Program Excel Untuk Pengolahan Nilai Akademik

Dalam setiap proses belajar mengajar di sekolah, penilaian hasil belajar siswa merupakan Hal yang sangat penting. Sehingga hampir tanpa ada mata pelajaran yang diberikan tidak dinilai hasilnya. Komponen penilaian hasil belajar siswa biasanya terdiri atas tugas, ulangan harian, dan ulangan catur wulan. Untuk mengolah komponen-kompoenen penilaian ini, biasanya dikerjakan dengan alat bantu kalkulator sehingga pengolahannya menjadi tidak efisien. Sebenarnya jika pengolahan ini dilakukan dengan bantuan program komputer, maka prosesnya akan semakin cepat dan akurat sehingga waktu yang tersisa dapat digunakan untuk hal lain yang lebih berguna. Berdasarkan alasan diatas, Jurusan Matematika FMIPA Unair dengan dukungan Lembaga Penggabdian kepada Masyarakat Universitas Airlangga melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui lokakarya dengan tema "Pengolahan Nilai Akademik Siswa Sekolah". Kegiatan ini bertujuan membantu para guru untuk memahami cara penilaian nilai baik PAN maupun PAP dan meringankan tugas guru dalam mengolah nilai raport yang selama ini dilakukan secara manual (dengan kalku1ator)

Dekomposisi Matriks Jarang Dengan Metode Doolittle

Matriks jarang adalah matriks yang mempunyai sedikit elemen yang tidak nol. Misalnya matriks n x n dengan n besar, mempunyai dua sampai sepuluh elemen tidak nol pada setiap barisnya Untuk menyelesaikan sistem persamaan linier Ax = b , digunakan metode eliminasi Gauss. Eliminasi Gauss adalah suatu metode untuk mereduksi sistem persamaan linier ke dalam bentuk segitiga melalui operasi baris elementer

Analisis Butir Soal : Pengenalan Geometri Aksiomatis Untuk Guru SMU

Dalam setiap proses belajar mengajar, tes memegang peranan penting khususnys dalam menentukan keberhasilan pencapaian instruksional yang telah direncanakan. Dengan demikian pengkonstruksian soal yang baik akan menentukan keberhasilan penilaian ini. Oleh karena itu setiap butir soal yang dikembangkar haruslah melewati analisis butir soal. Jika butir soal telah dianalisis, maka butir soal tersebut dapat digunakan untuk tes tanpa kekhawatiran bahwa tes yang dihasilkan akan berbeda dengan kemampuan peserta didik sebenarnya. Dengan demikian kemampuan merupakan pengetahuan penting yang harus dimiliki oleh setiap guru. Sedangkan untuk memudahkan penganalisaan butir soal ini, diberikan paket program komputer. Berdasarkan alasan di atas, Jurusan Matematika FMIPA Unair dengan dukungan Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Airlangga melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui lokakarya de ngan tema "Analisis Butir soar. Kegiatan ini bertujuan membantu Para guru dalam menganalisis butir soal yang digunakannya dalam tes hasil belajar. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 28 Oktober 2000 mulai pukul 13.45 WIB sampai 15.30 WIB bertempat di Laboratorium Komputer SMK Wa.chid Hasyim I Surabaya, diikuti 24 orang guru SLTP, SMK, SMU, dan tata usaha sekolah. Adapun materi pelatihan meliputi cara analisis butir soal dan cara penggunaan paket program analisis butir soal. Peserta pelatihan cukup antusias dalam mengikuti kegiatan ini, terlihat dari banyaknya pertanyaan dan semangat peserta dalam mengikuti pelatihan. Diharapkan pada masa yang akan datang kegiatan pelatihan semacam ini diadakan lagi dengan memasukkan komponen lain dalam analisis soal

Optimasi Pengaturan lampu Lalu Lintas Dengan Simulasi

Kemacetan arus lalu-lintae di sekitar persimpangan jalan pede jam sibuk sering kali tidak dapat dihindarkan. Terjadi antrian kendareen yang penjang di satu jalur jalan, sedangkan jelur lain yang berlawanan arah tampak lengang. Pengaturan lamanya lampu merah dan hijau menyala di euatu r uae jalan tidak seeuai dengan jumlah kendaraan yang lewat eaat itu. Lampu hijau yang menyala terla1u eingkat pada jalur yang sibuk akan menyepabkan semakin panjangnya antrian kendaraan di jalur yang bersangkutan