Minha jornada : rumo a docência de ciências

Orientador: Vitor Fabricio Machado SouzaMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Graduação em CiênciasInclui referênciasResumo : A presente monografia tem como objetivo descrever as vivências dentro da escola como antiga aluna, estagiária e professora. Onde buscou experiências e incessantemente uma professora dentro de si, com grandes desafios dentro do ambiente escolar, sendo assim, o levantamento de dados dessa monografia foi realizado através quatro estágios no Colégio Estadual Mustafá Salomão refletindo sobre observação de aulas, planejamento, condução de atividades, reflexões e desenvolvimento profissional.Abstract : This monograph aims to reveal the experiences within the school as a former student, intern and teacher. Where he constantly sought experiences and a teacher within himself, with great challenges within the school environment, therefore, the data collection for this monograph was carried out through an internship at Colégio Estadual Mustafá Salomão, reflecting on class observation, planning, conducting activities, reflections and professional development

Balanço da Radiação Solar Utilizando Imagens do Sensor AVHRR/NOAA

O objetivo deste trabalho foi estimar o saldo de radiação na superfíciea partir de imagens de satélite. Os resultados mostram que imagensda satélite podem ser utilizadas na estimativa local do saldo. Para áreasmaiores, faz-se necessário ter maior cobertura de dados de superfície.Palavras-chave: agrometeorologia, imagens de satélite, energi

A ANTROPOLOGIA NO ENFOQUE DOS APSECTOS CULTURAIS QUE LEVAM UM INDIVÍDUO A PRATICAR BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR

Resumo: Atualmente, a convivência e as relação que ocorrem nos ambientes escolares tem ganhado bastante enfoque. Vivemos em uma sociedade completamente diversa e ampla nos quesitos de religião, cultura, sexualidade, dentre outros. Como a escola é uma reprodução da sociedade, toda essa diversidade não é bem entendida por todos e as vezes podem surgir situações de preconceito, falta de respeito, rejeição ou agressões física e verbal, em outras palavras, o chamado bullying. Com isso, neste trabalho buscou-se neste pensar a antropologia inserida na educação, entender alguns aspectos culturais da sociedade e compreender o fenômeno do bullying. A metodologia teve como base a pesquisa bibliográfica exploratória, onde os estudos de vários autores contribuíram para a fundamentação do trabalho. Ao longo deste foi possível compreender como a antropologia e a sociologia podem colaborar para uma convivência pacífica no ambiente escolar, entender os aspectos de cultura e diversidade da sociedade e compreender alguns dos motivos que levam alunos à prática do bullying. A importância deste trabalho se deu na contribuição científica para um tema tão recorrente nas escolas e que leva tantos prejuízos às vítimas desse fenômeno. Palavras-chave: Bullying. Escola. Cultura. Diversidade

História da enfermagem brasileira (1950-2004): o que tem sido discutido na literatura?

Objetivo: Analisar as produções científicas acerca da história e do ensino da enfermagem brasileira referentes ao período de 1950- 2004. Método: Revisão integrativa, em que a amostra final foi constituída por 18 artigos. Resultados: 22,2% dos estudos trabalham o progresso da educação em enfermagem no Brasil, ressaltando as contribuições das instituições de ensino e suas especificidades regionais em prol da valorização da identidade profissional e as modificações no ensino da graduação. 50% abordam percurso e fatores do ensino para o reconhecimento da profissão e a realização de pesquisas para a qualificação profissional. 27,8% discutem vida associativa na enfermagem, destacando a Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn), sua revista e seus eventos científicos. Conclusão: Verificam-se modificações na formação do enfermeiro, tendo em vista a conquista de maior cientificidade no ensino, corroboradas pela ABEn e repercussão dessas modificações na configuração identitária da categoria profissional

História da enfermagem brasileira (1950-2004): o que tem sido discutido na literatura?

Objetivo: Analisar as produções científicas acerca da história e do ensino da enfermagem brasileira referentes ao período de 1950- 2004. Método: Revisão integrativa, em que a amostra final foi constituída por 18 artigos. Resultados: 22,2% dos estudos trabalham o progresso da educação em enfermagem no Brasil, ressaltando as contribuições das instituições de ensino e suas especificidades regionais em prol da valorização da identidade profissional e as modificações no ensino da graduação. 50% abordam percurso e fatores do ensino para o reconhecimento da profissão e a realização de pesquisas para a qualificação profissional. 27,8% discutem vida associativa na enfermagem, destacando a Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn), sua revista e seus eventos científicos. Conclusão: Verificam-se modificações na formação do enfermeiro, tendo em vista a conquista de maior cientificidade no ensino, corroboradas pela ABEn e repercussão dessas modificações na configuração identitária da categoria profissional

Distance weighting for spatial complementarity parameters between renewable energy resources in the State of Rio Grande do Sul

Sistemas híbridos de energia têm custos iniciais mais altos do que os sistemas baseados em apenas um recurso renovável, no entanto, apresentam melhor desempenho e um menor custo para a energia fornecida aos consumidores. A possível complementaridade entre os recursos energéticos utilizados pode contribuir para um melhor aproveitamento da energia disponível. Em larga escala, a complementaridade entre usinas de conversão de energia pode servir como ferramenta para a gestão de recursos energéticos. A complementaridade energética pode se manifestar entre recursos ou usinas em um mesmo local e/ou entre locais diferentes. Este trabalho faz o uso do estabelecimento de rede de células hexagonais e da elaboração de rosas de complementaridade para quantificar a complementaridade espacial no tempo, expressando seu resultado através de mapas. Essa técnica é aplicada para usinas hidrelétricas e parques eólicos no Estado do Rio Grande do Sul, no sul do Brasil, e apresenta, como resultado, seu mapa de complementaridade espacial no tempo. Entre os resultados, a complementaridade espacial no tempo entre as centrais hidrelétricas situadas na fronteira norte do Estado do Rio Grande do Sul e os parques eólicos que se encontram na costa leste apresentaram máxima complementaridade. Também são avaliados ponderadores capazes de descrever o grau de decaimento da complementaridade em relação à distância, como forma de estimar a área na qual a os efeitos de complementaridade energética podem ser aproveitados de modo mais eficaz.Hybrid energy systems have higher start-up costs than systems based on just one renewable resource, however, they deliver better performance and a lower cost for energy supplied to consumers. The possible complementarity between the energy resources used can contribute to a better use of the available energy. On a large scale, complementarity between power conversion plants can serve as a tool for the management of energy resources. Energy complementarity can be verified between resources or plants in the same place and - or between different sites. This work makes use of the hexagonal cell network establishment and the elaboration of complementary roses to quantify the spatial complementarity in time, expressing its result through maps. This technique is applied to hydroelectric plants and wind farms in the state of Rio Grande do Sul, southern Brazil, and presents, as a result, its spatial complementarity map in time. Among the results, the spatial complementarity in time between the hydroelectric power plants located on the northern border of the state of Rio Grande do Sul and the wind farms on the east coast showed maximum complementarity. Weights are also evaluated capable of describing the degree of decay of the complementarity with respect to the distance, as a way of estimating the area in which the effects of energy complementarity can be used more effectively

Trend of the Seasonal Water Index of Rio Grande do Sul State and its Relationship with El Niño and La Niña

Considering the trends observed in the original meteorological variables, mainly precipitation, sunshine and temperature, in the last decades, in Rio Grande do Sul State, this work had the objective of analyzing the trend of the seasonal water index (WI), derived from the serial hydric balance and to relate it to El Niño and La Niña, as well as to quantify the frequency of WI considered critical in relation to water availability (WI ≤0.6) from the 1979-2009 period. In the average of the State, there was a linear increase in WI, statistically significant, in Spring, associated with higher precipitation during this season of the year. In the Spring, 86% of the meteorological stations showed an increase in WI, with 58% of these with statistically significant signs. El Niño events determined higher WI and La Niña events, lower WI, in Summer and Spring, especially El Niño, with greater WI in 86% of cases in Spring and 77% of cases in Summer. In the southern half of the State there was a high frequency of occurrences of WI ≤0.6, for two or more consecutive months, mainly in December and January. These results confirm the water limitations of the southern half of the State for non-irrigated Spring-Summer crops and serve as a subsidy for the management of the agricultural calendar, when El Niño or La Niña is forecast

Avaliação de fluxos de calor e evapotranspiração pelo modelo SEBAL com uso de dados do sensor ASTER

The objective of this study was to evaluate the efficiency of SEBAL model in estimating soil surface energy fluxes and daily evapotranspiration for a large area of irrigated rice farms, near the municipality of Paraíso do Sul, RS, Brazil, using data from ASTER sensor. The evaluated variables are important weather and climatic parameters for agrometeorological studies and rationalization of water use. The conventional methodologies for estimating these parameters generally present uncertainties, which increase when concern is in the spatial behavior of such parameters. The Surface Energy Balance Algorithm for Land (SEBAL) was applied in an Advanced Spaceborne Thermal Emission and Reflection Radiometer (ASTER) scene and the estimates were compared to micrometeorological data retrieved from a station located in the studied area. The most accurate modeled parameter estimatives were sensitive heat and evapotranspiration, and the one which presented the highest error was soil heat flux. The adopted methodology was able to reproduce surface energy fluxes for agrometeorological and crop yield studies.O objetivo deste trabalho foi avaliar a eficiência da aplicação do modelo SEBAL em estimar os fluxos de energia em superfície e a evapotranspiração diária, numa extensa área de cultivo de arroz irrigado, no município de Paraíso do Sul, RS, tendo como parâmetros dados do sensor ASTER. As variáveis estudadas constituem importantes parâmetros do tempo e do clima em estudos agrometeorológicos e de racionalização no uso da água. As metodologias convencionais de estimativa desses parâmetros são pontuais e geralmente apresentam incertezas, que aumentam quando o interesse é o comportamento espacial desses parâmetros. Aplicou-se o algoritmo "Surface Energy Balance Algorithm for Land" (SEBAL), em uma imagem do sensor "Advanced Spaceborne Thermal Emission and Reflection Radiometer" (ASTER). As estimativas obtidas foram comparadas com medições em campo, realizadas por uma estação micrometeorológica localizada no interior da área de estudo. As estimativas mais precisas foram as de fluxo de calor sensível e de evapotranspiração diária, e a estimativa que apresentou maior erro foi a do fluxo de calor no solo. A metodologia empregada foi capaz de reproduzir os fluxos de energia em superfície de maneira satisfatória para estudos agrometeorológicos e de rendimento de culturas

Estimativa da Evapotranspiração em uma Cultura de Arroz Irrigado Utilizando dados Meteorológicos e de Vegetação

Este trabalho teve como objetivo estimar a Evapotranspiração através de Penman-Monteith, e assim comparar com os valores obtidos a partir do Método da Covariância de Vórtices Turbulentos. A área de estudo localizou-se no município de Cachoeira do Sul-RS, em uma cultura de arroz irrigado. A comparação entre os resultados das estimativas de ET foi satisfatória