TEA y actividad física, montar en bicicleta o bicicleta-TEA

El autismo es un trastorno del desarrollo neurológico muy complejo y heterogéneo, que se caracteriza por la dificultad para establecer relaciones sociales, por una amplia gama de afecciones en la adquisición y el uso del lenguaje y la conducta motora. Las investigaciones han demostrado beneficios sustanciales para la salud con la práctica de actividad física, especialmente la actividad física de moderada a vigorosa, incluida la mejora del funcionamiento fisiológico, cognitivo, psicológico y conductual. También en el peso, la salud cardiovascular, la salud emocional y el rendimiento cognitivo, y se encontró que disminuyó las tasas de comportamientos estereotipados y repetitivos. El objetivo del presente trabajo de fin de grado es diseñar una actividad que ayude a esta población a su sociabilización, lograr que practiquen actividad física, mejorar las habilidades motrices y cualidades físicas, resistencia general, resistencia a la fuerza, amplitud de movimientos, coordinación y equilibrio. Con esta propuesta se ha programado para chicos con TEA con grado leve o moderado, una actividad para que aprendan a montar en bicicleta, empezando por enseñarles las partes de la bicicleta, familiarizándoles con el pedaleo, la postura sobre el sillín, el agarre sobre el manillar, etc, usando una bicicleta estática o sobre una pedalina. Y, posteriormente, sobre triciclos o bicicletas con ruedines hasta llegar a montar sin ayudas. Proponemos una metodología basada en la presentación visual de la información usando imagines, teniendo en cuenta un orden preferente para mejorar la comprensión que sería el siguiente: un objeto, las partes de un objeto, etiquetas, fotos, dibujos y escritura (letras). Para evaluar la efectividad de la propuesta se usó dos tablas con ítems sobre aspectos aptitudinales y actitudinales, basados en unas rúbricas previamente diseñadas para su valoración. Se ha podido comprobar que este modelo de programación e intervención es beneficioso para los chicos con TEA pues promueve la integración social, hacen actividad física y aprenden a montar en bicicleta, mejorando el equilibrio, la motricidad y la coordinación. Siendo más leves las mejorías en cuanto a la forma física, la cual necesita de más estímulos y duración.Universidad de Sevilla. Ciencias de la Actividad Física y del Deport

Mémoires en exil

La guerre d’Espagne fut le prélude à la tragédie de la Seconde Guerre Mondiale. Cet évènement marqua l’histoire de ce pays et ouvrit des blessures qui, encore aujourd’hui, ne sont pas totalement refermées. Les victimes les plus innocentes d’un conflit sont toujours, inévitablement, les enfants. Mémoires en exil accompagne dans leurs souvenirs cinq exilés espagnols qui, quatre-vingt ans après, racontent comment dans leur jeune âge ils furent transférés en France ou en URSS. Mémoires en exil est une conversation entre ceux qui ont souffert de la barbarie et ceux qui ne veulent pas que leurs histoires de vie soient oubliées. Le documentaire est le résultat d’un effort collectif mené par les membres de l’association Los Bufones, étudiants en LLCER-Espagnol de l’Université de Bretagne Sud à Lorient. Le projet fut réalisé en partenariat avec des enseignants du département d’Études Ibériques et Ibéro-américaines, et financé par l’UBS, le CROUS de Rennes-Bretagne et la Mairie de Lorient. Mémoires en exil, tourné entre Moscou et Lorient au cours de 2016, cherche à récupérer la mémoire des exilés de la Guerre d’Espagne (1936-1939). À partir de cinq interviews, ces protagonistes de l’exode de l’après-guerre nous racontent leurs histoires de vie à travers l’expérience de l’exil.La guerra de España fue el preludio a la tragedia de la II Guerra Mundial. Este terrible acontecimiento marcó la historia del país y abrió heridas que, todavía hoy, no están del todo cerradas. Las víctimas más inocentes de un conflicto son siempre, inevitablemente, los niños. Mémoires en exil acompaña en sus recuerdos a cinco exiliados españoles que, ochenta años después, cuentan cómo siendo tan jóvenes salieron de España hacia Francia o la URSS. Mémoires en exil es una conversación entre quienes sufrieron la barbarie y aquellos que queremos que sus historias de vida se olviden. El documental es el resultado de un esfuerzo colectivo realizado por los miembros de la asociación Los Bufones, estudiantes de LLCER-Espagnol de la Universidad de Bretaña Sur en Lorient. El proyecto fue realizado en colaboración con docentes del departamento de Estudios Ibéricos et Iberoamericanos y financiado por la UBS, el CROUS de Rennes-Bretaña y el Ayuntamiento de Lorient. Mémoires en exil, rodado entre Moscú y Lorient a lo largo de 2016, busca recuperar la memoria de los exiliados de la Guerra de España (1936-1939). A partir de cinco entrevistas, estos protagonistas del éxodo de la posguerra nos cuentan sus historias de vida a través de la experiencia del exilio

La cultura en la enseñanza del español como lengua extranjera: la gastronomía.

En este trabajo, hemos intentado mostrar la importancia de la enseñanza de la cultura en el aula de español para extranjeros, empezando desde un marco teórico sobre su definición, sus diversos tipos, su evolución y algunos aspectos importantes a tener en cuenta. Más tarde, nos hemos centrado en cómo se presentan los contenidos socioculturales y, más concretamente, cómo se trata la gastronomía en varios manuales muy conocidos (Aula Internacional, Gente hoy, Método, Bitácora, Prisma, Abanico, Tema a tema y Vitamina C). En torno a la parte práctica, hemos realizado algunas actividades relacionadas con el tema elegido, la gastronomía, pensando en las diferentes destrezas (comprensión escrita, comprensión oral, expresión escrita y expresión oral) y con el objetivo de tener una gran variedad de ejercicios que pudiéramos utilizar en diversos niveles. Finalmente, hemos expuesto algunas reflexiones y conclusiones sobre el máster de “Enseñanza del Español como Lengua Extranjera” y sobre el proceso de elaboración de este trabajo y de las actividades ya mencionadas.<br /

Características Morfológicas de un Grupo de Zarigüeyas (Didelphys marsupialis) del Suroccidente Colombiano

Didelphidae family represents the majority of American marsupials distributed in South America. They are present in most type of habitats except in high mountains and deserts. They have different sizes and are described by some authors as medium and large size, while others indicate small and medium sizes. The present work contributes with a description ofDidelphys marsupialis located in the south west region of Colombia.La familia Didelphidae representa la mayoría de los marsupiales americanos ampliamente distribuidos en América del Sur, ocupando casi todo tipo de hábitats a excepción de zonas altas y zonas desérticas. Los marsupiales de la familia varían de tamaño y algunos autores los describen como medianos y grandes, mientras que otros los describen de tamaño pequeño y mediano. El presente trabajo aporta una descripción morfológica de las zarigüeyas ubicadas en una región del suroccidente colombiano

Sistematización de la dimensión ambiental en la Universidad de Caldas como un medio para generar un sistema de gestión ambiental de la institución

Esta investigación responde a un proceso de sistematización, mediante análisisdocumental, de la inclusión de la dimensión ambiental en los documentos administrativos, curriculares, investigativos y de proyección de la Universidad de Caldas, que tuvo las finalidades de elaborar una propuesta de política ambiental para la Universidad de Caldas y aportar insumos para generar un proceso reflexivo en torno al diseño y la implementación de un Sistema de Gestión Ambiental (SGA). En términos generales, la Universidad de Caldas incluye alusiones a su compromiso ambiental en los documentos rectores de su quehacer institucional (PEI, Plan de Desarrollo, Planes de Acción y Políticas), pero carece de elementos articuladores que permitan concretar tal compromiso en su actuar misional. Por tal motivo, es importante que la Universidad de Caldas genere y aplique una Política Ambiental que permita la mencionada concreción a partir de un SGA y de los propósitos ambientales que le demandan, tanto la comunidad universitaria como su entorno.ABSTRACTThis research responds to a systematization process, by means of documentaryanalysis, the inclusion of the environmental dimension in administrative, curricular, investigative and projection documents of the Universidad de Caldas, with the purpose of elaborating a proposal on environmental policy for the Universidad de Caldas, and to contribute supplies to generate a reflective process on the design and implementation of an environmental management system. In general terms, the Universidad de Caldas includes references to its environmental commitment in governing documents of its institutional tasks (PEI, Development Plan, Action Plans and policies), but lacks articulating elements that allow such commitment to be made in its mission and actions. For said reason, it is important that the Universidad de Caldas generates and applies an environmental policy that allows the mentioned concretion from an environmental management system and from the environmental intentions demanded by the university community as its surroundings. Esta investigación responde a un proceso de sistematización, mediante análisisdocumental, de la inclusión de la dimensión ambiental en los documentos administrativos, curriculares, investigativos y de proyección de la Universidad de Caldas, que tuvo las finalidades de elaborar una propuesta de política ambiental para la Universidad de Caldas y aportar insumos para generar un proceso reflexivo en torno al diseño y la implementación de un Sistema de Gestión Ambiental (SGA). En términos generales, la Universidad de Caldas incluye alusiones a su compromiso ambiental en los documentos rectores de su quehacer institucional (PEI, Plan de Desarrollo, Planes de Acción y Políticas), pero carece de elementos articuladores que permitan concretar tal compromiso en su actuar misional. Por tal motivo, es importante que la Universidad de Caldas genere y aplique una Política Ambiental que permita la mencionada concreción a partir de un SGA y de los propósitos ambientales que le demandan, tanto la comunidad universitaria como su entorno.ABSTRACTThis research responds to a systematization process, by means of documentaryanalysis, the inclusion of the environmental dimension in administrative, curricular, investigative and projection documents of the Universidad de Caldas, with the purpose of elaborating a proposal on environmental policy for the Universidad de Caldas, and to contribute supplies to generate a reflective process on the design and implementation of an environmental management system. In general terms, the Universidad de Caldas includes references to its environmental commitment in governing documents of its institutional tasks (PEI, Development Plan, Action Plans and policies), but lacks articulating elements that allow such commitment to be made in its mission and actions. For said reason, it is important that the Universidad de Caldas generates and applies an environmental policy that allows the mentioned concretion from an environmental management system and from the environmental intentions demanded by the university community as its surroundings.

Specialized intervention versus minimal intervention for tobacco dishabituation in Primary Healthcare

Introducción: En 2012 España se situó entre los cinco mayores países del mundo en consumo de cigarrillos por habitante con un volumen de 2.357 unidades al año que equivalen a 118 cajetillas/año o 6,46 cigarrillos/ día. El objetivo de nuestro estudio es valorar una intervención especializada versus una intervención mínima y analizar las variables que predicen el cese del hábito tabáquico. Material y Métodos: Diseño. Aleatorizado, prospectivo, toma de variables de identificación, antecedentes personales, características del hábito, tratamiento recibido, seguimiento, modificaciones de consumo y cooximetría. Casuística: 131 fumadores del distrito nordeste de Granada Criterios de inclusión: 18-75 años, con comprensión y lectura, aceptación del tratamiento y disponibilidad. Criterios de Exclusión: enfermedades psiquiátricas, historia de abuso de alcohol u otras sustancias tóxicas. Resultados: El 62,5% de los pacientes que continúan fumando pertenecen al grupo de intervención especializada. Existe, por otro lado, una relación estadísticamente significativa entre aquellos que dejan de fumar y su mejoría clínica (79,8%; p=0,007). El 53,5% ha intentado abandonar el hábito tabáquico de una a tres veces. La cooximetría en la primera visita fué de 4,0±3,8 ppm, y un año después 1,8±1,7 ppm. Los pacientes con EPOC tienen 3,6 veces más probabilidad de deshabituación. Conclusiones: La intervención especializada no es más efectiva que la intervención mínima. Entendiéndose como intervención especializada a aquella de duración total superior a treinta minutos y compuesta de más de tres sesiones o consultas de al menos 10 minutos cada una, supervisado por personal sanitario específico, en contraposición a la intervencion mínima, que queda definida por debajo de este límite. Los antecedentes patológicos y el número de intentos previos de abandono son predictores de deshabituación.Introduction: In 2012 Spain was among the top five countries in the world in per capita cigarette consumption with a volume of 2,357 units per year, equivalent to 118 packs / year or 6.46 cigarettes / day. The aim of our study was to evaluate a specialized intervention versus minimal intervention and analyze the variables that predict smoking cessation. Material and Methods: Randomized, prospective, identification variables, medical history, smoking characteristics, treatment received, monitoring, and changes consumer oximetry. Patients: 131 smokers (northeast district of Granada-Spain) Inclusion criteria: 18-75 years, acceptance and availability of treatment. Exclusion Criteria: psychiatric patients, history of alcohol or other substances. Results : 62.5 % of patients who continue to smoke belong to specialized intervention a statistically significant relationship between those who quit smoking and clinical improvement (79.8 %, P = 0.007). 53.5% have tried smoking cessation one to three times. Cooximetry on the first visit was 4.0 ± 3.8 ppm, and a year after 1.8 ± 1.7 ppm. COPD patients are 3.6 times more probability to dishabituations. Conclusions : Specialized intervention is same effective than minimal intervention. A specialized intervention means that higher total duration to thirty minutes and consists of more than three sessions or consultations at least 10 minutes each intervention, supervised by specific health personnel, as opposed to the minimum intervention, which is defined below this limit. The medical history and number of previous quit attempts are predictors of cessation

Photovoltaic evaporative chimney as a new alternative to enhance solar cooling

Cooling sector plays a crucial role in the World’s transition towards an efficient and decarbonised energy system. Solar cooling is an attractive idea because of the chronological coincidence between available solar radiation and cooling needs. This paper studies the possibility of increasing the efficiency of solar photovoltaic modules by evaporative cooling. This, combined with the use of a water condensed chiller, will enable an efficient cooling system design as a whole. To achieve this goal this paper experimentally evaluates the thermal and electrical performance of a Photovoltaic Evaporative Chimney. A prototype with two photovoltaic modules was built; one of them is used as a reference and the other is modified in its rear side including the evaporative solar chimney. The system is able to dissipate a thermal power of about 1500 W with a thermal efficiency exceeding 30% in summer conditions. The module temperature differences reach 8 K, depending on the wind conditions and ambient air psychrometric properties. Regarding the electrical efficiency, the results showed an average improvement of 4.9% to a maximum of 7.6% around midday in a typical summer day for a Mediterranean climate.The authors wish to acknowledge the collaboration in the experimental work of the following Mechanical and Electrical Engineering students: S. Rodríguez, J.F. Bernal, P. Díez, H. Garcés, C. Selva, V. García, J. Navas and E. Gálvez; and especially to E. Sánchez for his amazing work as a lab technician

Análisis de la consistencia interna del Modelo de Excelencia EFQM: criterios distintivos de la excelencia y de los rendimientos financieros

El Modelo de Excelencia EFQM ha alcanzado una notable difusión en el ámbito empresarial europeo. Dicho Modelo ha sido objeto de estudio en diversos trabajos que han intentado constatar la existencia de relaciones entre sus diferentes criterios. Este trabajo persigue como objetivo principal el estudio de la coherencia interna de todos los criterios del Modelo de Excelencia EFQM mediante la comprobación empírica de la base teórica que propone el Modelo. Para ello, se parte del análisis de correlaciones entre los diferentes criterios y se profundiza en la identificación de diferencias significativas en la gestión de los distintos criterios en función del nivel de excelencia alcanzado por cada organización. De igual manera, clasificando a las empresas en función de la valoración obtenida en el criterio Resultados Clave, se analiza si existen diferencias significativas en la gestión de los distintos criterios que permitan justificar unos mayores resultados financieros por parte de las organizaciones. Se utiliza una muestra de 190 organizaciones aragonesas evaluadas, según el Modelo de Excelencia EFQM, por el Instituto Aragonés de Fomento (IAF). Los resultados muestran la existencia de relaciones entre todos los criterios del Modelo, si bien, las correlaciones son sensiblemente más altas entre los criterios agentes que entre los criterios resultados. Adicionalmente, se constata la existencia de diferencias significativas en la gestión de determinados criterios al clasificar a las organizaciones en distintos grupos, tanto en función del nivel de excelencia alcanzado, como en función de su desempeño financiero. Precisamente, la adopción de este nuevo enfoque en el estudio del Modelo de Excelencia EFQM supone una de las mayores contribuciones de este trabajo

A physiological marker for quantifying differential reproductive investment between the sexes in Yellow-legged gulls (Larus michahellis)

Asymmetry between males and females in the energy they invest initially in reproduction has resulted in the evolution of differing reproductive strategies (caring females vs. competitive males). However, parental care in many birds is shared by both sexes suggesting that male energy expenditure in agonistic behaviors and courtship feeding might compensate female costs of clutch production. Here, we tested the hypothesis that initial investment in reproduction by both sexes in the Yellow-legged Gull (Larus michahellis), a species with biparental care, is similar from a physiological perspective. In this income breeder, female and male reproductive investment during early breeding can be ultimately related to muscular activity (local foraging effort required for clutch production in females and courtship feeding and agonistic behaviors in the case of males). Thus, we evaluated sex-specific patterns of creatine kinase (CK, IU/L) levels in plasma, an indicator of physical effort associated with muscular activity dependent behaviors, through incubation as a reflection of the physiological response of both sexes to the reproductive investment they made up to clutch completion. Raw levels of CK were related to plasma levels of total proteins (TP, g/dL) to account for the differential physiological state of individuals when sampled (i.e. differential dehydratation). Female costs of clutch production were associated with post-laying levels of CK/TP. We grouped females according to their relative investment in clutch production: 17.3% of field metabolic rate; which showed increasing values of CK/TP (24.6, 53.1 and 66.0 IU/g, respectively). Moreover, we found similar CK/TP trends throughout incubation for both sexes (CK/TP = 50.2- [3.3 x days from laying]) suggesting similar physiological responses to reproductive effort and, therefore, analogous sex-specific initial investment. Thus, male investment in agonistic behaviors and courtship feeding apparently equaled female investment in clutch production. The use of CK measurements is revealed as a useful approach to investigating overall investment in reproduction for both sexes, providing further insights into our comprehension of reproductive strategies in seabirds

Sex-differences in the oxygenation levels of intercostales and vastus lateralis muscles during incremental exercise

This study aimed to examine sex differences in oxygen saturation in respiratory (SmO2-m.intercostales) and locomotor muscles (SmO2-m.vastus lateralis) while performing physical exercise. Twenty-five (12 women) healthy and physically active participants were evaluated during an incremental test with a cycle ergometer, while ventilatory variables (lung ventilation [V ̇E], tidal volume [Vt], and respiratory rate [RR]) were acquired through the breath-by-breath method. SmO2 was acquired using the MOXY devices on the m.intercostales and m.vastus lateralis. A two-way ANOVA (sex × time) indicated that women showed a greater significant decrease of SmO2-m.intercostales, and men showed a greater significant decrease of SmO2-m.vastus lateralis. Additionally, women reached a higher level of ΔSmO2-m.intercostales normalized to V ̇E (L·min-1) (p<0.001), whereas men had a higher level of ΔSmO2-m.vastus lateralis normalized to peak workload-to-weight (watts·kg-1, PtW) (p=0.049), as confirmed by Student's t-test. During an incremental physical exercise, women experienced a greater cost of breathing, reflected by greater deoxygenation of the respiratory muscles, whereas men had a higher peripheral load, indicated by greater deoxygenation of the locomotor muscles