Effect of core--mantle and tidal torques on Mercury's spin axis orientation

The rotational evolution of Mercury's mantle and its core under conservative and dissipative torques is important for understanding the planet's spin state. Dissipation results from tides and viscous, magnetic and topographic core--mantle interactions. The dissipative core--mantle torques take the system to an equilibrium state wherein both spins are fixed in the frame precessing with the orbit, and in which the mantle and core are differentially rotating. This equilibrium exhibits a mantle spin axis that is offset from the Cassini state by larger amounts for weaker core--mantle coupling for all three dissipative core--mantle coupling mechanisms, and the spin axis of the core is separated farther from that of the mantle, leading to larger differential rotation. The relatively strong core--mantle coupling necessary to bring the mantle spin axis to its observed position close to the Cassini state is not obtained by any of the three dissipative core--mantle coupling mechanisms. For a hydrostatic ellipsoidal core--mantle boundary, pressure coupling dominates the dissipative effects on the mantle and core positions, and dissipation together with pressure coupling brings the mantle spin solidly to the Cassini state. The core spin goes to a position displaced from that of the mantle by about 3.55 arcmin nearly in the plane containing the Cassini state. With the maximum viscosity considered of $\nu\sim 15.0\,{\rm cm^2/s}$ if the coupling is by the circulation through an Ekman boundary layer or $\nu\sim 8.75\times 10^5\,{\rm cm^2/s}$ for purely viscous coupling, the core spin lags the precessing Cassini plane by 23 arcsec, whereas the mantle spin lags by only 0.055 arcsec. Larger, non hydrostatic values of the CMB ellipticity also result in the mantle spin at the Cassini state, but the core spin is moved closer to the mantle spin.Comment: 35 pages, 7 figure

FRACTURES DU MASSIF DES EPINES TIBIALES DE L'ENFANT (DES CHIRURGIE ORTHOPEDIQUE ET TRAUMATOLOGIE)

NANTES-BU Médecine pharmacie (441092101) / SudocPARIS-BIUM (751062103) / SudocSudocFranceF

BILAN DE DIX ANS D'UNE ASSOCIATION POUR LES DONS DE CORPS AU LABORATOIRE D'ANATOMIE DE NANTES

LILLE2-BU Santé-Recherche (593502101) / SudocPARIS-BIUM (751062103) / SudocSudocFranceF

Dôme pleural gauche

La complexité de la région cervico-thoracique du dôme pleural impose le plus souvent un bilan préopératoire morphologique complet. Ce travail précise l'anatomie du dôme pleural et de ses principaux rapports, avant de les confronter aux données scanographiques puis aux données en résonance magnétique. Matériel et Méthodes : Ce travail porte sur la dissection de sujets frais et formolés, sur la dissection de sujets frais injectés au latex, sur des coupes transverses anatomiques, scanographiques et en résonance magnétique de sujets frais injectés avec un mélange de latex et de lomeron. Résultats : 12 sujets étudiés permettent de confronter l'anatomie du dôme pleural à sa scanographie puis à son imagerie par résonance magnétique, d'étudier la partie cervicale du canal thoracique, l'appareil suspenseur ainsi que les principales structures nerveuses dans la région du dôme pleural. Conclusion : L'analyse des résultats permet une meilleure localisation des principales structures " vitales " dans la région du dôme pleural gauche, d'expliquer la fréquence des lésions iatrogènes du canal thoracique dans sa partie cervicale, éclaire le rôle fonctionnel de l'appareil suspenseur du dôme pleural ainsi que certains syndromes de type Pancoast et Tobias.NANTES-BU Médecine pharmacie (441092101) / SudocPARIS-BIUM (751062103) / SudocSudocFranceF

Which are the ideal donor and recipient vessels for a whole ovarian transplantation

Objective : To compare deep circumflex iliac (DCI) and deep inferior epigastric (DIE) pedicles as potential recipient vessels for a whole ovarian microvascular transplantation

Évaluation préliminaire de la validité de construit d’un dispositif cartographique (carte procédurale) pour l’étude du raisonnement clinique

Contexte : L’étude du raisonnement clinique conduit à distinguer : 1) des stratégies de résolution de problème (SRP) inductives pendant lesquelles les hypothèses diagnostiques s’établissent à partir des faits et 2) des stratégies déductives reposant sur une collecte de signes orientée par la génération initiale d’hypothèses. Objectif : Explorer la viabilité d’un dispositif cartographique codifié, élaboré par des tiers observateurs, pour rendre compte de la structure des processus de raisonnement clinique développés en situation expérimentale, respectivement par des novices et par des experts. Méthode : Trois groupes de participants de niveaux d’expertise différents ont été constitués (étudiants en médecine 3e année; 5e année et médecins internistes). Des représentations cartographiques apparentées aux cartes conceptuelles, dénommées cartes procédurales ont été transcrites par une tierce personne au fur et à mesure que les participants résolvaient à haute voix quatre problèmes complexes simulés par écrit. Cinq séquences unitaires de raisonnement préalablement définies (raisonnement non analytique, par résumé syndromique, par organigrammes décisionnels, catégoriel et déductif) ont été systématiquement recherchées et dénombrées sur les cartes. Leurs fréquences ont été établies en fonction du degré d’expertise et du type de problème. Résultats : Les séquences unitaires prédéterminées d’après les données de la littérature ont toutes été observées et répertoriées sur les cartes. Le raisonnement déductif a prédominé chez les experts (3,6 séquences inductives (SI) en moyenne par carte pour 6,2 séquences déductives). Les experts comme les novices ont utilisé des stratégies mixtes, inductives et déductives pour résoudre les problèmes cliniques (taux de SI de 0,4 et 0,6). La fréquence de certaines séquences a varié en fonction de l’expertise et du type de dossier. Conclusion : Ce travail exploratoire montre que l’utilisation d’une méthode cartographique originale de représentation du raisonnement clinique retrouve les différentes SRP rapportées dans la littérature et suggère l’utilisation de stratégies mixtes chez les novices comme chez les experts, confrontés à des problèmes cliniques complexes simulés par écrit. Cet outil d’évaluation des processus impliqués dans le raisonnement clinique pourrait s’avérer utile pour dépister des dysfonctionnements chez des étudiants en difficulté

The Dimeric Pyramidal Cu 2 O 6 (H 2 O) 2 Unit - A Structural Invariant of a Homologous Series of Copper-Layered Phosphonates

International audienceTwo new layered copper hybrid materials, namely, the copper thiophene-2,5-diphosphonate [Cu2(H2O)2(O3P–C4H2S–PO3)] (Pnma; a = 7.525 Å, b = 18.292 Å, c = 7.520 Å) and the copper 3-fluorophenylphosphonate Cu(H2O)PO3–C6H4F (P21/c; a = 14.305 Å, b = 7.550 Å, c = 7.479 Å, β = 92.32°), have been synthesized. These compounds belong to the large homologous Cu(H2O)PO3R/[Cu2(H2O)2(O3P–R–PO3)] series, the structure of which is dictated by the presence of isolated dimeric pyramidal Cu2O6(H2O)2 units. The role of the Cu/H2O molar ratio of 1 in the stabilization of such a structure is discussed in connection with the Jahn–Teller effect of the copper cation. The study of the magnetic behavior of polycrystalline samples of the two compounds has revealed antiferromagnetic coupling between the copper ions. The interactions within the dimeric unit were estimated by the Bleaney–Bowers law with the spin Hamiltonian H = –JSCu1SCu2 + gβHS: J = –6.27 cm–1 for [Cu(H2O)PO3]2C4H2S, and J = –6.07 cm–1 for Cu(H2O)PO3–C6H4F

Etude descriptive des pratiques d’apprentissage d’étudiants en quatrième année de médecine dans une faculté française et de leurs performances à résoudre un problème

Contexte : Les activités d’enseignement et d’apprentissage en petits groupes deviennent difficiles à maintenir en raison de l’augmentation du numerus clausus imposée par la législation française. Avant d’envisager d’autres alternatives pédagogiques compatibles avec les principes d’une pédagogie active et dans le contexte d’une épreuve sommative et normative classante nationale, nous avons réalisé une étude prospective chez des étudiants en 4e année de médecine pour décrire leurs approches d’apprentissage (profondeur et surface), leurs stratégies d’apprentissage (SA) et de résolution de problème (SRP) et leurs performances à résoudre un problème simulés par écrit. Matériel et méthodes : Pour un thème donné (« épilepsie ») du programme de l’épreuve classante nationale, l’approche d’apprentissage a été évaluée par le questionnaire de Biggs. Les SA et SRP ont été évaluées par deux questionnaires construits d’après les récentes données de la littérature. Les performances à résoudre un problème ont été évaluées au cours d’une séance pendant laquelle les étudiants devaient résoudre deux problèmes cliniques d’épilepsie sous forme de vignettes-papier. Résultats : L’approche d’apprentissage en profondeur prédomine. Les SA métacognitives sont déjà développées en 4e année. Le répertoire des SRP n’est pas utilisé de façon éclectique. Une corrélation entre l’approche en profondeur, les stratégies d’apprentissage de niveau 3 (stratégies de catégorisation des informations) et les performances à résoudre un des deux problèmes cliniques a été observée. Conclusion : La prédominance d’une approche d’apprentissage en profondeur, le développement de SA de type métacognitif et le constat de certaines limites dans l’utilisation de SRP nous font envisager la généralisation de l’apprentissage autonome à partir de référentiels didactiques, du tutorat et de séances d’entraînement au raisonnement médical

Manganese Fluorene Phosphonates: Formation of Isolated Chains

International audience9,9-dimethylfluorenyl-2-phosphonic acid 1 was reacted with manganese nitrate tetrahydrate to produce under hydrothermal conditions the crystalline manganese phosphonate Mn(H2O)2[O2(OH)PC15H13]2·2H2O which crystallize in the P21/c space group. This compound is a rare example of Mn-phosphonate material featuring isolated chains. The interactions between these chains containing the 9,9-dimethylfluorenyl moieties, result from Van der Waals interactions involving the fluorene ligands and C···H–C hydrogen bonds as revealed by Hirshfeld Surfaces. This material features antiferromagnetic exchange interactions as revealed by the magnetic susceptibility as a function of the temperature