5 research outputs found

    Kesalahan penggunaan “In Definite Article” dalam pembelajaran bahasa Jerman: Kajian kes terjemahan ayat oleh pelajar tahap dua di UiTM Cawangan Pulau Pinang

    Get PDF
    Kajian ini dijalankan bertujuan mengenalpasti dan menganalisis kesalahan tatabahasa bahasa Jerman dari segi penggunaan “indefinite article”yang dilakukan oleh pelajar tahap dua bagi kursus “Introductory German Level II”di Universiti Teknologi MARA Cawangan Pulau Pinang. Kajian ini merupakan sebuah kajian yang berbentuk kualitatif. Data kajian diperoleh daripada jawapan ujian penulisan pelajar peringkat Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Mekanikal dan Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Elektrik yang mempelajari bahasa Jerman sebagai kursus elektif. Jumlah peserta kajian yang terlibat ialah seramai 27 orang. Setelah mengenalpasti, menganalisisdan membandingkan kesalahan terjemahan “indefinite article” daripada bahasa Inggeris kepada bahasa Jerman, dapatan kajian mendapatibahawa terdapat begitu ramai pelajar yang melakukan kesalahanpenggunaan “indefinite article”dalam bahasa Jerman dengan betuliaitu seramai 25 orangdaripada keseluruhan jumlah sampel kajian iaitu seramai 27 pelajar. Secara tidak langsung, kajian ini dapat mengenal pasti tahap penguasaan “indefinite article”bahasa Jerman dalam kalangan pelajarbagi kursus yang dikaji. Kajian ini diharapkandapat membantu pengajar dan pelajar bahasa Jerman memperbaiki strategi pengajaran dan pembelajaran bahasaJermanagar menjadi lebih baik, mudah difahami dan lebih efisyen

    The correlation between salah (prayers) and students’ academic performance / Che Haslina Abdullah… [et al.]

    Get PDF
    Salah (prayers) is the second pillar of Islam and the most important spiritual practice for Muslims. Salah can bring success to a Muslim's life and by abandoning it, can lead to various problems in one‘s life. In this study, a total of 28 degree students of UiTM Pulau Pinang who have achieved Cumulative Grade Point Average (CGPA) below 2.5 were selected in this research. This study was conducted to determine the students‘ understanding of the importance of salah, their daily routines that have affected their salah, as well as the correlation between their performance of salah and academic performances. The study has shown that there were more male students who have experienced a decline in academic achievement due to their negligence in performing their salah. The reasons being are salah is considered less important and they occupied most of their time by playing games and surfing the Internet. The data also indicated that they have shown penitence and feeling embarrassed to Allah and confessed that the problem in their academic performances most probably occur due to wrath of Allah for their failure in performing prayers

    Kajian perhubungan makna sinonim kata kerja Bahasa Jerman / Raja Rosila bt. Raja Berahim

    Get PDF
    Kajian ini membincangkan hubungan makna sinonim dalam leksis bahasa Jerman berdasarkan data yang dikumpulkan daripada senarai frekuensi kata bahasa Jerman yang dihasilkan di Universiti Leipzig, Jerman di bawah Projek Perbendaharaan Kata bahasa Jerman. (Sumber: Projekt Deutscher Wortschatz-Universität Leipzig Stand vom 8.Jan.2001) (http://german.about.com/library/blwfreq01.htm). Item leksikal daripada golongan kata kerja dalam senarai tersebut menjadi bahan penyelidikan dalam Kajian Hubungan Makna Sinonim Kata Kerja Bahasa Jerman ini. Fokus utama kajian adalah untuk mengenal pasti aspek-aspek hubungan makna sinonim dalam golongan kata tersebut. Penghuraian setiap kata kerja dan kata sinonimnya adalah berdasarkan makna, konteks penggunaan dan etimologi bagi memperlihatkan persamaan dan perbezaan penggunaannya. Contoh-contoh ayat yang menggunakan setiap kata kerja dan kata sinonimnya tersebut diberikan untuk memperlihatkan kesesuaian penggunaan dan fungsi masing-masing dalam ayat atau frasa. Kajian-kajian lepas yang dikemukakan oleh beberapa ahli-ahli linguistik seperti Abdullah dan Ainon (1994), Finegan (2004), Johnson (1998), Kessel dan Reimann (2005), Asmah (1982), Aksan (2000) dan Palmer (1976, 1981, 1992) berkenaan hubungan makna sinonim khususnya, bidang leksikologi dan semantik telah dijadikan landasan dan panduan kepada kajian ini. Kajian ini juga bertujuan untuk mengenal pasti bentuk-bentuk atau corak-corak hubungan sinonim yang terdapat pada kata kerja bahasa Jerman. Selain itu, kajian ini juga melihat dan mengkaji faktor-faktor yang menyebabkan wujudnya sinonimi. Antara faktor tersebut ialah dialek, peminjaman bahasa, kolokasi, gaya dan konteks. Kajian ini bukan sahaja menekankan kepada kepentingan sinonim dalam memperkaya perbendaharaan kata tetapi apa yang lebih ketara ialah kata sinonimnya bukan sahaja dari bentuk kata tetapi juga frasa. Oleh hal yang demikian, keadaan ini menyebabkan pengajaran dan pendedahan terhadap sinonim perlu dilakukan dengan cara yang lebih sistematik, iaitu pelajar-pelajar bukan hanya diajar tentang kata-kata bahasa Jerman yang bersinonim malah juga ayat-ayat yang bersinonim dengan mengambil kira faktor-faktor yang telah menyumbang kepada kewujudan sinonim dalam kata kerja bahasa Jerman yang digunakan dalam kajian ini

    eLingua : Issue 1 : September 2017 / Academy of Language Studies

    No full text
    1. Majlis Perjumpaan Rektor Bersama Warga 2.0 2. ENGLISH EXIT TEST 2016 Workshop 3. ‘English is Fun’ Workshop 4. Program 10000 Langkah 5. CEFR Training 6. ICEdSS 2016 7. Implementation of iCGPA Trainers-on-trainers (TOT) Workshop at UiTMCPP 8. Language Carnival 2017 9. Khidmat Masyarakat di Rumah Warga Emas Darul Hannan 10. Community Service project at Kampong Perak, Batu Kurau, Perak 11. International Invention & Innovative Competition (InIIC Series 2/2016) 12. Kamus Cendekiawan Bahasa Cina-Bahasa Melayu 13. A Critical Review on the Course Selection for Web-Based Instruction (WBI) Integration 14. Becoming 21st Century Teacher: Transitions of a Teacher’s Role in a Classroom & Sustaining Educators Competencies: Delivery of 21st Century Skills 15. A Review of UiTM Students’ Writing Needs, Writing Problems, and Language Courses Prior to WeCWI’s Course Integration 16. WeCWI: The Third Keynote 17. Lets Learn German 18. What do you see in a mirror

    eLingua : Issue 2 : December 2017 / Academy of Language Studies

    No full text
    1. ‘MAJLIS KEMUNCAK SAMBUTAN INOVASI PERINGKAT UiTM CAWANGAN PULAU PINANG (UiTMCPP) 2017’ 2. International Conference on Hajj, Umrah and Ziarah (ICHUZ 2017) 3. ICoFA 2017 4. Industrial Work Life and Internet of Things Talks by INTEL, Penang 5. International Conference and Competition on Teaching and Learning (I-Telearn) 2017 6. My_CASELT and LIID 2017 7. I-YES 2017 8. Seminar on Industrial Revolution 4.0 9. A report on the Toastmasters Presentation Skills (FYP 2) Program 2017 10. 2nd International Conference on Theory and Practice of Chinese Language Teaching 2017 11. 29th Southeast Asian (SEA) Games 2017 12. English Language Speaking Day 13. ELD Bertam 2017 14. MOU Signing between UiTM and Universitas Tanjungpura, Indonesia (23rd August 2017; Ballroom, Hotel UiTM Pulau Pinang) 15. A Joyful Language Day Indeed for Giatmara Trainees 16. KURSUS ASAS BAHASA JEPUN & BAHASA JERMAN 17. Mempelajari Simpulan Bahasa Mandarin: Yīmáobùbá 18. Juri Naik Lori 19. Best Ooo Masuk TV! 20. Terapi Air: Terapi Spatial dan Risiko bagi Pelatih Autisti
    corecore