Towards an error-based analysis of assertive, non-assertive and negative forms in english

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1982

Dor neonatal: planejamento de atividade educativa junto à equipe de enfermagem para discussão e atualização no tema

TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Linhas de Cuidado em Saúde Materna, Neonatal e do LactanteIntrodução: O conhecimento sobre a dor neonatal por profissiona is de saúde é fundamental, visto que o conforto do paciente e o prognóstico te rapêutico estão diretamente ligados ao manejo e controle da dor aguda. Objetivo: Planejamento de desenvolvimento de atividade educa tiva em uma unidade de saúde de Teresina – Piauí com profis sionais de enfermagem sobre o tema manejo da dor em recém-nascidos. Metodologia: Trata-se de um plano de ação para execução de ativi dades educativas junto a uma equipe de enfermagem atuante em unidade neonatal considerando necessidade identificada no cotidiano. Resultados e análise: Os resultados desta intervenção na prática consistem na formulação do plano de atividades e elaboração da a ula que será utilizada nos encontros. As atividades devem levar em consideração os conhecimentos e as e xperiências prévias de todos os participantes desta atividade educativa e propõem q ue os processos de discussão do tema se pautem na problematização do processo de trabalho . Considerações finais: Embora muitos estudos tenham sido publicados no tema e muito se tenha ava nçado ao longo dos anos, ainda há uma lacuna na atualização dos profissionais e treinamen to. Acreditamos, entretanto, que este projeto de intervenção na prática viabilizará momentos vali osos de discussão e reflexão sobre a atuação de enfermagem no manejo da dor neonata

Aquatic Plyometric Training Associated with Androgenic Anabolic Steroids do not Increase Muscle Mass in Rats

To improve athletic performance or for aesthetic reasons, athletes and no athletes may use androgenic anabolic steroids (AAS). Numerous studies have reported that aquatic plyometric training (APT) can improve muscular strength and vertical jump; however the effect of these training protocols on muscular mass are poorly investigated. The aim of this study was to investigate the effects of APT associated with AAS in the soleus, gastrocnemius (Gastro), extensor digitorium longus (EDL) and tibialis anterior (TA) skeletal muscles in rats. Animals were grouped into: sedentary (S); S with AAS (AAS); trained (T); and T with AAS (AAST). Exercised groups performed jumps in water: 4 series of 10 jumps each and 30-second rest interval between series, for 7 weeks with a progressive overload of 50 to 80% of body weight and were killed after the last exercise session. Nandrolone decanoate (5 mg/kg – supraphysiological dose) was injected subcutaneously twice a week. One way analyses of variance was performed and there was no statistically significant difference between groups in EDL (p=0.169), TA (p=0.739), Gastro (p=0.722) and Soleus (p=1.000) muscles. AAS, training or their association induced no alterations in the weight of the studied muscles. In conclusion, the APT did not increase the muscle weight as well as the association with AAS treatment

Strength training and nandrolone decanoate decreased myostatin expression

Nandrolone decanoate is a androgenic anabolic steroid (AAS) which targets the satellite cells in skeletal muscles. These cells are considered the stem cells of skeletal muscle, and they are essential for muscle growth and repair. Myostatin is a negative regulator of muscle mass that inhibits myoblast proliferation and differentiation. Recognizing the mechanisms related to AAS action in skeletal muscle is critical for a better understand of muscular physiology under AAS use. The aim of this study was to investigate the effects of aquatic plyometric training (APT) with overload associated with AAS on the gastrocnemius muscle of rats. Animals were grouped into: sedentary (S); S with AAS (AAS); trained (T); and T with AAS (AAST). Exercised groups performed jumps in water: 4 sets of 10 jumps each and 30-second rest interval between series, for 7 weeks with a progressive overload of 50 to 80% of body weight and were killed after the last exercise session. AAS (5 mg/kg – supraphysiological dose) was injected subcutaneously. One-way Anova and Turkey post hoc tests were used. Myostatin mRNA expression was determined by real-time RT-PCR. p\u3c0.05 was considered statistically significant. APT did not change myostatin expression (p=0.873). However, the interaction with AAS downregulated myostatin (p=0.039). EAA and EAAT groups expressed less myostatin than the group T (p=0.013 and p=0.009, respectively). These results should be taken with care, since other variables related to muscle remodeling should be evaluated

Nandrolone Decanoate associated with exercise training inhibit vascular endothelial growth factor (VEGF) mRNA expression in rat soleus muscle

Androgenic-anabolic steroids (AAS) have been used for both performance improvement and aesthetic reasons. It is well know that high doses of AAS induce serious adverse effects such as skeletal muscle injuries, including increase in the rate of muscle strains/ruptures. Vascular endothelial growth factor (VEGF) is a key factor in angiogenesis induction on both physiological and pathological conditions The aim of this study was to investigate VEGF mRNA expression in rat soleus muscle after jumping training associated with AAS administration. Wistar rats were grouped into: sedentary (S); trained without AAS (T); sedentary nandrolone decanoate (ND)-treated (AAS); and trained with AAS (AAST). The trained groups carried out jumps in water at 32°C.: 4 series of 10 jumps each, with a 30-second interval among series, for 7 weeks, with 50-80% overload of the animal corporal mass. The AAS (Decadurabolin® - 5mg/kg) was injected subcutaneously in the animal’s back twice a week. Real-time PCR analyses showed that training significantly increased VEGF mRNA expression in comparison with the S and AAS groups. When exercise training was associated with nandrolone decanoate, the VEGF mRNA expression was inhibited compared with T group. The inhibition of VEGF expression by AAS administration can decrease angiogenesis in skeletal muscle. These results suggest that the AAS may be strongly prejudicial to muscle remodeling and performance

Irrupção dentária estimulada pelo enxerto ósseo alveolar na região da fissura

Introdução: Esse trabalho tem como objetivo relatar um caso clínico de irrupção dentária estimulada após a realização de enxerto ósseo alveolar num paciente com fissura transforame unilateral. Relato clínico: Paciente DMS de 8 anos de idade compareceu ao setor de Ortodontia para dar início ao tratamento. Verificou-se a presença de fissura transforame unilateral direita, padrão esquelético Classe I, mordida cruzada posterior unilateral direita e presença de dentes supranumerários na região da fissura. Após o planejamento, foi realizada a Expansão Rápida da Maxila com HAAS borboleta seguida da instalação de contenção fixa. O Enxerto Ósseo Alveolar foi realizado posteriormente, a fim de corrigir o defeito ósseo causado pela fissura e favorecer a irrupção dos dentes adjacentes a essa região, possibilitando uma adequada finalização ortodôntica. Resultados obtidos: Após a realização do Enxerto Ósseo Alveolar e reanatomização dos dentes satisfatoriamente irrompidos na região da fissura, verificou-se uma adequada harmonia funcional e estética, também favorecida pela ortodontia corretiva. Conclusões: A presença de dentes na região da fissura constitui um fator que ocorre comumente e deve ser ponderado a fim de possibilitar melhores resultados no tratamento destes pacientes

Irrupção dentária estimulada pelo enxerto ósseo alveolar na região da fissura

Introdução: Esse trabalho tem como objetivo relatar um caso clínico de irrupção dentária estimulada após a realização de enxerto ósseo alveolar num paciente com fissura transforame unilateral. Relato clínico: Paciente DMS de 8 anos de idade compareceu ao setor de Ortodontia para dar início ao tratamento. Verificou-se a presença de fissura transforame unilateral direita, padrão esquelético Classe I, mordida cruzada posterior unilateral direita e presença de dentes supranumerários na região da fissura. Após o planejamento, foi realizada a Expansão Rápida da Maxila com HAAS borboleta seguida da instalação de contenção fixa. O Enxerto Ósseo Alveolar foi realizado posteriormente, a fim de corrigir o defeito ósseo causado pela fissura e favorecer a irrupção dos dentes adjacentes a essa região, possibilitando uma adequada finalização ortodôntica. Resultados obtidos: Após a realização do Enxerto Ósseo Alveolar e reanatomização dos dentes satisfatoriamente irrompidos na região da fissura, verificou-se uma adequada harmonia funcional e estética, também favorecida pela ortodontia corretiva. Conclusões: A presença de dentes na região da fissura constitui um fator que ocorre comumente e deve ser ponderado a fim de possibilitar melhores resultados no tratamento destes pacientes

INTEGRAÇÃO DOCENTE-ASSISTENCIAL SOB A ÓTICA DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE

Se objetivó en este estudio investigar la integración docente-asistencial, bajo la visión de los profesionales desalud, en las instituciones de salud donde son desarrolladas pasantías curriculares de los cursos de graduación del áreade la salud de una universidad particular, en Fortaleza-CE, Brasil. Fueron entrevistados 20 profesionales de salud. De lasentrevistas emergieron cuatro categorías de análisis temático: integración descriptiva docente-asistencial; contribucióndel profesional de salud en el proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos; actividades desarrolladas por los docentesdentro de la institución y estrategias para fortalecer la colaboración con el servicio. Los resultados denotan ser la relaciónde los profesionales de salud con los docentes es bastante positiva y sus contribuciones están relacionadas con ladisposición en favorecer el campo de práctica docente/discente. Como la integración docente-asistencial envuelvecuestiones estructurales y coyunturales mucho más complexas, son necesarios momentos de reflexión sobre cómo articularesos dos contextos aparentemente desconectados – universidad y servicios.This descriptive study with a qualitative approach aimed to examine the integration between teaching and carefrom the perspective of health professionals, at teaching health institutions where undergraduate health courses from aprivate university hold their traineeships, located in Fortaleza-CE, Brazil. Twenty health professionals were interviewed. Fourthematic analysis categories emerged from the participants’ statements: teaching-care integration; health professionals’contribution in the students’ teaching-learning process; activities developed by faculty members within the institution andstrategies for strengthening partnerships with the care service. According to the results, the health professionals’ relationwith the faculty members is quite positive and their contributions are related to the willingness to favor the teacher/studentpractice area. As the teaching-care integration involves much more complex structural and conjuncture issues, moments ofreflection are needed about how to articulate these apparently disconnected contexts – university and services.Objetivou-se neste estudo investigar a integração docente-assistencial, sob a visão dos profissionais de saúde,nas instituições de saúde onde são desenvolvidos estágios curriculares dos cursos de graduação da área da saúde de umauniversidade particular, no município de Fortaleza-CE. Foram entrevistados 20 profissionais de saúde. Das entrevistasemergiram quatro categorias de análise temática: integração docente-assistencial; contribuição do profissional de saúde noprocesso ensino-aprendizagem dos alunos; atividades desenvolvidas pelos docentes dentro da instituição e estratégias para fortalecer a parceria com o serviço. Os resultados denotam ser a relação dos profissionais de saúde com os docentes bastantepositiva e suas contribuições estão relacionadas com a disposição em favorecer o campo de prática docente/discente. Comoa integração docente assistencial envolve questões estruturais e conjunturais muito mais complexas, são necessários momentosde reflexão sobre como articular esses dois contextos aparentemente desconectados – universidade e serviços

ENXERTO–DE–PASSARINHO: AMEAÇA A ÁRVORES FRUTÍFERAS E ORNAMENTAIS NO RECIFE E MUNICÍPIOS VIZINHOS

O presente estudo teve por objetivo efetuar um levantamento preliminar da ocorrência do parasitismo em árvores e arbustos, pelo fanerógamo conhecido popularmente por exerto–de–passarinho, no Recife, Pernambuco, e em dois municípios vizinhos. Foram feitos 39 assinalamentos em 26 plantas hospedeiras, pertencentes a 19 famílias botânicas, sendo observados danos nos hospedeiros que eram iniciais, medianos ou altos, nestas situações, com o total comprometimento da copa. Em alguns casos já havia ocorrido morte da hospedeira. No que concerne o parasito, foram encontrados apenas três gêneros pertencentes à família Loranthaceae sendo as espécies Sthrutanthus marginatus e Phthirusa pyrifolia as mais prevalentes, presentes em 43,59 e 35,90 %, respectivamente. O enxerto–de–passarinho deve ser considerado importante problema fitopatológico nas áreas estudadas, afetando árvores e plantas arbustivas; frutíferas e ornamentais