Programa en educación de valores para fortalecer la formación ciudadana y la cultura de paz en los niños de segundo año de educación básica paralelo “c” en la escuela Cristóbal Colón ubicada en el cantón Salcedo provincia de Cotopaxi.

Los valores forman un substrato donde se asientan principios éticos, profundos y comunes a todos los seres humanos de la Tierra independientemente de su cultura, sus creencias religiosas, su nacionalidad, el color de su piel, su sexo, etc. Los valores esenciales respetan la dignidad humana y afirman la vida. Una de las demandas y a la vez uno de los retos más apasionantes a los que nos enfrentamos hoy quienes trabajamos para educar niños y niñas, es el de abordar la educación íntegramente. Considero que no existe escuela sin valores y no hay valores sin escuela, puesto que hoy la educación en valores debe recrear a través de nuestras prácticas pedagógicas, el espíritu crítico y creador. El embarcarse en una investigación de este tipo, involucra metas y objetivos nacidos desde una convicción muy profunda: los buenos valores son la base de una sociedad justa y pluralista, y le corresponde a la escuela desarrollarlos, vivirlos en una práctica real. Es por esto que el objetivo fundamental ha sido el de elaborar un programa en educación en valores para fortalecer la formación ciudadana y la cultura de paz, puesto que la falta de práctica de los mismos en el lugar de investigación, impedía que el niño o niña sea portador de valores, creador y partícipe de buenas obras dentro y fuera del aula

Estudio sobre promoción de la autonomía personal en discapacidad en Extremadura

La finalidad de este estudio es realizar una propuesta de medidas y apoyos orientados a la promoción de la Autonomía Personal en el ámbito de la discapacidad, con especial atención al ámbito extremeño. Estas propuestas resultan compatibles y complementarias con las iniciativas legislativas actuales sobre promoción de la Autonomía Personal. Los objetivos planteados han sido los siguientes: Definir de manera operativa la Autonomía Personal de la población con discapacidad como ámbito de estudio. Identificar, aspectos que facilitan/dificultan la prestación de apoyos para la Autonomía Personal e inclusión social (factores de riesgo y protección), con especial atención a los efectos no previstos de la entrada y salida en los sistemas de apoyo actuales (Dependencia y Discapacidad). Identificar experiencias exitosas y buenas prácticas referidas a la promoción de la Autonomía Personal de las personas con discapacidad. Realizar propuestas de mejora para prestación de apoyos a la población con discapacidad extremeña, según las necesidades detectadas, estableciendo criterios operativos promoción de la Autonomía Personal en los servicios

Percepción emocional ante el Covid-19 y el aislamiento social obligatorio

 The pandemic caused by COVID-19 has been an unexpected experience for the world at large. In March 2020, the World Health Organization (WHO) declared COVID-19 (SARS-CoV-2) disease a pandemic. Worldwide, strategies to control the COVID-19 pandemic have included social distance and isolation, measures also adopted in Peru. The general aim of the present study is to determine the characteristics of emotional perception in adults towards COVID-19 and mandatory social isolation. This is a comparative-descriptive research study. The sample consisted of 1207 adults. The instrument used was a 31-item closed-ended descriptive survey, including multiple options, reviewed by peers, and designed by the researchers. It was disseminated through the CAWI system. The most important results regarding the emotional perception of the experiences with COVID-19 are as follows: 54% admitted experiencing mostly fear, 27% felt turmoil, and 18% experienced sadness. The following were found in relation to mandatory social isolation (ASO, by its acronym in Spanish): fear was experienced by 37%, sadness by 21% and anger by 4% of respondents. The psychosocial reasons for the perceived differences toward the threat of the virus belonged to the following aspects: healthcare, possibility of contagion and death. Finally, respondents pre­dominantly visualized changes in their future lives, having to come to terms with coexisting with the virus.La pandemia originada por la COVID-19 ha sido una situación de vivencia inesperada para el mundo en general. En marzo del 2020, la OMS declara pandemia el brote de la enfermedad del COVID-19 (SARS-CoV-2). A nivel mundial, las estrategias para controlar la pandemia del COVID-19 han sido: el distanciamiento social y el aislamiento; medida que también fue asumida en el Perú. El objetivo general del presente estudio está relacionado con poder determinar las características de la percepción emocional en adultos frente al COVID-19 y al aislamiento social obligatorio. Se trata de un estudio de tipo descriptivo-comparativo. Está conformado por una muestra de 1207 personas adultas. El instrumento utilizado fue una encuesta de 31 ítems de tipo descriptivo cerrado, con opciones múltiples, validado por criterio de jueces y diseñado por las investigadoras. La difusión del mismo se realizó por sistema CAWI. Los resultados más importantes, en relación con la percepción emocional frente a las experiencias con la COVID-19, son: el 54% manifestó haber sentido predominantemente miedo, un 27% confusión, 18% tristeza. Frente al aislamiento social obligatorio (A.S.O.) propiamente dicho, se encontraron: miedo 37%, tristeza 21% e ira 4%. Los motivos psicosociales de las diferencias percibidas ante la amenaza del virus responden a aspectos: sanitarios, posibilidad de contagio y pérdida de la vida. De igual modo, se suma a esta conclusión la visualización de una percep anto al cambio de vida futuro, en el que se debe asumir la convivencia con el virus

Análisis de Retorno Social de la Inversión en dos sistemas de apoyo a personas con gran discapacidad: asistencia personal y servicio residencial. Un estudio de caso

En la actualidad existen diferentes alternativas orientadas a proporcionar apoyos a las personas con discapacidad en su vida diaria, que requieren distintos despliegues y esquemas de aplicación de recursos. Estas alternativas, además, suponen diferentes impactos tanto en la vida de la misma persona con discapacidad como en su entorno próximo y en la sociedad. En este artículo se realiza un estudio de caso de una persona usuaria de asistencia personal en el Programa de Apoyo a la Vida Independiente (PAVI) a través de la Oficina de Vida Independiente (OVI) de la Comunidad de Madrid, en comparación con otro caso análogo en el ámbito residencial. El método de análisis utilizado se basa en el enfoque de Retorno Social de la Inversión (SROI, por sus siglas en inglés). Se especifican, asimismo, las decisiones adoptadas para la selección de los casos, los interlocutores consultados para recabar los conceptos y valores, las técnicas de recogida de información, las variables y fórmulas para el cálculo y la monetización. A pesar de su alcance limitado, es posible extraer conclusiones acerca del retorno social de la inversión en un “perfil tipo” que recibe servicios de asistencia personal frente a otro que recibe servicios en un entorno residencial

La discapacidad en las fuentes estadísticas oficiales. Examen y propuestas de mejora. nº 51

La empresa de investigación Intersocial, en colaboración con el Cermi, ha elaborado este estudio que muestra un análisis del tratamiento actual y oportunidades de mejora con respecto a los registros que se realizan de la discapacidad en las referencias estadísticas que edita el Instituto Nacional de Estadística. El propósito del trabajo se fundamenta sobre la base de que la discapacidad figure como ‘hecho relevante en todas las operaciones estadísticas de interés para esta realidad social’. Para su estudio se han considerado relevantes 21 referencias de las 213 operaciones disponibles en la base de datos del INE, encontrando que, del total revisado, 146 no hacen referencia a las situaciones de discapacidad, 26 realizan algún tipo de alusión a esta cuestión y tan sólo en tres de ellas se hace alguna referencia específica sobre discapacidad. Las áreas estudiadas abarcan una amplia gama de sectores como el de la salud, la educación o la cultura. Los autores consideran conveniente, a la vista de los datos obtenidos, el incluir de manera explícita la variable discapacidad, así como considerar la participación de personas con discapacidad en el diseño y difusión de las estadísticas

Evaluación del impacto de las aguas residuales domésticas y semi-industriales sobre la calidad físico-química del río Chiquito, León, en el período de mayo 2016-enero 2017

El presente estudio evaluó el impacto de las aguas residuales sobre la calidad físico-química de dos sitios de muestreo, aguas arriba y aguas abajo, en un transecto seleccionado del Río Chiquito de la ciudad de León. Se tomaron muestras durante cuatro campañas de muestreo, dos en época lluviosa y dos en época seca. Quince parámetros físico-químicos y doce metales, metaloides y no metales fueron comparados con directrices nacionales (NTON) e internacionales (U.S.EPA, CCME, NOM, INEN y FAO). Se utilizó el Software canadiense WQI 1.2 para evaluar integralmente la calidad del agua basado en un índice de calidad (CWQI), para distintos usos del agua: protección para la vida acuática, e irrigación. Sobresalieron elevados niveles de contaminación por sólidos suspendidos, materia orgánica (aceites y grasas, DBO y DQO, turbidez), nutrientes (amonio, hierro) y metales como el Al, Cr3+, Cu, Mn, Se, V y Zn. El índice de calidad de agua categorizó el sitio aguas arriba como marginal a regular y pobre para aguas abajo, lo que implica que estuvo casi siempre amenazada y se apartó en la mayoría de los casos de los niveles deseables para los usos específicos a los cuales se sometió. Según CONAGUA, la calidad del agua se encontró deteriorada clasificándola de Contaminadas a Fuertemente Contaminadas para ambos sitios, prevaleciendo la materia orgánica, implicando contaminación por descargas de aguas residuales municipales y de tenerías. Se detectó Cromo hexavalente en mayo en el sitio aguas arriba lo que hace más tóxica el agua de esta zona, y la mayoría de cromo presente está en estado reducido

Estudio sobre la realidad de las personas sordas inmigrantes

El objetivo de este estudio es conocer la situación social de las personas sordas inmigrantes en España y sus necesidades y dificultades de inclusión. La metodología del mismo ha consistido en una revisión bibliográfica y documental y de fuentes estadísticas actuales (entre ellas la Encuesta Nacional de Salud). También se obtenido información mediante grupos de discusión y encuestas a profesionales de la red asociativa de la Confederación Estatal de Personas Sordas y a personas sordas inmigrantes usuarias de los servicios de atención. Han participado en el estudio 63 personas sordas inmigrantes de once comunidades autónomas y 23 profesionales de la red asociativa.Se afirma que ocho de cada diez personas sordas inmigrantes que viven en España se han sentido discriminadas por su discapacidad y por su condición social, situación que se da con mayor frecuencia en el ámbito el laboral, administrativo y en la atención sanitaria. También se hace hincapié en la situación de vulnerabilidad de las mujeres sordas inmigrantes y su dificultad para la inclusión.Los resultados de este trabajo serán de gran utilidad para fundamentar futuros programas de ayuda, atención, fomento del empleo y eliminación de barreras para su inclusión

Tipo de equipamiento técnico a nivel informático, para la implementación correspondiente a la primera fase del proceso de producción de materiales impresos, en la carrera de comunicación social de la utc durante el ciclo académico 2011-2012.

La finalidad de esta tesis es conocer el tipo de equipamiento técnico a nivel informático, para la implementación correspondiente a la primera fase del proceso de producción de materiales impresos, en la Carrera de Comunicación Social de la UTC, por tal motivo se requiere analizar los fundamentos teórico-conceptuales del equipamiento técnico a nivel informático

Satisfacción familiar en mujeres jóvenes

The concept of family satisfaction is rarely analyzed in its dimensions; the objective of this study is to analyze the dimensions contained in the Family Satisfaction Scale by Adjectives, known by its acronym in Spanish - ESFA. This is a descriptive study; the sample consisted of 85 women between 16 to 24 years old. The instrument to be used is the ESFA.Results: The scale has an adequate content validity, validated through the technique of judging criteria. The global statistical reliability is high (Alpha de Cronbach .917 y un Coeficiente Guttman Split-Half de .934).The ESFA scale items, according to a jury of 4 specialists in the Family area. They grouped the same ones in 2 dimensions each of them conformed by two elements: I. Family Love (Holding and Sense of belonging to the family) and II. Happiness ( Joy and Tranquility). The group of study presents a High level of Family Satisfaction, and in all dimensions and elements a High level.El concepto de satisfacción familiar se halla poco analizado en sus dimensiones, el objetivo del presente estudio es realizar un análisis de las dimensiones contenidas en la Escala de Satisfacción familiar por Adjetivos (ESFA). Estudio de tipo descriptivo, la muestra estuvo conformada por 85 mujeres de edades 16 a 24 años., el instrumento el ESFA.Resultados: La escala tiene una validez de contenido adecuada, validado a través de la técnica de criterio de jueces. La confiabilidad estadística global es alta (Alpha de Cronbach .917 y un Coeficiente Guttman Split-Half de .934).Los ítems de la escala ESFA, de acuerdo a un jurado conformado por 4 especialistas en el área de familia, determinaron agrupar los mismos en 2 dimensiones cada una de ellas a su vez conformada por dos elementos: I. Amor Familiar (Holding y Sentido de pertenencia a la familia) y II. Felicidad (Alegría y Tranquilidad). El grupo de estudio presenta una Satisfacción familiar a nivel Alto, y en todas las dimensiones y elementos un nivel Alto

Evaluación de variables de crecimiento vegetativo de amaranto (Amaranthus cruentus L.) variedad Amaranteca en el Centro de Investigación en Biotecnología, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua

El objetivo de este estudio fue evaluar las variables de crecimiento vegetativo de Amaranthus cruentus L. var. Amaranteca en Managua. El cultivo se estableció durante los meses de junio-septiembre del año 2010, en predio ubicado en el Recinto Universitario Ricardo Morales Avilés-UNAN Managua. La unidad experimental se organizó de cinco surcos de 50 m de largo cada uno, con distancia entre plantas y surcos de 50 cm. Se fertilizó con NPK (12-30-10)100 kg. ha-1. Se utilizó el sistema de siembra directa a chorrillo. La emergencia de plántulas ocurrió a los cuatro días, se hizo raleo, control de malezas y aporque. Los promedios máximos en las variables fueron de 255 cm en la altura de la planta, 109 unidades de hojas, 29.8 cm en longitud de hoja y 4.2 cm en diámetro del tallo. Se encontraron diferencias significativas (Tukey, p>0.05) entre altura de la planta y número de hojas; diámetro del tallo y número de hojas; y diámetro del tallo y tamaño de hojas