1,487 research outputs found
Research Report on a Study of Non-Modular Masonry Construction
In 1947, the Small Homes Council made a detailed study and comparison of construction methods used in residential building. Included in this study was an analysis of three houses in wich modular brick were used in the exterior cavity-type masonry wall. No comparison has been available between the data so obtained and the time required to construct the same wall using non-modular materials.
To obtain such data, the Small Homes Council, under the sponsorship of the Structural Clay Products Institute, this summer built an exact duplicate of one of the houses constructed in the 1947 study, but used a non-modular brick instead of modular.
An analysis of the time-study data taken during the construction period indicat es that the masons' time can be reduced approximately 10 per cent through the use of modular materials. Furthermore, an examination of the brick-work indicates that an improvement in workmanship is possible through the use of modular materials. This improvement in workship is obtained through the regularity achieved by the use of modular materials.Structural Clay Products Institut
Entrepreneurial Activity and Civil War in Colombia: Exploring the Mutual Determinants between Armed Conflict and the Private Sector
TAs elsewhere, the Colombian private sector has been accused of promoting or profiting from violence in the country. However, the private sector’s role in the armed conflict and the impact of conflict on entrepreneurial activity vary, as reflected by differences in political activism, in peacebuilding strategies and in costs endured according to company size, sector, and region of operations. At the same time, accounts of regional variation in conflict intensity suggest that an understanding of the Colombian confrontation requires a subnational approach. This paper explores whether and how differences in regional armed armed conflict can be attributed to differences in entrepreneurial make-up and activity associated with five natural resources, produced in different regions (oil, coffee, bananas, emeralds, and flowers). This paper suggests that company-specific traits, institutions of production, and the nature of international markets have a significant impact on the link between entrepreneurial activity and armed conflict in Colombian regions.Colombia, armed conflict, entrepreneurship, private sector, natural resources, multinational companies
Astrobiologische Experimente im Erdorbit und darüber hinaus
Astrobiologie ist eine interdisziplinäre Naturwissenschaft, die sich mit Fragen zum Ursprung und zur Entwicklung des Lebens auf der Erde befasst und herausfinden möchte, ob und wo Leben außerhalb der Erde existiert oder existieren könnte. Mikroorganismen waren die ersten Lebewesen auf der Erde. Auch heute besiedeln sie in einer sehr großen Anzahl und Diversität alle Lebensräume auf der Erde und stellen somit die erfolgreichste Gruppe von Organismen dar. In der Arbeitsgruppe Astrobiologie im Institut für Luft- und Raumfahrtmedizin wollen wir herausfinden, wie das Leben von Mikroorganismen durch äußere biotische und abiotische Faktoren beeinflusst bzw. limitiert ist und welche molekularen und zellulären Mechanismen für die Adaption an extreme Bedingungen wichtig bzw. notwendig sind. Daraus wollen wir ableiten, wo sich die möglichen habitablen Zonen innerhalb und außerhalb unseres Sonnensystems befinden. Neben mikrobiologischen Experimenten unter standardisierten Bedingungen im Labor und Felduntersuchungen an extremen Standorten auf der Erde sind Weltraumexperimente notwendig, um die Widerstandsfähigkeit und Anpassungsfähigkeit von Mikroorganismen gegenüber den Bedingungen des freien Weltraums oder denen auf der Oberfläche von anderen Planeten zu testen. Freifliegende Satelliten und Raumstationen bieten die Möglichkeit im Erdorbit astrobiologische Experimente durchzuführen. In den außen an der ISS angebrachten ESA Facilities EXPOSE werden Langzeitexperimente durchgeführt, in denen auch Mars-Bedingungen simuliert werden können. In den Experimenten ADAPT, PROTECT und SPORES konnte gezeigt werden, dass verschiedene Mikroorganismen mit Hilfe unterschiedlicher Strategien die lebensfeindlichen Bedingungen auf dem Mars, wie extreme Trockenheit, ein energiereiche UV-Strahlung, Temperaturschwankungen, teil-weise überleben können. Von dem aktuellen ISS-Experiment BOSS werden die Proben im Juni zur Auswertung auf die Erde zurückgebracht werden. Neben dem Planeten Mars sind auch die Eismonde, wie Europa, von großem astrobiologischen Inter-esse. In dem zur Zeit in Vorbereitung befindlichen Experiment IceCube soll unter-sucht werden, ob auch dort aktives Leben möglich ist. Darauf aufbauend kann später auf einem Satelliten in einem anderen höheren Orbit die Wirkung des Weltraumstrahlenklimas auf entsprechend angepasste Organismen untersucht werden. Der Weltraum stellt also ein wichtiges Tool für die astrobiologische Forschung dar
En busca de socios: Canadá, iniciativas empresariales y la construcción de paz en Colombia
Este artículo pregunta de qué manera el creciente interés canadiense en promover la construcción de paz en Colombia puede ser vinculado a una forma particular en la que una fracción de la sociedad civil colombiana—el sector privado—se ha comprometido con la construcción de paz. En efecto, muchas empresas y grupos de empresas han comenzado a invertir en proyectos productivos en zonas de conflicto con el fin expreso de superar el conflicto, con base en esfuerzos desde lo local. El diagnóstico en el que se basan estas iniciativas plantea que los costos económicos que impone el conflicto son demasiado altos, que la paz duradera va de la mano del desarrollo y que los intereses empresariales de largo plazo dependen de la solución del conflicto. Un factor importante que promueve el surgimiento de estas iniciativas empresariales es la disponibilidad de recursos externos, que permiten traspasar el umbral entre la voluntad y la acción efectiva. Ello apunta al importante papel que la ayuda externa canadiense puede cumplir en la promoción de estas formas innovadoras de construcción de paz en Colombia
Digital Literary Studies in the High School Environment
In my time today, I’ll discuss some of the challenges and opportunities of adapting a college-level digital-centric course for the high-school classroom. The two courses in question are a class called Literature in the Digital Era, which I taught as a postdoc at the University of Virginia in 2014, and a class called Digital Literary Studies, which I’ll teach at the Illinois Mathematics and Science Academy, a state-run boarding school for high schoolers talented in math and science, in Spring 2019. While there’s been a lot of continuity in the design of the two classes, teaching high school does present new challenges for digital work, and at the end of the paper I’ll offer up some problems for us to consider in the Q and A. As a way of thinking about a couple larger questions, though, I’ll start by addressing two potential problems that don’t much worry me—that is, “will my students be able to do interesting digital work,” and “will it be good for their humanities educations?” My answer to both is already a confident yes. The reasons why get to the larger questions in the conversation of this panel—why is it desirable to teach classes with a heavy digital humanities component to high school students, and more broadly, what should a high school English curriculum look like in the first place
Teaching the Internet as Text
In contrast to models that treat the internet as repository of texts, this talk argues that English Language Arts classrooms benefit from treating the internet itself as a complex cultural text worth analyzing in student writing and discussion. I describe a recurring blog assignment that lets students write about contemporary topics they genuinely care about with authentic purpose: to teach classmates, to respond to classmates, to solve genuine cultural mysteries. While the blog assignment was developed first for a class focused on digital culture and electronic literature, I finally argue that the approach to students work it takes can inform and invigorate the work of a wide variety of Languages Arts classrooms, especially those in NCSSS consortium schools
Teaching electronic literature using electronic literature
This article contains the transcript of the closing keynote lecture of the international conference “Teaching Digital Literature”, given on July 26, 2019. Scott Rettberg provides an overview of his latest book, Electronic Literature (2018), and describes his experiences teaching electronic literature in various programmes. In the final section, the text discusses how electronic literature can be taught in different contexts, including Literary Studies, Creative Writing, as a critical approach to Digital Culture, and as a Digital Humanities discipline.publishedVersio
In Search of a National Identity – Performances of Englishness in Popular Culture
Simon Featherstones Monographie befasst sich mit Darstellungen von Englishness im 20. Jahrhundert, die zur Herausbildung einer spezifisch englischen Identität beigetragen haben. Das Buch besticht besonders durch die Auswahl charakteristischer Fälle aus dem weiten Feld der Populärkultur, die präzise, geistreich und zugänglich präsentiert werden. Featherstone rückt dabei Konzepte und Beispiele in den Mittelpunkt, die in vielen anderen Publikationen zum Thema häufig entweder stiefmütterlich behandelt oder schlichtweg vorausgesetzt werden, sodass die Studie insgesamt einen wertvollen Beitrag zur interdisziplinären Forschung zu Englishness darstellt.Simon Featherstone's book investigates performances of national identity that have constructed a distinctively English identity in the 20th century. The strength of the publication lies in its selection of characteristic instances from popular culture that are presented in a concise, witty, and accessible way. Emphasising concepts and seemingly trivial instances that, in many other publications on the subject, are neglected or simply presupposed, Featherstone's book makes a valuable contribution to the interdisciplinary field of study on Englishness
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