Production of Bioethanol by Fermentation of Sugars Released by Dilute-acid and Enzymatic Hydrolysis of Soybean Meal

Soybean meal (SBM) is a co-product of soybean oil extraction mostly used as animal feed due to its protein content ranging from 40 to 49%. Additionally, SBM contains 35-42% of carbohydrates, half of which are structural, and the remaining consists of approximately 17% of mono- and disaccharides--especially sucrose--up to 8% oligosaccharides, and 1-2% starch. When used as animal feed, only sucrose and starch are digested and absorbed by monogastric animals. Although SBM contributes carbohydrates to their diet, its main function is to provide proteins. Therefore, the selective removal of carbohydrates would create a protein-enriched meal with a greater value, which would facilitate the formulation of diets, and a byproduct stream rich on fermentable sugars that could be used as a feedstock for fermentations. The aim of this research was to develop a process to treat SBM with a combination of treatments with dilute sulfuric acid at different concentrations, temperatures, and times followed by enzymatic hydrolysis with cellulase and ß-glucosidase after detoxification with activated carbon to reduce inhibitor effects. The final product was a high-protein SBM and a liquid fraction rich in fermentable sugars that was used in the production of ethanol via fermentation with Saccharomyces cerevisiae and Zymomonas mobilis. Treatments enhanced the crude protein content up to 58.6% d.b. with a lysine bioavailability up to 97%. An important balance among fermentable sugars (16.2% d.b. ), crude protein (55.5% d.b.) and color (close to untreated SBM) was reached with the treatment at 120°C, 1.5% H2SO4, and 30 min. S. cerevisiae yielded its maximum bioethanol production at 8 g/L and Z. mobilis 9.2 g/L without any supplementation of the fermentation brot

Implementation of english for specific purposes and communicative approach at Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), branch centro atención sector agropecuario (CASA) in Pereira, Risaralda

The purpose of this classroom project was to implement an ESP-focused conversation club, develop monitoring sessions and virtual bilingual events at the Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), branch Centro Atención Sector Agropecuario. The participant population was students from different technical and technologist programs offered at this institution ranging from 18 to 35 years old. Recent state tests’ results indicate that, compared to other institutes of similar nature, the SENA presented the largest number of students in the lowest levels of English performance (A1 and A2). Expecting to contribute to the SENA’s efforts to meet the objectives set in its Bilingualism Plan, we strived to provide support in the design and implementation of monitoring sessions of English. Moreover, to foster the communicative competence and the use of technical vocabulary particular to the learners’ field of work, a conversation club took place weekly, where the attendees were able to better their speaking skill while interacting with their peers. After eight months of constant intervention, the apprentices evidenced improvement both in general English and with the lexicon required in the programs they are enrolled in (ESP). Moreover, the execution of two virtual bilingual events expanded the scope of this classroom project, given that more people engaged and benefited from the activities there carried out. An aspect that affected the overall performance of this project was the virtuality since it prevented a stronger teacher-apprentice, apprentice-apprentice interaction, which could have enriched even more the teaching-learning process.El propósito de este proyecto de aula fue implementar un club de conversación enfocado en ESP, desarrollar sesiones de monitoreo y eventos virtuales bilingües en el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), filial Centro Atención Sector Agropecuario. La población participante fueron estudiantes de diferentes programas técnicos y tecnólogos que se ofrecen en esta institución con edades comprendidas entre los 18 y los 35 años. Resultados recientes de exámenes estatales indican que, en comparación con otros institutos de similar naturaleza, el SENA presentó el mayor número de estudiantes en los niveles más bajos de desempeño en inglés (A1 y A2). Con la expectativa de contribuir a los esfuerzos del SENA para cumplir con los objetivos marcados en su Plan de Bilingüismo, nos esforzamos en brindar apoyo en el diseño e implementación de las sesiones de seguimiento del inglés. Además, para fomentar la competencia comunicativa y el uso del vocabulario técnico específico del campo de trabajo de los estudiantes, se llevó a cabo un club de conversación semanalmente, donde los asistentes pudieron mejorar su habilidad para hablar mientras interactuaban con sus compañeros. Luego de ocho meses de intervención constante, los aprendices evidenciaron mejoría tanto en el inglés general como en el léxico requerido en los programas en los que están inscritos (ESP). Por otra parte, la ejecución de dos eventos virtuales bilingües amplió el alcance de este proyecto de aula, dado que más personas se involucraron y se beneficiaron de las actividades allí realizadas. Un aspecto que afectó el desempeño general de este proyecto fue la virtualidad, ya que impidió una mayor interacción maestro-aprendiz, aprendiz-aprendiz, lo que podría haber enriquecido aún más el proceso de enseñanza-aprendizaje.PregradoLicenciado(a) en Bilingüismo con Énfasis en InglésTable of Content Acknowledgments ................................................................................................................................................. 5 Abstract ................................................................................................................................................................. 6 Resumen ................................................................................................................................................................ 7 Justification ........................................................................................................................................................... 8 General Objective ..................................................................................................................................................11 Specific Objectives ................................................................................................................................................11 Institution’s Needs .................................................................................................................................................11 Conceptual Framework .......................................................................................................................................12 English For Specific Purposes............................................................................................................................12 A framework to plan classes based on English for Specific Purposes..................................................................14 Stages or steps in planning lessons with English for Specific Purposes...............................................................16 Designing material in English for Specific Purposes...........................................................................................18 Classes based on Communicative Language Teaching........................................................................................22 Conversation Club..............................................................................................................................................23 Planning academic events...................................................................................................................................25 Methodology.........................................................................................................................................................27 Context ..............................................................................................................................................................27 Participants ........................................................................................................................................................29 Expected Impact.....................................................................................................................................................29 IMPLEMENTATION OF ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES 4 Social impact......................................................................................................................................................30 Educational impact.............................................................................................................................................30 Professional impact ............................................................................................................................................30 Institutional impact.............................................................................................................................................31 Limitations ...........................................................................................................................................................32 Pedagogical Implications .....................................................................................................................................33 Conclusion ...........................................................................................................................................................34 Appendix ..............................................................................................................................................................36 References.............................................................................................................................................................9

Propuesta de implementación de la metodología de Seis Sigma en el centro zonal sur oriental del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar

La presente propuesta aborda un acercamiento de la aplicación de los principios de calidad de la metodología Lean Seis Sigma aplicados al Proceso de Atención al Ciudadano del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar como alternativa para el mejoramiento y sostenibilidad de la calidad en la prestación del servicio en la entidad, a partir de la generación de una cultura de mejora continua. Se realiza un análisis a la realidad institucional para identificar oportunidades de mejora en el proceso de Atención al Ciudadano a partir de la medición del ciclo de atención de los asuntos conciliables, el análisis de la cadena de valor actual y la presentación de un Valium Stream Mapping futuro soportado en un plan de mejora que recoge estrategias técnico administrativas, la reducción de la variabilidad del proceso, a través de la reducción del desperdicio, retrabajo y los errores, un aumento de la satisfacción de los clientes a través de la mejora de aquellas características de calidad del servicio que son importantes en la satisfacción de los mismos, un incremento de los beneficios y por tanto una mejora de la competitividad de la organización.This proposal addresses an approach to the application of quality principles belonging to the Lean Six Sigma methodology, applied to the process of Citizen Services of the Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (Colombian Family Welfare Institute). It is an alternative to improve and sustain quality service at this organization from the creation of a continuous improvement culture. An analysis of the institutional reality was completed with the purpose of identifying opportunities for improvement in the process of Citizen Services. It was started by measuring the cycle of cases of reconcilable issues; the analysis of the current value chain and the presentation of the Valium Stream Mapping. It was supported in a future improvement plan that includes technical and administrative strategies, reduced process variability through reducing waste, reworkand errors; increased customer satisfaction through the improvement of those characteristics that are important for the clients; increased benefits and therefore improves the competitiveness of the organization

Perspective on the Colombian macroeconomic performance in 2003

This article presents a series of reflections about the probable behaviour of the colombian economy during this year. In this article, there are shown and sustained the macroeconmic projections of the Grupo de Macroeconomia Aplinada. Equally, there are some hypotheses that are established about the main difficulties that can be faced by the colombian economic policy in 2003. Finally, shortly the prospective behaviour of the economy of Antioquia is analysed in the same period. Este articulo presenta una serie de reflexiones a cerca del probable comportamiento de la economia colombiana durante este año. En este se muestran y se sustentan las proyecciones macroeconomicas del Grupo de Macroeconomia Aplicada. Igualmente, se plantean algunas hipotesis sobre las principales dificultades que puede enfrentar la politica economica colombiana en el 2003. Por ultimo, brevemente se analiza el comportamiento esperado de la economia antioqueña en el mismo periodo.Economia Colombiana; Proyecciones macroeconomicas; politica economica

Crecimiento económico, empleo y pobreza recientes : algunos interrogantes

RESUMEN: En este artículo se presenta una breve sín- tesis sobre la evolución del mercado laboral en los últimos años. La descripción de la coyuntura económica reciente no deja de sorprender puesto que, de un lado, se observa un mayor dinamismo de la actividad económica global y urbana y, de otro lado, un menor crecimiento del empleo. En consecuencia, la caída de la tasa de desempleo y del número de desempleados entre diciembre 2003 y diciembre de 2005 está en gran parte asociada con la drástica desaceleración de la oferta laboral, debido a razones que son diferentes en el caso de las principales áreas urbanas y en el resto del país. Se compara, así mismo, el comportamiento del empleo y de los ingresos salariales reales de distintos grupos de trabajadores con la fuerte reducción de la pobreza en los últimos años, según cálculos del Departamento Nacional de Planeación (DNP), y se plantean algunos interrogantes.ABSTRACT: This article presents a brief synthesis of the evolution of the labor market over the last few years. The description of the recent economic environment is surprising since, on the one hand, a major dynamism of the global and urban economic activity is observed and, and on the other hand, a minor growth of the employment also appears. As a consequence, the fal in the rate of unemployment and the number of unemployed between December of 2003 and December of 2005 is associated largely with the drastic deceleration of the labor offer, due to reasons that differ in the case of the principal urban areas from the rest of the country. Furthermore, there is a comparison between the behavior of the employment and the real wage income of different groups of workers with the strong reduction of the poverty in the last years, according to calculations of National Planning Department (DNP for its initials in Spanish), and some interrogations are presented

De nuevo reformas insuficientes y posiblemente gasto público creciente

RESUMEN: La evidencia empírica colombiana parece mostrar, como la experiencia internacional, una relación positiva entre tamaño del Estado y grado de apertura de la economía desde la década de 1970. Para frenar esta tendencia creciente del Estado se necesitan esfuerzos grandes y persistentes en materia de reducción de gastos. El proceso de ajuste fiscal no puede recaer, como hasta ahora, en un mayor endurecimiento de la política tributaria. Se necesita urgentemente modificar en forma drástica nuestro régimen impositivo que simultáneamente elimine distorsiones y permita un aumento de los recaudos permanentes. Desafortunadamente, las alternativas de reformas tributaria y de pensiones consideradas por el Gobierno hasta ahora (agosto de 2004) están lejos de asegurar el equilibrio presupuestal de mediano plazoABSTRACT: The Colombian empirical evidence, since the 1970’s, seems to show a positive relationship between government size and degree of economy openness. In order to brake this growing tendency big and persistent efforts are needed with the purpose to reduce government expenditure. The fiscal adjustment process could generate, as currently, tougher taxation policy. It is urgently necessary to modify, in a drastic way, our tax regime that simultaneously eliminates distortions and allows an increase of the permanent tax revenues. Unfortunately, the alternatives of tax and pension reforms that have been considered by the government until now (august 2004), are far from allowing the budget equilibrium in the middle term

The impact of oral communicative strategies through cooperative work

114 Páginas.Este estudio de investigación examina la implementación de estrategias comunicativas (estrategias comunicativas compensatorias) a través de actividades de trabajo cooperativo para mejorar y potenciar la comunicación de la lengua extranjera de un grupo de 12 estudiantes de la Licenciatura en Educacion Basica con Enfasis en Humanidades – y 18 estudiantes del programa de Licenciatura en Matematicas de la Universidad de Córdoba. En este estudio, se llevó a cabo una investigación-acción. El estudio fue realizado por dos investigadores que reunieron los datos en dos etapas o fases. En la primera etapa tuvo lugar la identificación del problema y la aplicación de algunos instrumentos de recolección de datos con el fin de tomar decisiones para la aplicación de las actividades y para tener en cuenta las preferencias de los participantes in términos de aprendizaje. La segunda etapa consistió en la aplicación de estrategias de compensación comunicativas dentro de un grupo de actividades y el diseño de diferentes herramientas de recopilación de datos. Los datos recogidos fueron analizados y categorizados basados en la teoría de Grounded en donde un proceso de triangulación cualitativa de todos los instrumentos aplicados fue llevado a cabo. Al final de este proceso, los hallazgos y resultados sugirieron que la implementación de estrategias de compensación comunicativas y la realización de actividades de trabajo cooperativo y/o en grupo tuvieron una mejoría significativa en el desempeño y producción oral de los estudiantes

Desarrollo de pretratamientos alcalinos costo eficientes para la producción de etanol a partir de raquis de palma

RESUMEN : El pretratamiento alcalino empleando hidróxido de calcio (Ca(OH)2) se evaluó en raquis de palma africana seco (Elaeis Guineensis) a 121°C de temperatura, cargas de agente pretratante entre 0 – 0.65 g de Ca(OH)2/ g de raquis de palma seco, relación L/S entre 0 – 25 g de agua/ g de raquis de palma seco y un tiempo se residencia para el pretratamiento entre 0 – 125 minutos. Se determinaron los efectos que tienen estas variables sobre el rendimiento a etanol y la ganancia bruta del proceso. Se obtuvo la mayor ganancia bruta a condiciones de carga de agente pretratante de 0.05 g de Ca(OH)2/ g de raquis de palma seco, relación L/S de 5 g de agua/ g de raquis de palma seco y un tiempo de residencia de 30 minutos obteniéndose un valor de 141932 COP/ton de sólido pretratado. La recuperación del sólido posterior al pretratamiento se encuentra en un rango de 57.0 – 69.4%. Las condiciones óptimas que maximizan el rendimiento a etanol son carga de agente pretratante de 0.29 g de Ca(OH)2/g de raquis de palma seco, una relación de L/S de 13.56 g de agua/g de raquis de palma seco y un tiempo de residencia para el pretratamiento de 87 minutos, obteniéndose un rendimiento a etanol de 132 L/ton de raquis de palma seco

El problema fiscal colombiano : se trata de una baja presión tributaria

RESUMEN: Durante los años noventa América Latina adelantó reformas estructurales, influenciando positivamente la gestión de las finanzas públicas y mejorando los sistemas tributarios en varios países. Al analizar las finanzas públicas colombianas se observa un gran aumento en el tamaño del Estado e ineficiencia del sistema tributario, reflejada en baja presión tributaria en términos internacionales. En este contexto, se analiza críticamente el proyecto de reforma tributaria en términos de: capacidad para lograr estabilidad presupuestal, eficiencia y equidad, concluyendo que es una solución parcial a un problema de fondo y, por tanto, continuarán los mismos problemas estructurales del régimen impositivo.ABSTRACT: During the decade of the ninety, Latin America advanced in their structural reforms, influencing the administration of the public finances positively and improving the tributary systems in several countries. Analysing the Colombian public finances, a great increase is observed in the size of the State and inefficiency of the tributary system, is reflected in low tributary pressure in international terms. In this context, it is analysed the project of tributary reform critically in terms of: capacity to achieve budget stability, efficiency and justness, concluding that it is a partial solution to a bottom problem and, therefore, the same structural problems of the tax rule will continue

Conveniencia de una regla fiscal de balance estructural para Colombia

Este artículo se ocupa de la conveniencia de una regla fiscal de balance estructural para Colombia. En primer lugar (sección A) se examina el papel y la racionalidad de las reglas fiscales y se estudia el tema de su diseño. La sección (B) está dedicada al examen de la regla fiscal Chilena y sus impactos macroeconómicos. En la sección (C) se hace una revisión sucinta de las tendencias de largo plazo del gasto público en Colombia, de su desempeño reciente y sus principales inflexibilidades y se examinan las recomendaciones que, en materia institucional, hizo recientemente la Comisión Independiente del Gasto público. Usando un modelo de equilibrio general, la sección (D) realiza una simulación de los impactos que en el evento de una crisis futura- una regla fiscal tendría sobre el crecimiento, el empleo y la pobreza. En fin la sección (E) se ocupa de los problemas de diseño y, de manera muy preliminar, de los pasos institucionales necesarios para la puesta en marcha de una regla fiscal de balance estructural en el país.Reglas fiscales, Gasto público, Déficit, Equilibrio general computable, Crecimiento y empleo. Classification JEL: C68;E62; H50; H61; H62; O23