Co-conception et évaluation de scénarios agronomiques de réintroduction de légumineuses dans un territoire de Bourgogne

Ce numéro est constitué d’articles issus de la seconde édition des Rencontres Francophones sur les Légumineuses (RFL2) qui s’est tenu à Toulouse (France) les 17 et 18 octobre 2018.Legume crops can help facing current environmental and food challenges, even if their areas havedecreased since several decades. The aims of our study were (i) to design with local stakeholdersagronomic scenarios of reintroduction of legumes into a French territory, (ii) to assess these scenariosex ante, and (iii) to discuss with the stakeholders the interest and conditions of their adoption in theterritory. The stakeholders involved were agricultural stakeholders (farmers, technical advisors),stakeholders from environmental organizations (water union, national park) and researchersThe first step was the description and assessment of current and alternative crop management plans,from national statistical data and face-to-face surveys. In a second step, the current territory (cropdistribution in the territory and cropping strategies) was described with local stakeholders, and was usedas a reference. In a third step, stakeholders discussed various sets of objectives and constraints relatedto their territory. Among eight scenarios proposed by stakeholders, four scenarios were simulated withthe tool used in the Coclick’eau approach. For each scenario, this tool optimizes an alternativedistribution of crops and cropping strategies, and assesses the agronomic, socio-economic andenvironmental performances. Finally, the results were discussed with stakeholders.Les légumineuses peuvent contribuer à relever les défis environnementaux et alimentaires actuels,mais leurs surfaces cultivées ont largement diminué. Les objectifs de notre étude étaient (i) deconcevoir, avec les acteurs locaux du Plateau Langrois (Bourgogne), des scénarios agronomiques deréintroduction de légumineuses, (ii) d'évaluer ex ante ces scénarios, et (iii) de discuter les conditions deleur mise en œuvre sur ce territoire. Les acteurs ayant participé étaient issus du monde agricole(agriculteurs, conseillers techniques), de l’environnement (syndicat d’eau, Parc National) et de larecherche.La première étape a consisté à décrire et évaluer les itinéraires techniques actuels et prospectifs à partirde données statistiques et de résultats d’enquêtes individuelles. Dans un second temps unereprésentation du territoire actuel (assolement de cultures et de façons de cultiver) a été construite avecles acteurs et nous a servi de point de référence. Les acteurs ont ensuite exprimé leurs attendus pource territoire. Parmi les huit pistes de scénarios ayant émergé, quatre ont fait l’objet d’une simulationavec l'outil Coclick'eau, qui optimise, pour chacun de ces scénarios, un assolement alternatif et calculeses performances agronomiques, socio-économiques et environnementales. Finalement, ces résultatsont été présentés et discutés avec les acteurs

Assessment of current climate risks on pea crop in France, based on the approach of ecoclimatic indicators

EA Geapsi AgrosupThe main objective of this study was to assess the current climate risk on the pea crop, by using the new method of ecoclimatic indicators based on phenological phases. Climate change regularly makes the news. Changes in the mean and variability of temperature can impact crop processes such as growth and development. The first objective of the study was to assess the beginning of flowering in pea. The second one was to selected ecoclimatic indicators characterizing climate risk for a pea crop. Observation of differences and similarities amongst the 20 regions, the 25 years and the three varieties could be made through statistical analysis. Ton conclude, the approach of ecoclimatic indicators to assess climate risk for pea promising but further work is needed to improve its suitability. Résumé: L’objectif de mémoire de fin d’étude réalisé à l’INRA-Dijon était de caractériser le risqué climatique actuel de la culture du pois en France. Pour cela, la méthode récente d’indicateurs écoclimatiques a été adaptée au pois, et estimer le risqué climatique sur la croissance et le développement. La première a consisté à la simulation des dates de stades clés du cycle de développement du pois, dont la date de floraison. Ensuite, des indicateurs écoclimatiques spécifiques à la culture du pois ont été créés grâce une collaboration avec des chercheurs. Une analyse statistique de ces résultats a permis de mettre en avant des différences, mais aussi des limites à la démarche. Des perspectives ont été formulées à l’issue de ce stage afin de pouvoir améliorer cette méthode très prometteuse.L’objectif de mémoire de fin d’étude réalisé à l’INRA-Dijon était de caractériser le risqué climatique actuel de la culture du pois en France. Pour cela, la méthode récente d’indicateurs écoclimatiques a été adaptée au pois, et estimer le risqué climatique sur la croissance et le développement. La première a consisté à la simulation des dates de stades clés du cycle de développement du pois, dont la date de floraison. Ensuite, des indicateurs écoclimatiques spécifiques à la culture du pois ont été créés grâce une collaboration avec des chercheurs. Une analyse statistique de ces résultats a permis de mettre en avant des différences, mais aussi des limites à la démarche. Des perspectives ont été formulées à l’issue de ce stage afin de pouvoir améliorer cette méthode très prometteuse. Nombre d

Repenser la capitalisation et le partage des connaissances pour le changement de pratiques vers l’agroécologie : proposition d’un cadre socio-cognitif à partir d’une démarche centrée utilisateur

To fuel agroecological transition, agricultural systems need to be changed profoundly, thus requiring innovative design processes. These changes call for revisiting both the knowledge used during design processes and the collective approaches for the production and mobilisation of knowledge. To address the lack of scientific knowledge, and the need to design locally adapted cropping systems, design processes require knowledge from farmers gained from the implementation of innovative practices, thus interrogating the production, formalisation and capitalisation of knowledge. In this context, our research aims at rethinking knowledge capitalisation and sharing, and embeds the combined use of theoretical bases from system agronomy and ergonomy. It is based on the case study of the GECO web tool, but our findings are put into a broader perspective.We implemented a user-centered approach composed of i) the diagnosis of use situations to examine which knowledge was shared between designers and how, to collectively build new agroecological systems, ii) the development of frameworks of cognitive resources, with specific knowledge structure, to support the exploration and implementation of agroecological systems in the field and iii) the improvement of these resources through user tests, with designers and facilitators of design workshops who were likely to draw on these resources in their design process or with contributors producing these resources (i.e. farmers, advisors, teachers, researchers). Finally, we recommend an innovative framework of knowledge capitalisation through the use of a single online platform, aiming at mixing scientific and local knowledge. This knowledge is held by a wide range of actors from dispersed geographical territories and from diverse R&D organisations. We also suggest the development of an online epistemic community aiming at producing cognitive resources, in a collaborative and evolutive way, emerging from interactions between production and use of resources.This thesis presents a socio-cognitive framework to rethink knowledge capitalisation and sharing on agroecological systems, towards the support of design processes.Favoriser la transition agroécologique suppose de modifier en profondeur les systèmes agricoles actuels en s’appuyant sur des processus de conception innovante. Ces processus appellent à s’intéresser à la fois aux connaissances mobilisées pour le changement de pratiques et aux dynamiques collectives favorisant la production et l’utilisation de ces connaissances. Face à un déficit de connaissances scientifiques pour l’agroécologie, et à la nécessité de construire des pratiques adaptées localement, ces processus mobilisent les connaissances des agriculteurs, issues de pratiques innovantes mises en œuvre, interrogeant ainsi les modes classiques de production, formalisation et circulation des connaissances. Dans ce contexte, la thèse propose de revisiter la capitalisation et le partage des connaissances pour stimuler le changement de pratiques vers l’agroécologie, intégrant des apports de l’agronomie systémique et de l’ergonomie. Notre étude se base sur le cas d’étude de l’outil en ligne GECO, mais nos conclusions ouvrent de plus larges perspectives.La démarche mise en œuvre, centrée utilisateur, a consisté en i) la réalisation d’un diagnostic des situations de co-conception de systèmes agroécologiques, dans le but d’analyser les connaissances mobilisées pour concevoir des objets nouveaux, ii) la proposition de formats de structuration des connaissances dans des types spécifiques de ressources cognitives, visant notamment à soutenir l’exploration et la préparation de la mise en œuvre de systèmes agroécologiques, et iii) l’amélioration de ces ressources par des tests auprès des utilisateurs, qu’ils soient concepteurs de nouvelles pratiques, et donc utilisateurs potentiels de ces ressources, ou contributeurs, et donc producteurs potentiels de telles ressources (ex. agriculteurs, conseillers agricoles, expérimentateurs, enseignants, chercheurs). Nous proposons enfin, un dispositif de capitalisation collective des connaissances mobilisant une plateforme en ligne, visant à favoriser l’hybridation entre des connaissances scientifiques et empiriques, détenues par des acteurs agricoles dispersés sur le territoire et dans des organismes de R&D. Nous proposons également des pistes pour développer une communauté épistémique en ligne qui vise à produire, de manière collaborative et évolutive, des ressources cognitives, en mettant en place une animation qui favorise l’articulation entre la production et l’usage de ces ressources.Ce travail contribue à la proposition d’un cadre socio-cognitif pour accompagner la capitalisation des connaissances sur les systèmes agroécologiques, afin de soutenir les processus de conception

Reshape knowledge capitalisation and sharing to support the change of practices towards agroecology, a socio-cognitive framework based on a user-centered approach : a socio-cognitive framework based on a user-centered approach

Favoriser la transition agroécologique suppose de modifier en profondeur les systèmes agricoles actuels en s’appuyant sur des processus de conception innovante. Ces processus appellent à s’intéresser à la fois aux connaissances mobilisées pour le changement de pratiques et aux dynamiques collectives favorisant la production et l’utilisation de ces connaissances. Face à un déficit de connaissances scientifiques pour l’agroécologie, et à la nécessité de construire des pratiques adaptées localement, ces processus mobilisent les connaissances des agriculteurs, issues de pratiques innovantes mises en œuvre, interrogeant ainsi les modes classiques de production, formalisation et circulation des connaissances. Dans ce contexte, la thèse propose de revisiter la capitalisation et le partage des connaissances pour stimuler le changement de pratiques vers l’agroécologie, intégrant des apports de l’agronomie systémique et de l’ergonomie. Notre étude se base sur le cas d’étude de l’outil en ligne GECO, mais nos conclusions ouvrent de plus larges perspectives.La démarche mise en œuvre, centrée utilisateur, a consisté en i) la réalisation d’un diagnostic des situations de co-conception de systèmes agroécologiques, dans le but d’analyser les connaissances mobilisées pour concevoir des objets nouveaux, ii) la proposition de formats de structuration des connaissances dans des types spécifiques de ressources cognitives, visant notamment à soutenir l’exploration et la préparation de la mise en œuvre de systèmes agroécologiques, et iii) l’amélioration de ces ressources par des tests auprès des utilisateurs, qu’ils soient concepteurs de nouvelles pratiques, et donc utilisateurs potentiels de ces ressources, ou contributeurs, et donc producteurs potentiels de telles ressources (ex. agriculteurs, conseillers agricoles, expérimentateurs, enseignants, chercheurs). Nous proposons enfin, un dispositif de capitalisation collective des connaissances mobilisant une plateforme en ligne, visant à favoriser l’hybridation entre des connaissances scientifiques et empiriques, détenues par des acteurs agricoles dispersés sur le territoire et dans des organismes de R&D. Nous proposons également des pistes pour développer une communauté épistémique en ligne qui vise à produire, de manière collaborative et évolutive, des ressources cognitives, en mettant en place une animation qui favorise l’articulation entre la production et l’usage de ces ressources.Ce travail contribue à la proposition d’un cadre socio-cognitif pour accompagner la capitalisation des connaissances sur les systèmes agroécologiques, afin de soutenir les processus de conception.To fuel agroecological transition, agricultural systems need to be changed profoundly, thus requiring innovative design processes. These changes call for revisiting both the knowledge used during design processes and the collective approaches for the production and mobilisation of knowledge. To address the lack of scientific knowledge, and the need to design locally adapted cropping systems, design processes require knowledge from farmers gained from the implementation of innovative practices, thus interrogating the production, formalisation and capitalisation of knowledge. In this context, our research aims at rethinking knowledge capitalisation and sharing, and embeds the combined use of theoretical bases from system agronomy and ergonomy. It is based on the case study of the GECO web tool, but our findings are put into a broader perspective.We implemented a user-centered approach composed of i) the diagnosis of use situations to examine which knowledge was shared between designers and how, to collectively build new agroecological systems, ii) the development of frameworks of cognitive resources, with specific knowledge structure, to support the exploration and implementation of agroecological systems in the field and iii) the improvement of these resources through user tests, with designers and facilitators of design workshops who were likely to draw on these resources in their design process or with contributors producing these resources (i.e. farmers, advisors, teachers, researchers). Finally, we recommend an innovative framework of knowledge capitalisation through the use of a single online platform, aiming at mixing scientific and local knowledge. This knowledge is held by a wide range of actors from dispersed geographical territories and from diverse R&D organisations. We also suggest the development of an online epistemic community aiming at producing cognitive resources, in a collaborative and evolutive way, emerging from interactions between production and use of resources.This thesis presents a socio-cognitive framework to rethink knowledge capitalisation and sharing on agroecological systems, towards the support of design processes

Influence of tillage systems and organic amendments on weed dynamics in an organic potato system

This research will mostly focus on the impact of strategic decisions, which are characterized by long-term choices prior to planting a crop including tillage regime, choice of soil amendment, and crop rotation (El Titi A.,2003) on weed dynamics in organic potato production. Tactical decisions that occur during the growing season including operational decisions are typically taken on a weekly or a daily basis and these also affect weed population and these will be taken in to consideration in terms of defining sampling dates

Online epistemic communities in agriculture to enhance the design of pesticide-free cropping systems

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Online epistemic communities in agriculture to enhance the design of pesticide-free cropping systems

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Analyzing co-design of agroecology-oriented cropping systems: lessons to build design-support tools

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Cognitive resources to promote exploration in agroecological systems design

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