TEA y actividad física, montar en bicicleta o bicicleta-TEA

El autismo es un trastorno del desarrollo neurológico muy complejo y heterogéneo, que se caracteriza por la dificultad para establecer relaciones sociales, por una amplia gama de afecciones en la adquisición y el uso del lenguaje y la conducta motora. Las investigaciones han demostrado beneficios sustanciales para la salud con la práctica de actividad física, especialmente la actividad física de moderada a vigorosa, incluida la mejora del funcionamiento fisiológico, cognitivo, psicológico y conductual. También en el peso, la salud cardiovascular, la salud emocional y el rendimiento cognitivo, y se encontró que disminuyó las tasas de comportamientos estereotipados y repetitivos. El objetivo del presente trabajo de fin de grado es diseñar una actividad que ayude a esta población a su sociabilización, lograr que practiquen actividad física, mejorar las habilidades motrices y cualidades físicas, resistencia general, resistencia a la fuerza, amplitud de movimientos, coordinación y equilibrio. Con esta propuesta se ha programado para chicos con TEA con grado leve o moderado, una actividad para que aprendan a montar en bicicleta, empezando por enseñarles las partes de la bicicleta, familiarizándoles con el pedaleo, la postura sobre el sillín, el agarre sobre el manillar, etc, usando una bicicleta estática o sobre una pedalina. Y, posteriormente, sobre triciclos o bicicletas con ruedines hasta llegar a montar sin ayudas. Proponemos una metodología basada en la presentación visual de la información usando imagines, teniendo en cuenta un orden preferente para mejorar la comprensión que sería el siguiente: un objeto, las partes de un objeto, etiquetas, fotos, dibujos y escritura (letras). Para evaluar la efectividad de la propuesta se usó dos tablas con ítems sobre aspectos aptitudinales y actitudinales, basados en unas rúbricas previamente diseñadas para su valoración. Se ha podido comprobar que este modelo de programación e intervención es beneficioso para los chicos con TEA pues promueve la integración social, hacen actividad física y aprenden a montar en bicicleta, mejorando el equilibrio, la motricidad y la coordinación. Siendo más leves las mejorías en cuanto a la forma física, la cual necesita de más estímulos y duración.Universidad de Sevilla. Ciencias de la Actividad Física y del Deport

A922 Sequential measurement of 1 hour creatinine clearance (1-CRCL) in critically ill patients at risk of acute kidney injury (AKI)

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ESICM LIVES 2016: part two : Milan, Italy. 1-5 October 2016.

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