Health Psychology in Brazil

O artigo apresenta uma descrição do desenvolvimento da Psicologia da Saúde no Brasil a partir do ponto de vista do autor, com o relato de suas próprias experiências, desde sua graduação até hoje. São enfatizadas suas experiências de aprendizagem com professores relevantes para o desenvolvimento da Psicologia e da Psicologia da Saúde no país. Alguns termos, utilizados de maneira confusa, como Psicologia da Saúde x Psicologia Clínica x Psicologia Hospitalar são analisados. A produção científica da área é avaliada, bem como discutidas formas de incremento. Efetua-se também uma análise de instrumentos necessários ao desenvolvimento da área, sendo identificados alguns grupos de pesquisadores em Psicologia da Saúde com base em evidências e apontada uma perspectiva de crescimento da área.This article presents a description of the development of Health Psychology in Brazil from the author's viewpoint, reporting his experiences in the area, since his undergraduate studies until nowadays. The author's learning experiences with professors that were relevant to the development of Psychology and Health Psychology in the country are emphasized. Some misunderstood terms, such as Health Psychology x Clinical Psychology x Psychology in Hospitals are analyzed. This paper also evaluates the scientific production in the area, as well as ways to increase such production. Finally, an analysis of the instruments needed to develop the area is performed, pointing out some research groups working in evidence-based Health Psychology in Brazil, and presenting a perspective of growth of the area

Syntactic Derivations of Samoan Predicates

This thesis gives a formal syntactic account of Samoan verbal classes. Samoan verbs may be divided into classes based on their observable syntactic behaviour (for example, case assignment, incorporation) or on their semantic properties (event structure, theta role assignment). The analysis aims to characterise these differences in terms of simple, lexically specified parameters. My objectives here are primarily theoretical, as opposed to descriptive. I intend to test the validity of certain linguistic assumptions using Samoan examples. My argument is informed by research conducted with Samoan speakers living in both Australia and Samoa

Psicologia da Saúde no Brasil

This article presents a description of the development of Health Psychology in Brazil from the author´s viewpoint, reporting his experiences in the area, since his undergraduate studies until nowadays. The author’s learning experiences with professors that were relevant to the development of Psychology and Health Psychology in the country are emphasized. Some misunderstood terms, such as Health Psychology x Clinical Psychology x Psychology in Hospitals are analyzed. This paper also evaluates the scientific production in the area, as well as ways to increase such production. Finally, an analysis of the instruments needed to develop the area is performed, pointing out some research groups working in evidence-based Health Psychology in Brazil, and presenting a perspective of growth of the area.  O artigo apresenta uma descrição do desenvolvimento da Psicologia da Saúde no Brasil a partir do ponto de vista do autor, com o relato de suas próprias experiências, desde sua graduação até hoje. São enfatizadas suas experiências de aprendizagem com professores relevantes para o desenvolvimento da Psicologia e da Psicologia da Saúde no país. Alguns termos, utilizados de maneira confusa, como Psicologia da Saúde x Psicologia Clínica x Psicologia Hospitalar são analisados. A produção científica da área é avaliada, bem como discutidas formas de incremento. Efetua-se também uma análise de instrumentos necessários ao desenvolvimento da área, sendo identificados alguns grupos de pesquisadores em Psicologia da Saúde com base em evidências e apontada uma perspectiva de crescimento da área. &nbsp

Escalas de medo odontológico em crianças e adolescentes: uma revisão de literatura

O presente artigo traz uma análise feita a partir de uma revisão da literatura sobre escalas que quantificam ou classificam o medo em crianças e adolescentes quando eles são submetidos a tratamento odontológico. A seleção da bibliografia avaliada incluiu artigos e livros, focalizando o período de 1900 a 2001, dirigidos a temas como medo e ansiedade. Os resultados mostraram inicialmente que a maioria das escalas encontradas era direcionada a escolares, sendo poucos os artigos que relatavam trabalhos com escalas para pacientes abaixo de cinco anos. Observou-se também que a maioria das escalas consistia em uma adaptação de outras, geralmente destinadas a adultos. Esses dados levaram à identificação da necessidade de se elaborar uma nova escala, dirigida à avaliação de crianças de um a três anos, passível de ser utilizada pelo odontopediatra, que recebeu o nome de Escala de Observação do Comportamento Infantil.This paper presents an analysis conducted through a literature review about scales that quantify or classify fear in children and teenagers, when submitted to dental treatment. The bibliography selection included papers and books from the 20th century, especially those about fears and anxieties. The results initially showed that most of the scales found were made for school children, with few articles about patients below 5 years old. It was also noticed that the majority of scales consisted of adaptations of others, generally made for adults. Therefore, the data showed that there was a need for the construction of a new scale, for children aged 1 to 3 years old, which could be used by pediatric dentists, and that scale was named Scale of Children Behavior Observation

Evaluation of depression, behavioral problems and social skills in obese children

O objetivo deste estudo foi avaliar a ocorrência de depressão, problemas comportamentais e competência social em crianças obesas, comparativamente a crianças não obesas. Participaram do estudo 90 crianças, das quais 60 eram obesas e 30 não eram, com idade entre 7 e 13 anos. Na coleta de dados foram utilizados: Ficha de Identificação, Inventário de Depressão para Crianças e Inventário de Comportamentos da Infância e Adolescência. Os dados foram analisados quantitativamente, com testes estatísticos não paramétricos e paramétricos, com nível de significância de 0,05. Os resultados apontaram diferença significativa entre as crianças obesas e as crianças não obesas em relação às variáveis psicológicas estudadas. Na análise multivariada, a depressão e os distúrbios internalizantes foram as variáveis que mais discriminaram as crianças obesas das não obesas. Os dados indicam, portanto, a necessidade de uma intervenção precoce e a realização de programas de prevenção.The objective of the study was to evaluate the occurrence of depression, behavioral problems and social skills in obese children, contrasting to children who are not obese. Ninety children, ages between 7 and 13, participated in this study; 60 were obese and 30 were not. Data was collected using the following methods: Identity Cards; Children's Depression Inventory and the Child Behavior Checklist. Data analysis was performed quantitatively, using parametric and non-parametric statistical tests, with a significance level of 0.05. Results demonstrated a significant difference between obese and non-obese children, as regards the psychological variables studied. Based on a multivante analysis, depression and internal disorders distinguished obese children from those who were not obese. The data indicates, however, that there is a need for early intervention and a need to establish programs of prevention

Relação entre tabagismo e transtornos psiquiátricos

This paper presents a non systematic literature review on the relationship between smoking behavior and psychiatric disorders, pointing out the new perspectives on the matter. The aim was to identify and describe the hypotheses on the nature of the association between smoking and major depression, schizophrenia and anxiety disorders, in the last decades. The different research approaches, as well as the possible contributions of this knowledge to intervention programs to assist smokers psychiatric patients are discussed.Este artigo apresenta uma revisão não sistemática da literatura sobre a relação entre tabagismo e doenças mentais, destacando algumas perspectivas recentes sobre o assunto. Buscou-se identificar e descrever as hipóteses levantadas por estudiosos nas últimas décadas acerca da natureza da associação entre o tabagismo e as perturbações psiquiátricas como depressão maior, esquizofrenia e transtornos de ansiedade. Discutem-se, também, as reflexões sobre as abordagens utilizadas nas pesquisas, bem como as possíveis contribuições desse conhecimento para os programas de intervenção e assistência a pacientes psiquiátricos fumantes

Be a Mom, a Web-Based Intervention to Prevent Postpartum Depression: The Enhancement of Self-Regulatory Skills and Its Association With Postpartum Depressive Symptoms

Aim: Be a Mom is a self-guided, web-based intervention to prevent persistent postpartum depression symptoms [PPD], targeting both at-risk postpartum women and/or women presenting early-onset postpartum depressive symptoms (selective/indicated preventive intervention). Be a Mom is grounded on the principles of Cognitive-Behavior Therapy and incorporates the recent contributions of acceptance and compassion-based approaches (third-wave approaches) applied to the perinatal context. This study aimed to explore the processes underlying therapeutic change in the Be a Mom intervention, by: (1) exploring whether participation in the Be a Mom promotes the enhancement of self-regulatory skills (emotion regulation abilities, psychological flexibility and self-compassion) in comparison with women who did not participate in the program; and (2) exploring whether changes in self-regulatory skills are associated with changes in depressive symptoms, among women who participated in the Be a Mom program.Methods: A pilot randomized, two-arm controlled trial was conducted. Eligible women (presenting PPD risk-factors and/or early-onset PPD symptoms) were enrolled in the study and were randomly assigned to the intervention group (Be a Mom, n = 98) or to the waiting-list control group (n = 96). Participants in both groups completed baseline (T1) and post-intervention assessments (T2), including measures of depressive symptoms, emotion regulation abilities, psychological flexibility and self-compassion.Results: From baseline to post-intervention assessment, women in the intervention group showed a significantly greater decrease in the levels of emotion regulation difficulties (p < 0.001) and a significant greater increase in the levels of self-compassion (p < 0.001) compared to the control group. No significant differences were found concerning psychological flexibility. Moreover, a greater decrease in difficulties in emotion regulation and greater increase in self-compassion levels were significantly associated with a greater decrease in depressive symptoms, among women in the intervention group.Discussion: Be a Mom promotes the enhancement of women’s emotion regulation abilities and self-compassion, and this seems to exert a protective effect in the presence of PPD risk factors (or early-onset symptoms) because it led to a reduction of depressive symptoms. By providing some insights into the processes that underlie treatment response to Be a Mom, this study highlights the important role of the targeted third-wave processes applied to the perinatal context

Efeitos de Intervenção Cognitivo-Comportamental sobre Fatores de Risco Psicológicos em Cardiopatas

Reducing risk factors for cardiovascular diseases may increase quality of life and decrease mortality andmorbidity secondary to these disorders.The present study evaluated the efficacy of a cognitive-behavioral group intervention onanxiety, depression, stress and cardiovascular health of cardiac patients. Ninety-one patients were assessed before and after thegroup intervention by means of semi-structured interviews, the Beck Anxiety and Depression Inventories and the Lipp’s StressSymptoms Inventory for Adults. Cardiovascular status was estimated using the Framingham Score. The intervention decreasedanxiety, depression, and stress, and improved coping with stress. No significant differences were seen for the FraminghamScores. The intervention was effective in improving psychological risk factors for the investigated sample.Diminuir fatores de risco modificáveis para cardiopatias pode melhorar a qualidade de vida e reduzir a mortalidade e morbidade relacionadas a elas. Objetivou-se avaliar a eficácia de uma intervenção cognitivo-comportamental em grupo sobre ansiedade, depressão, estresse e saúde cardiovascular em cardiopatas. Foram avaliados 91 pacientes antes e após participação nos grupos, com entrevistas semiestruturadas, Inventários Beck (Ansiedade e Depressão) e Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp. Coletaram-se medidas fisiológicas para cálculo do escore de Framingham. A participação no grupo resultou em redução dos sintomas de ansiedade, depressão e estresse e melhora do enfrentamento ao estresse. Não houve diferença no escore de Framingham. A intervenção se mostrou eficaz para a redução dos fatores de risco psicológicos nesta amostra