La mirada sobre el cuerpo de la danza contemporánea

En este escrito se presenta algunas discusiones acerca de la mirada que se hace sobre el cuerpo del bailarín, pudiendo discernir sobre donde se pone el foco en una obra de danza, si en el cuerpo del bailarín como elemento abstraído del contexto o dentro de la obra de arte. En este marco se presentarán diferentes enfoques de acuerdo lugar que se coloque el que observa, si es público, docente o coreógrafo.Mesa de trabajo 14: Educación Física, Comunicación y TecnologíaFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

La mirada sobre el cuerpo de la danza contemporánea

En este escrito se presenta algunas discusiones acerca de la mirada que se hace sobre el cuerpo del bailarín, pudiendo discernir sobre donde se pone el foco en una obra de danza, si en el cuerpo del bailarín como elemento abstraído del contexto o dentro de la obra de arte. En este marco se presentarán diferentes enfoques de acuerdo lugar que se coloque el que observa, si es público, docente o coreógrafo.Mesa 3: Educación Física e Investigación.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

La mirada sobre el cuerpo de la danza contemporánea

En este escrito se presenta algunas discusiones acerca de la mirada que se hace sobre el cuerpo del bailarín, pudiendo discernir sobre donde se pone el foco en una obra de danza, si en el cuerpo del bailarín como elemento abstraído del contexto o dentro de la obra de arte. En este marco se presentarán diferentes enfoques de acuerdo lugar que se coloque el que observa, si es público, docente o coreógrafo.Mesa 3: Educación Física e Investigación.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

La mirada sobre el cuerpo de la danza contemporánea

En este escrito se presenta algunas discusiones acerca de la mirada que se hace sobre el cuerpo del bailarín, pudiendo discernir sobre donde se pone el foco en una obra de danza, si en el cuerpo del bailarín como elemento abstraído del contexto o dentro de la obra de arte. En este marco se presentarán diferentes enfoques de acuerdo lugar que se coloque el que observa, si es público, docente o coreógrafo.Mesa de trabajo 14: Educación Física, Comunicación y TecnologíaFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

El cuerpo de la danza

En esta síntesis, se hace referencia, al cuestionamiento del cuerpo en los procesos y principios que diferencian la modernidad de la contemporaneidad. Estos dos enfoques se problematizan a partir de la ruptura que se produce entre dos momentos que se caracterizan por la contradicción, que en un mismo sujeto, se produce en tanto la vivencia de su propio cuerpo. Esto es, que el paso de la modernidad a la contemporaneidad no es producido por un solo golpe, ni puede marcarse un límite preciso en este tránsito. Tanto es así, que en un mismo sujeto conviven estas dos construcciones corporales: lo atraviesan, lo afectan, lo movilizan, lo interrogan sin suturas.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

El cuerpo de la danza

El análisis de esta investigación está centrada en la problemática del “cuerpo de la danza” abarcando los diferentes aspectos que hacen al estudio del bailarín en tanto sea estudiante o profesional. El bailarín, coreógrafo, docente en su desarrollo en la danza entra en directa relación con su propio cuerpo y el del otro. En esta relación es cuando se presenta la pregunta ¿Con qué cuerpo se trabaja en la danza? Esta pregunta se enmarca en la contemporaneidad donde pareciera que hay una mirada diferente del cuerpo en su trayectoria histórica de la danza. Este cuerpo contemporáneo está inmerso en el arte donde se transforma, se modifica en la relación entre ambos. El cuerpo de la danza es un cuerpo agujereado por el arte que, en su empuje constante hacia su propia manifestación introduce la inquietud infinita acerca de la causa del arte. Por ello el cuerpo de la danza se hace visible en situación de representación y/o de pura presentación. La única vía para el abordaje del cuerpo de la danza es la experiencia vivida en el marco artístico. El cuerpo como sujeto del arte se introduce en la problemática contemporánea desde el lugar de la vivencia, provocando esto, un espacio de cuestionamiento y análisis que se mueve en un circuito sin fin entre la carne misma y el campo de lo simbólico. Las nuevas concepciones del arte actual impactan directamente en el cuerpo vivido de la danza. Esta pregunta direcciona a la investigación de la danza en su vinculación con arte en una única situación de relación entre ambas. El campo del arte y de la danza se ubicará en la actualidad presentado varios enfoques del cuerpo en el desarrollo histórico. El “cuerpo de la danza” está inmerso en el arte y por lo tanto no es estanco en su análisis como cuerpo físico u orgánico encerrado como organismo; si pensamos el “cuerpo de la danza” como pura exterioridad, estaremos descontextualizando la idea en desarrollo. El “cuerpo de la danza” no es un cuerpo cerrado sino abierto a sí mismo y a todo aquello que lo rodea, que se manifiesta en infinitas interpretaciones de sí y del mundo como lenguajes de alta complejidad. El enfoque que presenta esta investigación es de un cuerpo lleno, en donde la división de cuerpo-mente no se centra como eje vertebrador del pensamiento de la danza. Pareciera que este término es entendido por todos los que se dedican a la danza, pero habría que preguntarse más a manudo que quiere decir “integro”, ya que en muchos discursos teóricos o prácticos se nombra al cuerpo “instrumento” como aquel que refleja los aspectos que hacen a la danza.Historias de la danzaFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

El cuerpo de la danza

El análisis de esta investigación está centrada en la problemática del “cuerpo de la danza” abarcando los diferentes aspectos que hacen al estudio del bailarín en tanto sea estudiante o profesional. El bailarín, coreógrafo, docente en su desarrollo en la danza entra en directa relación con su propio cuerpo y el del otro. En esta relación es cuando se presenta la pregunta ¿Con qué cuerpo se trabaja en la danza? Esta pregunta se enmarca en la contemporaneidad donde pareciera que hay una mirada diferente del cuerpo en su trayectoria histórica de la danza. Este cuerpo contemporáneo está inmerso en el arte donde se transforma, se modifica en la relación entre ambos. El cuerpo de la danza es un cuerpo agujereado por el arte que, en su empuje constante hacia su propia manifestación introduce la inquietud infinita acerca de la causa del arte. Por ello el cuerpo de la danza se hace visible en situación de representación y/o de pura presentación. La única vía para el abordaje del cuerpo de la danza es la experiencia vivida en el marco artístico. El cuerpo como sujeto del arte se introduce en la problemática contemporánea desde el lugar de la vivencia, provocando esto, un espacio de cuestionamiento y análisis que se mueve en un circuito sin fin entre la carne misma y el campo de lo simbólico. Las nuevas concepciones del arte actual impactan directamente en el cuerpo vivido de la danza. Esta pregunta direcciona a la investigación de la danza en su vinculación con arte en una única situación de relación entre ambas. El campo del arte y de la danza se ubicará en la actualidad presentado varios enfoques del cuerpo en el desarrollo histórico. El “cuerpo de la danza” está inmerso en el arte y por lo tanto no es estanco en su análisis como cuerpo físico u orgánico encerrado como organismo; si pensamos el “cuerpo de la danza” como pura exterioridad, estaremos descontextualizando la idea en desarrollo. El “cuerpo de la danza” no es un cuerpo cerrado sino abierto a sí mismo y a todo aquello que lo rodea, que se manifiesta en infinitas interpretaciones de sí y del mundo como lenguajes de alta complejidad. El enfoque que presenta esta investigación es de un cuerpo lleno, en donde la división de cuerpo-mente no se centra como eje vertebrador del pensamiento de la danza. Pareciera que este término es entendido por todos los que se dedican a la danza, pero habría que preguntarse más a manudo que quiere decir “integro”, ya que en muchos discursos teóricos o prácticos se nombra al cuerpo “instrumento” como aquel que refleja los aspectos que hacen a la danza.Historias de la danzaFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

La mirada sobre el cuerpo de la danza contemporánea

En este escrito se presenta algunas discusiones acerca de la mirada que se hace sobre el cuerpo del bailarín, pudiendo discernir sobre donde se pone el foco en una obra de danza, si en el cuerpo del bailarín como elemento abstraído del contexto o dentro de la obra de arte. En este marco se presentarán diferentes enfoques de acuerdo lugar que se coloque el que observa, si es público, docente o coreógrafo.Mesa de trabajo 14: Educación Física, Comunicación y TecnologíaFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Criterios de implementación ISO 14001:2015 caso de estudio sector minero.

En el presente estudio se hace la identificación, determinación y evaluación de los diferentes impactos ambientales que se desarrollan en el centro de acopio de carbón SUGA. En las diferentes actividades, se planea efectuar una propuesta para la consolidación del sistema de gestión ambiental (SGA) a partir de su actualización basada en la norma ISO 14001: 2015. Actualmente cuentan con un plan de manejo ambiental; en el cual sus procesos no se encuentran actualizados ni se rigen bajo la norma, aunque es importante resaltar que la información obtenida para la implementación de este sistema, fue un importante insumo para el desarrollo del presente documento. Elaborándose un diagnóstico para evaluar el estado actual de la organización; seguidamente a ellos se determinaron los lineamientos para los numerales que necesitan ser actualizados basados en la norma, y la posterior generación de la propuesta pertinente, esto fue realizado a partir de herramientas como: Diagramas de flujo, lista de chequeo, matrices que permiten consolidar la información necesaria para establecer la propuesta para el SGA; tomando como referencia una perspectiva de mejora continua y de análisis del ciclo Deming (PHVA); con la implementación del SGA, para el centro de acopio SUGA, se brinda una oportunidad para generar ventajas competitivas frente a otras organizaciones del sector, mejorando sus procesos, optimizando recursos, garantizando el cumplimiento normativo y mejorando su desempeño ambiental; la generación de esta propuesta y el interés de la organización es contribuir a su construcción demostrando el compromiso de ésta en incorporar la dimensión ambiental en sus procesos y la disminución de los impactos ambientales, resaltando la importancia por todo el movimiento y manejo de material que se presenta en este sitio, que normalmente se denomina patio de acopio, contribuyendo a la sostenibilidad de la empresa y la calidad del entorno del área de influencia de la misma.In the present study, the identification, determination and evaluation of the different environmental impacts found in the SUGA coal collection center are made. In the different activities, a planning for a management for the management of the environmental management system (SGA) ISO 14001: 2015. It currently has an environmental management plan; in which the process is not updated and are governed by the norm, although it is important to highlight that the information obtained for the implementation of this system was an important input for the development of the document. Developing a diagnosis to evaluate the current state of the organization; then they were determined the guidelines for the numerals that need to be updated in the standard, and the subsequent generation of the relevant proposal, this is done from tools such as: Flow diagrams, checklist, matrices that allow to consolidate the information necessary to establish the proposal for the EMS; taking as reference a perspective of continuous improvement and analysis of the Deming cycle (PHVA); with the implementation of the SGA, for the SUGA storage center, an opportunity is offered to generate competitive advantages in front of other organizations of the sector, improving their processes, optimizing resources, guaranteeing regulatory compliance and improving their environmental performance; the generation of this proposal and the interest of the organization is to contribute to its construction and demonstrate the commitment of this in the environmental dimension in its processes and in the reduction of environmental impacts, highlighting the importance of all the movement and handling of the material that It is presented on this site, which is usually called the access patio, contributing to the sustainability of the company and the quality of the environment in its area of ​​influence