THE INFLUENCE OF MASTERY PRODUCTIVE PROGRAMS AND INDUSTRIAL GUIDANCE TEACHER TOWARDS THE ACHIEVEMENT OBTAINED IN INDUSTRIAL WORKING PRACTICE ON DRAWINGS OF BUILDING ENGINEERING PROGRAM AT SMK N 2 YOGYAKARTA

This research aimed to know the effect of mastery productive programs and industrial teacher’s guidance toward the achievement obtained in industrial working practice achievement on the drawing of building engineering program at SMK N 2 Yogyakarta in second grade of SMK N 2 Yogyakarta in academic year of 2010/2011. This research is an Ex-Post Facto research. The sample of this research was 31 second grade students of engineering drawings of SMK N 2 Yogyakarta in academic year of 2010/2011 who had done the first periode of industrial working practice. The data collecting of the population for the work of the industrial teacher’s guidance was using questioner of Likert scale with margin score of 1 to 4. Meanwhile to the variable of productive program achievement was using the document of report school grade from grade 1 to 2. 0 The variable achievement of industrial working practice also applied the documentation of industrial working practice grade which was written in the certificate of industrial working practice. The instruments validation questioner implemented items analysis using correlation formula “Product Moment” and the check reliability was using Alpha Cronbach Formula. Testing hypothesis was using correlation analysis product moment and multiple regression analysis which were done before test requirements analysis. It consisted of normalization, linearization, and multikolinierization. The result stows that : (1). There was an significant influence to the achievement of productive program to the student’s the achievement obtained in industrial working practice proved by correlation coefficient 0,8,8 > 0,355, P = 0,05 with the effective contribution 24,9% and X1 = 2,932. (2). There was significant influence between the work of industrial guidance teacher and the students’ achievement obtained in industrial working practice, proved by correlation coefficient 0,5932 > 0,355, P= 0,05 with the effective contribution of 0,2% and X2 = 0,030. (3). There is influence significant between the productive program achievement and the work of industrial guidance teacher with the students’ achievement obtained in industrial working practice with effective contribution of 25,1% and Y = -12,819 + 2,923X1 + 0,030 X2. Keyword: the productive program mastery, industrial guidance teachers work, the achievement obtained in industrial working practic

IMPROVEMENT MANAGEMENT OF TEACHER RESOURCE AMONG VOCATIONAL HIGH SCHOOL BASED ON INTERNATIONAL STANDARD SCHOOL INVEST (INDONESIA VOCATIONAL EDUCATION STRENGTHENING) IN YOGYAKARTA

ABSTRACT This education research aimed to: (1) find an overview of resource about teacher’s resource improvement management in vocational high school based on international INVEST in Yogyakarta, (2) find the effectiveness for the implementation of quality improvement resource teacher program at vocational high school based on international standard INVEST in Yogyakarta and (3) to know the constraints that experienced by vocational high school based on international standard INVEST in Yogyakarta in the implementation of improvement quality for teacher’s resource program. This education is an evaluation study (Evaluation Research), which was done through a case study on two vocational schools in Yogyakarta; they are SMKN 2 Yogyakarta and SMKN 2 Depok Sleman. Data collection methods were done by observation, questionnaires and unstructured interviews. Analysis techniques of data were used to adjust the data’s type obtained, and quantitative data were analyzed by using the descriptive statistical techniques, while qualitative data were analyzed by qualitative descriptive analysis. These results indicate that outlines an overview of resource’s management to improve the teacher’s quality at vocational high school based on international standard INVEST includes the several stages/processes such as: crawl (recruitment), filtering (selection), the placement/assignment, assessment/ evaluation of teacher’s performance, and teachers career’s development. From the five stages of the process, there is one of the most dominant/prominent and effective enough to be implemented by the school teacher is a career development process. This process aims to improve the graduate teacher’s quality in order to obtain the appropriate competence. Problems were encountered in the recruitment and selection process, among others, totaly has done by the municipal government and district government, while the problems were encountered in the placement process, evaluation and career development is generally caused by lack of school’s budget, also the technical and non technical constraints. Keywords: Quality Management, Resource Teacher, Vocational High School Based On International Standard INVES

ANALISIS PENGARUH SEKTOR INDUSTRI KECIL, INDUSTRI MENENGAH DAN INDUSTRI BESAR TERHADAP PENDAPATAN ASLI DAERAH KOTA SURABAYA TAHUN 2014-2018

Hero Maulana Ananda Putra 2021, 201410180311132, Universitas Muhammadiyah Malang, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Program Studi Ekonomi Pembangunan, ANALISIS PENGARUH SEKTOR INDUSTRI KECIL, INDUSTRI MENENGAH DAN INDUSTRI BESAR TERHADAP PENDAPATAN ASLI DAERAH KOTA SURABAYA TAHUN 2014-2018 Pendapatan Asli Daerah (PAD) sebagai salah satu indikator dari kemandirian otonomi daerah dalam menggali potensi untuk meningkatkan sumber-sumber penerimaan dan besarnya kontribusi pengeluaran pemerintah daerah terhadap pertumbuhan ekonomi daerah seharusnya sebagai sebuah peluang yang dapat dimanfaatkan secara optimal untuk mendorong perekonomian daerah. Pendapatan Asli Daerah (PAD) yang semakin besar, maka semakin mandiri daerah tersebut dalam mengambil keputusan dan kebijakan pembangunan. Kabupaten maupun kota di Indonesia memiliki kewenangan yang lebih luas untuk membangun daerahnya sendiri setelah diberlakukannya otonomi daerah. Otonomi daerah diatur dalam Undang-Undang No. 32 Tahun 2004 dan kemudian diamandemen menjadi Undang-Undang No. 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah, yang mana keberadaan pemerintahan daerah mempunyai hak penuh untuk kewenangan dan kewajiban mengatur daerahnya sendiri secara mandiri, termasuk keuangan daerahnya sendiri yang diatur oleh Undang-Undang No. 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah. Kewenangan otonomi yang luas mewajibkan pemerintah daerah meningkatkan pelayanan serta kesejahteraan masyarakat secara demokratis, adil, merata dan berkesinambungan (Halim, 2016). Berdasarkan hasil pembahasan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Nilai Produksi Industri Kecil berpengaruh positif signifikan terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD). Hal ini menunjukkan bahwa ketika terjadi peningkatan pada PDRB Industri, khususnya nilai produksi industri kecil akan meningkatkan Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kota Surabaya. 2. Nilai Produksi Industri Menengah berpengaruh positif signifikan terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD). Hal ini menunjukkan bahwa ketika terjadi peningkatan pada PDRB Industri, khususnya nilai produksi industri menegah akan meningkatkan Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kota Surabaya. 3. Nilai Produksi Industri Besar berpengaruh positif signifikan terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD). Hal ini menunjukkan bahwa ketika terjadi peningkatan pada PDRB Industri, khususnya nilai produksi industri besar akan meningkatkan Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kota Surabaya

PENGARUH RASIO LIMBAH TANDAN KOSONG KELAPA SAWIT DAN FESES SAPI TERHADAP KADAR C, KADAR N, DAN RASIO C/N PUPUK KOMPOS

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode percobaan. P1:TKKS 60% : 40% feses sapi. P2 : TKKS 50% : 50% feses sapi. P3:TKKS 40%:60% feses sapi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh rasio limbah tandan kosong kelapa sawit dan feses sapi terhadap kadar C, kadar N dan Rasio C/N pupuk kompos , serta untuk mendapatkan level terbaik RASIO pupuk kompos . Materi penelitian ini menggunakan tandan kosong kelapa sawit dan feses sapi diambil di kandang experimental Universitas Muhammadiyah Malang. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemberian TKKS tidak berpengaruh nyata (p>0,05) terhadap kadar C-organik yang ada di pupuk kompos feses sapi sedangkan nilai kadar N berpengaruh nyata (P<0.01). Dan nilai Rasio C/N berpengaruh nyata (P<0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah Rasio TKKS dan feses sapi dalam proses pembuatan kompos tidak berpengaruh terhadap kadar C-organik kompos. Nilai rata rata kadar C organik diperoleh 31.49 %. Rasio TKKS dan feses sapi dalam proses pembuatan kompos berpengaruh terhadap kadar Nitrogen kompos. Nilai terbaik pada rasio 50% TKKS dan 50 % fses sapi dengan kadar Nitrogen 2,2 % Rasio TKKS dan feses sapi dalam proses pembuatan kompos berpengaruh terhadap rasio C/N kompos. Nilai terbaik pada rasio 50% TKKS dan 50 % feses sapi dengan Rasio C/N 14,61. Kadar C-organik kompos adapun nilai rata rata 31,49%. Sedangkan rasio terbaik dari tkks dan feses sapi dalam proses pembuatan kompos terdapat pada kadar N dan Rasio C/N adapun nilai rata-rata kadar N 1,80% sedankan nilai rata-rat Rasio C/N 17,87. Nilai ini masih sesuai dengan SNI pupuk kompos(19-7030- 2004)

PERSEPSI SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN MEKANIK OTOMOTIF SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA TERHADAP PENGAJARAN TEAM TEACHING PADA MATA DIKLAT MEMPERBAIKI RODA DAN BAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Persepsi siswa kelas X Program Keahlian Mekanik Otomotif SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta terhadap penyajian materi dalam pengajaran team teaching pada mata diklat memperbaiki roda dan ban. 2) Persepsi siswa kelas X Program Keahlian Mekanik Otomotif SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta terhadap pengelolaan kelas dalam pengajaran team teaching pada mata diklat memperbaiki roda dan ban. 3) Persepsi siswa kelas X Program Keahlian Mekanik Otomotif SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta terhadap latihan siswa dalam pengajaran team teaching pada mata diklat memperbaiki roda dan ban. Penelitian ini adalah penelitian non-eksperimental kuantitatif dengan metode pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode kuesioner pada 84 orang responden. Uji validitas instrument dilakukan melalui penilaian para ahli (expert judgement). Data disajikan berdasarkan rentang kategori yang telah ditetapkan yakni; baik, cukup baik, kurang baik, dan tidak baik. Data hasil penelitian juga ditampilkan dalam bentuk persentase dan diagram lingkaran (piechart) untuk lebih mudah dalam pemaparan hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Persepsi siswa kelas X Program Keahlian Mekanik Otomotif SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta terhadap penyajian materi dalam pengajaran team teaching pada mata diklat memperbaiki roda dan ban adalah cukup baik. Ditandai 19 responden atau 23% pada kategori baik, sedangkan 65 responden atau 77% dalam kategori cukup baik. 2.) Persepsi siswa kelas X Program Keahlian Mekanik Otomotif SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta terhadap pengelolaan kelas dalam pengajaran team teaching pada mata diklat memperbaiki roda dan ban adalah cukup baik. Ditandai 23 responden atau 27% dalam kategori baik, 51 responden atau 61% pada kategori cukup baik, dan 10 responden atau 12% pada kategori kurang baik. 3.) Persepsi siswa kelas X Program Keahlian Mekanik Otomotif SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta terhadap latihan siswa dalam pengajaran team teaching pada mata diklat memperbaiki roda dan ban adalah cukup baik. Ditandai 34 responden atau 41% pada kategori baik, 48 responden atau 57% terdapat pada kategori cukup baik, sedangkan 2 responden atau 2% terdapat pada kategori kurang baik

PENGEMBANGAN MODUL MATA PELAJARAN ALAT UKUR DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembuatan dan kelayakan dari pengembangan media pembelajaran berupa modul alat ukur yang dapat di gunakan untuk mendukung pembelajaran pada mata pelajaran alat ukur di SMK N 3 Yogyakarta khususnya pada jurusan teknik mesin. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and developnment). Obyek penelitian ini adalah siswa kelas 1 jurusan teknik mesin SMKN 3 Yogyakarta yang dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa modul alat ukur dalam mata pelajaran alat ukur. Pengumpulan data menggunakan angket, sedangkan metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran yang berupa Modul Alat Ukur. Proses pembuatan media pembelajaran berupa modul alat ukur meliputi: (1) observasi, (2) perencanaan, (3) penyusunan media belajar berupa modul alat ukur, (4) uji ahli (validasi), (5) revisi untuk menyusun produk utama, (6) uji empirik terbatas peserta didik, (7) revisi untuk menyusun produk final, (8) produk final. Uji kelayakan terhadap modul alat ukur pada mata pelajaran alat ukur yang dikembangkan menurut penilaian ahli materi memperoleh prosentase sebesar 82,92 % dengan kategori sangat layak, sedangkan dari ahli media memperoleh prosentase 86,035 % dengan kategori sangat layak, dan dari uji empirik terbatas peserta didik mendapat prosentase 82 % dengan kategori sangat layak. Dari uji kelayakan terhadap modul dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang berupa modul alat ukur yang telah dikembangkan layak digunakan sebagai pendukung pembelajaran pada mata pelajaran alat ukur

ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PREVENTIVE MAINTENANCE PADA PT. KEONG NUSANTARA ABADI INDONESIA

ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERENCANAAN PREVENTIVE MAINTENANCE PADA PT. KEONG NUSANTARA ABADI INDONESIA - preventive maintenance, breakdown, age replacement, MTTR, MTTF, interval penggantian, reliability, sistem informasi, dan Object Oriented Analysis and Desig

PARADIPLOMASI PEMERINTAH KOTA BATU DALAM SEKTOR PARIWISATA MELALUI TOURISM PROMOTION ORGANIZATION FOR ASIA PACIFIC

This thesis is entitled Batu City Government Paradiplomacy in the Tourism Sector Through the Tourism Promotion Organization for Asia Pacific. This research aims to analyze the Batu City Government's paradiplomacy practice efforts in developing its tourism sector through the Tourism Promotion Organization (TPO) for Asia Pacific. Paradiplomacy itself is an activity carried out by sub-national entities within a country to interact with international actors to advance their own regional potential. In this research, the use of descriptive methodology with a qualitative approach is felt to be able to help explain the Paradiplomacy efforts of the Batu City Government in developing the tourism sector through the Tourism Promotion Organization. The use of the concept of paradiplomacy and the concept of tourist destination management helps to obtain research results which show that in its tourism development efforts, the Batu City Government is able to utilize its membership in the Tourism Promotion Organization (TPO) to access the international tourism promotion network and improve the quality and human resources in the tourism sector. . Through this membership, Batu City has the opportunity to utilize various international promotional channels and participate in capacity building programs organized by TPO. Despite the challenges, cooperation between Batu City and TPO in the practice of paradiplomacy has opened up other opportunities for the development of the tourism sector, created new opportunities for local economic growth, and strengthened Batu City's image as an attractive and competitive tourism destination at the global level

EVALUASI PENAMBAHAN PROBIOTIK TERHADAP KONSUMSI, PERTAMBAHAN BOBOT BADAN DAN KONVERSI PAKAN SAPI BRAHMAN CROSS TIPE STEER PADA FASE GROWER

The research aims to determine the level of feed consumption, daily body weight gain and feed conversion of Brahman cross type steer cattle in the grower phase given the addition of probiotics. This research was conducted for 30 days on 11 October – 9 November 2023 at PT. Kariyana Gita Utama Sukabumi, West Java. The material for this research was 70 Brahman cross type steer cattle in the grower phase divided into two treatments, 35 heads for the treatment of adding probiotics to the feed ration and the other 35 heads as controls. The method used in this research is the Experimental Method. The data analysis used in this research is unpaired T test analysis. The variables observed were feed consumption, body weight gain and feed conversion. The dry matter consumption (BK) of Brahman cross P1 cattle feed of 11.47 kg was not significantly different (P>0.05). The body weight gain of Brahman cross cattle was not significantly different (P>0.05) at 1.59, 2.02 and 2.14 kg at P1. The feed conversion rate for Brahman cross cattle was 8.1 P1 and was significantly different (P<0.05)

Guiding light by and beyond the total internal reflection mechanism

This thesis reports a series of techniques the author has developed to model various waveguiding structures, including the conventional planar and channel waveguides working by, and the advanced structures working beyond the TIR mechanism. Hence, this thesis contains both the methods and their applications to model and study the standard guided-wave and the advanced leaky-wave structures. The methods include mode solvers based on finite difference method (FDM) and finite element method (FEM), furnished with transparent boundary conditions (TBCs) for both guided and leaky modes. Based on the developed techniques, structures as simple as planar waveguides up to as complicated as photonic crystal fibers (PCFs) can be modeled rigorously