Get PDF
    The TMQ concept has been applied very successfully in various business and industrial areas in Japan, as well as other countries globally. And TQM began to be adopted in educational institutions around 1980. The application of TQM in educational institutions has been carried out in Indonesia today, and experts have also discussed it in many of his books. but some of it is only on education as a whole, in the sense that it is still very little and there has not even been a discussion discussing the application of TQM, especially in PAI. Because religious education now plays a very important role in improving and instilling good morals for the successors of the Indonesian nation. Therefore, it is very necessary to find a way to improve the quality of religion, especially Islam. TQM is one way of management involving all elements of the organization carried out on an ongoing basis in order to get quality results as desired. Therefore, this journal will discuss how the implementation and role of TMQ in Islamic religious education, using library research methods or decision research methods

    PENDIDIKAN MULTIKULTULAR DI INDONESIA: URGENSI SEBAGAI RESOLUSI KONFLIK

    Get PDF
    This research focuses on a pluralistic Indonesian nation that has ethnic, racial, social, semantic and cultural diversity, conflicts often arise in this country, a multicultural approach as conflict resolution, with this multicultural education can change people's perspectives, and live a pluralistic life, maintain integration nation and identity instead of creating conflict between groups, the purpose of the research is to know in detail about multicultural education in depth, secondly to examine in detail multiculturalism as conflict resolution, especially in Indonesia, thirdly to understand the urgency of multicultural education in Indonesia, the method used by researchers is library study method, library research, library study, data analysis. In using this method, researchers get a lot of information and data from various sources such as books, journals, etc. Data analysis method is used to answer all the existing problems. The results of this study indicate that multiculturalism is very important to maintain the integrity, strength, unity and progress of the country and the world

    Peran Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran PAI di Masa Pandemi Covid-19

    Get PDF
    In March 2020 ago, Indonesia was shocked by the arrival of the corona virus. Corona virus itself is a virus that attacks the immune system, and transmission is very fast, when 2 or more people meet each other. Therefore, the government has made various policies to reduce the number of COVID-19 transmission (corona), one of which is by limiting various kinds of public activities. Such as schools, markets, worship and various other activities. The reform of the education system made it difficult for students to receive the material. This journal aims to examine the role of technology in the implementation of learning during the covid-19 pandemic, in addition to studying the challenges faced during learning, and assessing the importance of the benefits of technology in the implementation of learning. The results and conclusions in this writing show that technology has a very important role in learning during a pandemic like this. Educators can do learning even though they are not face-to-face but can still carry out learning using existing technology, so that learning is still ongoing

    Kebijakan Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam

    Get PDF
    Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yaitu suatu aksi pendidikan yang merupakan tanggung jawab dari sistem pendidikan guna menguatkan karakter pada peserta didik. Adapun posisi Pendidikan Agama Islam menjadi mata pelajaran yang paling utama untuk menguatkan pendidikan karakter anak bangsa. Ikut sertanya mata pelajaran PAI dalam penguatan pendidikan karakter menjadi sangat strategis dan kuat. Penerapan penguatan pendidikan karakter melalui mata pelajaran PAI menyebabkan kebiasaan baru yang diterima oleh peserta didik dalam mengamalkan ajaran agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan pemerintah tentang penguatan pendidikan karakter dengan menggunakan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan metode library research atau bisa disebut dengan penelitian pustaka yang merupakan objek kajian penelitian dengan menggabungkan berbagai informasi yang berhubungan dengan tema maupun problema yang sedang dibahas. Hasil yang didapatkan yaitu, 1) pengertian pendidikan karakter; 2) relevansi pembelajaran PAI dengan penguatan pendidikan karakter; 3) pentingnya penguatan pendidikan karakter untuk peserta didik; dan 4) peran guru PAI dalam melakukan penguatan pendidikan karakter terhadap peserta didik

    PENDIDIKAN MULTIKULTULAR DI INDONESIA: URGENSI SEBAGAI RESOLUSI KONFLIK

    Get PDF
    This research focuses on a pluralistic Indonesian nation that has ethnic, racial, social, semantic and cultural diversity, conflicts often arise in this country, a multicultural approach as conflict resolution, with this multicultural education can change people's perspectives, and live a pluralistic life, maintain integration nation and identity instead of creating conflict between groups, the purpose of the research is to know in detail about multicultural education in depth, secondly to examine in detail multiculturalism as conflict resolution, especially in Indonesia, thirdly to understand the urgency of multicultural education in Indonesia, the method used by researchers is library study method, library research, library study, data analysis. In using this method, researchers get a lot of information and data from various sources such as books, journals, etc. Data analysis method is used to answer all the existing problems. The results of this study indicate that multiculturalism is very important to maintain the integrity, strength, unity and progress of the country and the world
    corecore