2,099 research outputs found

    The Effects of Marijuana Decriminalization on Youth

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    Research suggests that physical and psychological health problems, as well as the inability to perform well academically and professionally, can be attributed to marijuana use, especially when individuals start smoking or consuming at an early age. Cannabis is not a federally legal substance, thus no regulatory agency exists that assures marijuana and marijuana-laced products are efficient and safe for the public. The lack of this substance’s control has lead to the accidental consumption of marijuana edibles by children, which are a population of particular concern along with adolescents due to the drug’s greater negative effect on their developing brain. Opponents also fear that use and crime will incremently increase with legalization. Statistics, however, prove that these beliefs are erroneous. On the contrary, supporters agree that the legalization of marijuana will greatly benefit society, for example, by decreasing crime rates and allowing law enforcement officials to focus on protecting citizens from real dangers. This argument might be accurate. Studies show that in states where marijuana has been decriminalized, delinquency has declined. Although adults in four American states can legally use marijuana recreationally, the drug is far from being licit at the federal level

    The Professionalization and Socialization of Adjunct Instructors in a Southern California Community College

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    This study investigated the professionalization and socialization of adjunct faculty into the culture of a community college campus in Southern California. Because adjunct faculty are the majority faculty at most colleges, it is vital to orient and support them for maximum effectiveness. A review of literature revealed that well-socialized employees are more committed to organizational well-being; however, few studies examine community college English Department part-time faculty in this light. This qualitative case study does so, using the model of organizational socialization (Tierney & Bensimon, 1996) as its framework, and focusing on this research question: How are part-time English Department faculty socialized into the culture of a public community college? Bridge Community College (BCC) is the pseudonym for the site of this study, and data were collected through analyzing results of in-depth personal interviews with 15 adjunct faculty participants. Results revealed a lack of purposeful, thorough hiring processes and lack of well-planned orientation programs. Although opportunities for professional development were available for participants, these did not specifically address professional needs and conflicted with teacher work schedules. Overall, while adjunct faculty felt supported by administration and other leaders, they expressed a need for robust orientation, more mentoring, more interactions with full-time faculty, and more input in decision-making affecting their work lives. Implications and recommendations for practice include improving hiring and orientation processes; making professional development more accessible and relevant; developing a formal mentoring program where full-time faculty and veteran part-timers can mentor new adjunct faculty; addressing and integrating issues important to faculty of color

    New Advances in Environmental Friendly Materials

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    This last decade has been characterized by the acquisition ofnew materials based on the biomass, with the objective of replacingthe materials obtained from petroleum derivatives, due to the highcosts, added to the fact that they are non-renewable inputs and as ameasure of the preservation of the environment [1]. In all areas ofstudy has been this responsibility of searching for new and versatilematerials. Packaging, medical materials, agro-industry, cosmetics,even energy applications, in all these fields are in constant search tobe at the forefront and at the same time reduce all those materialsthat, during and at the end of their life cycle, cause damage to theenvironment, either due to the emission of greenhouse gases, orbecause they lack biodegradable and / or compostable propertiesFil: Garcia, Nancy Lis. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Centro de Investigaciones en Hidratos de Carbono. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Centro de Investigaciones en Hidratos de Carbono; ArgentinaFil: Rodriguez Ramirez, Carlos Alejandro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Centro de Investigaciones en Hidratos de Carbono. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Centro de Investigaciones en Hidratos de Carbono; ArgentinaFil: D'accorso, Norma Beatriz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Centro de Investigaciones en Hidratos de Carbono. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Centro de Investigaciones en Hidratos de Carbono; Argentin

    Comprensión lectora y pensamiento crítico en estudiantes del nivel secundaria - Huaraz, 2022

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    En el presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la comprensión lectora y el pensamiento crítico en estudiantes del nivel secundaria, Huaraz, 2022, fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño no experimental, la muestra estuvo conformada por 341 educandos, se obtuvieron los datos a través de una ficha de comprensión lectora para medir ambas variables constituida por 20 ítems, la prueba de confiabilidad de Alpha de Cronbach obteniendo un valor de 0,802, lo que indicó que el instrumento es confiable, los resultados indicaron la existencia de una correlación positiva media entre las variable con una estadística 0,366 además, se presentó un valor de significancia p=0,00 el cual es menor que p=0,50, por ello se rechazó la hipótesis nula y se procedió a aceptar la hipótesis de investigación; los resultados para comprensión lectora fueron en previo al inicio 11,7%, en inicio 35,5%, en proceso 44,3%, y en satisfactorio 8,5%, para el pensamiento crítico el nivel bajo 15,5%, en el nivel medio 43.7% y en el nivel bueno 40,8%; concluyendo que la comprensión lectora ayuda a desarrollar habilidades y potencia el pensamiento crítico en los estudiantes del nivel secundaria

    Eficacia del mensaje publicitario y el posicionamiento de marca Entel, en los alumnos del 5º, secundaria del colegio ARA, Los Olivos, 2019

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    Esta investigación se realizó en la Institución Educativa Alfredo Rebaza Acosta, Los Olivos 2019, la cual tuvo como objetivo general determinar la relación entre la eficacia del mensaje publicitario de la campaña “Mamá quiere renovar” de la empresa Entel y el posicionamiento de marca. El mencionado estudio es de nivel es correlacional con un diseño no experimental de tipo aplicada, de igual manera cumpliendo con los requisitos que solicitan lo cual es la validación de 3 expertos del área de publicidad, los cuales por medio del método de Vde Aiken dieron un resultado del 94%, dicha investigación empleo el cuestionario de 23 preguntas con la escala de Linkert que fue elaborado para 90 estudiantes de en la Institución Educativa Alfredo Rebaza Acosta. La presente investigación concluye si existe una relación entre la eficacia del mensaje publicitario de la campaña “Mamá quiere renovar” de la empresa Entel y el posicionamiento de marca en los alumnos del 5º de secundaria del Colegio ARA, Los Olivos, 2019

    Cuidados de enfermería en pacientes colostomizados en el servicio de cirugía varones del hospital regional Honorio Delgado - Arequipa, 2022

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    El presente trabajo académico es presentado para optar el título de la segunda especialidad titulado “CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES COLOSTOMIZADOS EN EL SERVICIO DE CIRUGIA VARONES DEL HOSPITAL REGIONAL HONORIO DELGADO - AREQUIPA, 2022”, siendo la población atendida personas de sexo masculino y adultos, con el fin de dar a conocer el rol de la Enfermera en los cuidados en pacientes colostomizados. El Hospital Regional Honorio Delgado es un Centro de atención referencial Nivel III, por lo que tiene como misión brindar atención a toda Región Sur del país. EL Servicio de Cirugía Varones es un área que se encuentra ubicado en el nivel 4, cuenta con 60 camas disponibles para las diferentes especialidades que allí se atienden. Mi persona en calidad de autora ha venido desarrollando el plan de cuidados para pacientes colostomizados del Servicio de Cirugía Varones durante el primer semestre del año en curso, encontrando sustento suficiente en las evidencias de los casos que se dan en este servicio

    "Curriculum Alignment To Ensure The Achievement Of The Teacher's Graduation Profile"

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    "Initial teacher training is recognized as one of the fundamental factors to improve the quality of educational processes in the classroom, therefore, it is relevant to ensure that future teachers acquire the disciplinary and pedagogical skills necessary for the exercise of a teaching practice appropriate to the diversity. In this sense, the purpose of this study was to analyze the curricular alignment process of the Initial Teacher Training (FID) curriculum for primary education in the training proposal of an Institute of Higher Pedagogical Education. The approach that is assumed is qualitative with a phenomenological design, which allows the description and interpretation of the incorporation and approach of the National Basic Curriculum Design (DCBN) of the FID in the levels and processes of management through documentary analysis and interviews that collect the experiences of the participants. The research made it possible to describe the meaning and specific character of the curricular alignment processes, the implications of assuming the transversality of research and pre-professional practice, and the relevance of integrative projects in the articulation of the curriculum and the improvement of the efficiency of initial teacher training in terms of skills development. Experience reveals that. to improve the coherence between the initial teacher training curriculum and the pedagogical practice aimed at achieving the teacher's graduation profile. Permanent reflection by the educational community and continuous improvement of their skills is required.

    An Investigation of ETDs as Prior Publications: Findings from the 2011 NDLTD Publishers’ Survey

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    Do publishers and editors of scholarly journals view theses and dissertations that are readily available on the Internet and through convenient Web browsers as prior publications? This has been a topic of discussion for well over a decade in the ETD community, not only of concern to graduate schools and libraries but also among research faculty and their graduate students. At the same time that a growing number of universities worldwide are requiring ETDs and making the research and scholarship of their graduate students publicly available, many faculty advise their students to restrict online access to their theses and dissertations due to concerns about future publication options. This paper reports on the 2011 survey results of journal editors\u27 and university press directors\u27 attitudes toward online theses and dissertations. This data and the open-ended comments from the survey respondents indicate support for open access to ETDs

    Impacto de la educación a distancia en el sector empresarial de los egresados en la tecnología de administración de empresas gestión comercial y de negocios e industrial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia,UNAD de Neiva

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    En primer lugar, se quiere despejar a la educación a distancia del halo de misterio con el que se la rodea, y mostrar que en realidad se trata de una modalidad más de educación. Al hablar de ella pareciera que se está tratando un tema de reciente gestación, producto de la era informática. Casi como si fuera el logro supremo del Ser Humano en materia de educación. Se considera a la educación a distancia como la forma de educar sin contacto directo entre educador y alumno, resulta una modalidad tan antigua como la capacidad humana de comunicarse mediante símbolos. De hecho, hace largo tiempo en un grupo humano se usó esta forma de comunicación para explicar a sus miembros cómo obtener su sustento. Esto fue hace mas o menos unos ¡12.000 años!. Las evidencias aún están disponibles en las cuevas de Altamira, España, donde algunas pinturas rupestres muestran escenas de caza .. Los grandes cambios que se operan en el mundo contemporáneo unido al desarrollo de las ciencias han impactado con fuerza en la esfera laboral, han originado cambios en los enfoques teóricos y en los métodos. surgiendo nuevos conceptos que dan respuesta a nuevas situaciones; es así, que el término competencias invade el campo de la gestión de recursos humanos y consecuentemente las disciplinas científicas que abordan este objeto. En la actualidad dentro del papel preponderante que alcanza la gestión de recursos humanos, se habla de la gestión por competencias, que inunda todas las áreas de este proceso. El estudio y aplicación de estas se enfoca desde diferentes ángulos, tanto macro estructuralmente, a nivel de la organización como un todo, como desde el punto de vista particular de cada trabajador. Así se habla de certificación de competencias, capacitación por competencias, carpeta de competencias, validación de competencias, perfiles de competencias y obviamente impacta los procesos de selección. Cuando se habla de competencias laborales o competencias profesionales, en muchas ocasiones indistintamente se engloba al concepto de competencia profesional, porque lo laboral implica todo lo relacionado con el mundo del trabajo, ya sea profesión u oficio. Partiendo de la universidad como una institución social y más, desde la modalidad a distancia, se involucra de modo muy activo en el desarrollo económico, social y cultural de la sociedad. Una medida del grado de cumplimiento del encargo social de la universidad se expresa en la significación social que alcance su interrelación con la sociedad. En este empeño la extensión universitaria juega un papel principal, pues garantiza el más amplio y dinámico vínculo social, lo que propicia la identificación, la comunicación y la actividad conjunta de la universidad y la sociedad, y estrecha la imprescindible unidad de este par dialéctico. La universidad del mundo occidental, desde sus orígenes y por casi ocho siglos, permaneció cerrada y aislada de la sociedad, y fue hasta el siglo pasado, que se comenzaron a realizar actividades de extensión, como consecuencia de un proceso histórico orientado a lograr la apertura y democratización de la universidad y la materialización de su proyección social; condicionada por las exigencias del desarrollo económico, social político y empresarial de la época. De ahí nace en concepto de el gerente del nuevo milenio , quien debe ser un individuo de calidad integral; muy humano, es en síntesis la mejor definición de lo que es la calidad integral, teoría que reemplazó la teoría de calidad total, que nada tenía que ver con la calidad humana, se limitaba exclusivamente a la calidad del producto o servicio, como quiera que tanto administradores, como tecnólogo o tal vez gerentes o jefes de sección, deberán ser proyectistas hacia el futuro o hacia el mañana, que quien desempeñe tales funciones deberá ser excelente comunicador, motivador, con fuerte vocación para el liderazgo que comandará equipos y no grupos, auspiciará que su gente se convierta en líderes. Quienes deberán tener talento de negociadores, lo que implica tener un sincronizado plan de mercadeo para negociar desde cuando y cómo hacer un contacto de ventas hasta cómo y cuando vender una empresa. Igualmente el perfil del empresario del nuevo milenio incluye una educación continuada tanto para él como para su gente, mientras más invierta en capacitación, más posibilidades tendrá de sobrevivir en este mundo tan competido y competitivo, pero competir con calidad humana, con mejores servicios y productos, definiendo con claridad el concepto de calidad teniendo en cuenta el aspecto cultural que impera en dicha definición, porque lo que significa calidad para América Latina, no lo es para Asia. La competitividad según estudios de expertos vinculados a las agremiaciones, universidades y de la industria textil, cuando se habla de competitividad se hace referencia a disminuir costos, pero sólo laborales. La competitividad debe basarse en mantener el nivel de vida de la población, altos estándares de educación, inversión en ciencia y tecnología, fortalecimiento de la industria manteniendo políticas claras y por parte del gobierno adecuada infraestructura. Siendo el empresario un líder, que se caracteriza por su responsabilidad, cumplimiento y voluntad de servicio, el Colombiano seguirá ascendiendo en el mundo empresarial, se acabará el gerente “héroe” y llegará el líder que con conocimientos y empatía basará su gestión en el trabajo en equipo y en el factor humano. Mediante la técnica de la observación directa se consultó a directivos de las principales empresas especializadas en la selección de personal en Neiva y todas coincidieron en afirmar que frente a los retos que impone la apertura y la modernización, el líder empresarial ya no será tan especializado en un campo específico, sino tendrá una visión más integral de las diferentes áreas que determinan la planeación, realización y evaluación de los negocios. Es de resaltar que todos los consultados dan gran trascendencia a la capacidad humana que deberá tener el líder en el nuevo milenio para fundamentar su gestión empresarial en el recurso humano, sin que esto vaya a implicar desconocer la importancia de las variables relacionadas con tecnología, sistematización, mercadeo y todos los aspectos de la administración moderna. La clave para alcanzar altos niveles de competitividad, es el trabajo en equipos comandados por líderes abiertos y no jefes autocráticos. Claro también tendremos que hacer una evaluación psicológica sobre los valores que integran la calidad humana, tales como sinceridad, honestidad, perseverancia y sentido de pertenencia, partiendo de la premisa que es la transparencia con que se debe responder dicho cuestionario en aras de calificar la eficiencia real, sin preocupar al evaluado por los resultados ya que solamente se trata de una aproximación a la verdad en cuanto al posicionamiento de nuestros egresados con relación a los de otras universidades locales y que solo interesa a las directivas de la UNAD por cuya confidencialidad del informe final es para el mejoramiento continuo. Esta investigación trata sobre el impacto de la educación a distancia en l sector empresarial de Neiva, en el desempeño laboral de los egresados en tecnología de Administración de Empresas en la Gestión Comercial y de Negocios e Industrial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, y determinar la aceptabilidad en las empresas de la ciudad de Neiva, haciendo un seguimiento a quienes se hayan graduado como tecnólogos de las diferentes modalidades y programas buscando la activación cognitiva; cuantificando y cualificando la integración al mercado laboral que generan procesos de desarrollo empresarialEn primer lugar, se quiere despejar a la educación a distancia del halo de misterio con el que se la rodea, y mostrar que en realidad se trata de una modalidad más de educación. Al hablar de ella pareciera que se está tratando un tema de reciente gestación, producto de la era informática. Casi como si fuera el logro supremo del Ser Humano en materia de educación. Se considera a la educación a distancia como la forma de educar sin contacto directo entre educador y alumno, resulta una modalidad tan antigua como la capacidad humana de comunicarse mediante símbolos. De hecho, hace largo tiempo en un grupo humano se usó esta forma de comunicación para explicar a sus miembros cómo obtener su sustento. Esto fue hace mas o menos unos ¡12.000 años!. Las evidencias aún están disponibles en las cuevas de Altamira, España, donde algunas pinturas rupestres muestran escenas de caza .. Los grandes cambios que se operan en el mundo contemporáneo unido al desarrollo de las ciencias han impactado con fuerza en la esfera laboral, han originado cambios en los enfoques teóricos y en los métodos. surgiendo nuevos conceptos que dan respuesta a nuevas situaciones; es así, que el término competencias invade el campo de la gestión de recursos humanos y consecuentemente las disciplinas científicas que abordan este objeto. En la actualidad dentro del papel preponderante que alcanza la gestión de recursos humanos, se habla de la gestión por competencias, que inunda todas las áreas de este proceso. El estudio y aplicación de estas se enfoca desde diferentes ángulos, tanto macro estructuralmente, a nivel de la organización como un todo, como desde el punto de vista particular de cada trabajador. Así se habla de certificación de competencias, capacitación por competencias, carpeta de competencias, validación de competencias, perfiles de competencias y obviamente impacta los procesos de selección. Cuando se habla de competencias laborales o competencias profesionales, en muchas ocasiones indistintamente se engloba al concepto de competencia profesional, porque lo laboral implica todo lo relacionado con el mundo del trabajo, ya sea profesión u oficio. Partiendo de la universidad como una institución social y más, desde la modalidad a distancia, se involucra de modo muy activo en el desarrollo económico, social y cultural de la sociedad. Una medida del grado de cumplimiento del encargo social de la universidad se expresa en la significación social que alcance su interrelación con la sociedad. En este empeño la extensión universitaria juega un papel principal, pues garantiza el más amplio y dinámico vínculo social, lo que propicia la identificación, la comunicación y la actividad conjunta de la universidad y la sociedad, y estrecha la imprescindible unidad de este par dialéctico. La universidad del mundo occidental, desde sus orígenes y por casi ocho siglos, permaneció cerrada y aislada de la sociedad, y fue hasta el siglo pasado, que se comenzaron a realizar actividades de extensión, como consecuencia de un proceso histórico orientado a lograr la apertura y democratización de la universidad y la materialización de su proyección social; condicionada por las exigencias del desarrollo económico, social político y empresarial de la época. De ahí nace en concepto de el gerente del nuevo milenio , quien debe ser un individuo de calidad integral; muy humano, es en síntesis la mejor definición de lo que es la calidad integral, teoría que reemplazó la teoría de calidad total, que nada tenía que ver con la calidad humana, se limitaba exclusivamente a la calidad del producto o servicio, como quiera que tanto administradores, como tecnólogo o tal vez gerentes o jefes de sección, deberán ser proyectistas hacia el futuro o hacia el mañana, que quien desempeñe tales funciones deberá ser excelente comunicador, motivador, con fuerte vocación para el liderazgo que comandará equipos y no grupos, auspiciará que su gente se convierta en líderes. Quienes deberán tener talento de negociadores, lo que implica tener un sincronizado plan de mercadeo para negociar desde cuando y cómo hacer un contacto de ventas hasta cómo y cuando vender una empresa. Igualmente el perfil del empresario del nuevo milenio incluye una educación continuada tanto para él como para su gente, mientras más invierta en capacitación, más posibilidades tendrá de sobrevivir en este mundo tan competido y competitivo, pero competir con calidad humana, con mejores servicios y productos, definiendo con claridad el concepto de calidad teniendo en cuenta el aspecto cultural que impera en dicha definición, porque lo que significa calidad para América Latina, no lo es para Asia. La competitividad según estudios de expertos vinculados a las agremiaciones, universidades y de la industria textil, cuando se habla de competitividad se hace referencia a disminuir costos, pero sólo laborales. La competitividad debe basarse en mantener el nivel de vida de la población, altos estándares de educación, inversión en ciencia y tecnología, fortalecimiento de la industria manteniendo políticas claras y por parte del gobierno adecuada infraestructura. Siendo el empresario un líder, que se caracteriza por su responsabilidad, cumplimiento y voluntad de servicio, el Colombiano seguirá ascendiendo en el mundo empresarial, se acabará el gerente “héroe” y llegará el líder que con conocimientos y empatía basará su gestión en el trabajo en equipo y en el factor humano. Mediante la técnica de la observación directa se consultó a directivos de las principales empresas especializadas en la selección de personal en Neiva y todas coincidieron en afirmar que frente a los retos que impone la apertura y la modernización, el líder empresarial ya no será tan especializado en un campo específico, sino tendrá una visión más integral de las diferentes áreas que determinan la planeación, realización y evaluación de los negocios. Es de resaltar que todos los consultados dan gran trascendencia a la capacidad humana que deberá tener el líder en el nuevo milenio para fundamentar su gestión empresarial en el recurso humano, sin que esto vaya a implicar desconocer la importancia de las variables relacionadas con tecnología, sistematización, mercadeo y todos los aspectos de la administración moderna. La clave para alcanzar altos niveles de competitividad, es el trabajo en equipos comandados por líderes abiertos y no jefes autocráticos. Claro también tendremos que hacer una evaluación psicológica sobre los valores que integran la calidad humana, tales como sinceridad, honestidad, perseverancia y sentido de pertenencia, partiendo de la premisa que es la transparencia con que se debe responder dicho cuestionario en aras de calificar la eficiencia real, sin preocupar al evaluado por los resultados ya que solamente se trata de una aproximación a la verdad en cuanto al posicionamiento de nuestros egresados con relación a los de otras universidades locales y que solo interesa a las directivas de la UNAD por cuya confidencialidad del informe final es para el mejoramiento continuo. Esta investigación trata sobre el impacto de la educación a distancia en l sector empresarial de Neiva, en el desempeño laboral de los egresados en tecnología de Administración de Empresas en la Gestión Comercial y de Negocios e Industrial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, y determinar la aceptabilidad en las empresas de la ciudad de Neiva, haciendo un seguimiento a quienes se hayan graduado como tecnólogos de las diferentes modalidades y programas buscando la activación cognitiva; cuantificando y cualificando la integración al mercado laboral que generan procesos de desarrollo empresaria
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