Methodological Approaches to Elementary School Literature Class

U diplomskom radu razjašnjava se teorija i praktična upotreba metodičkih pristupa svojstvenih nastavi književnosti u osnovnoj školi. Teoretskim određenjem nastave književnosti i njezine strukture pojašnjava se dio teorije metodike književnosti odgoja i obrazovanja koji se izravno nadovezuje na metodičke pristupe nastavi književnosti u osnovnoj školi. Pobliže se određuju podrijetlo i karakteristike nastavnih metoda prikladnih za nastavu književnosti u osnovnoj školi. Razjašnjavaju se razlike između nastavnih metoda namijenjenih nastavi u srednjoj školi i u osnovnoj školi te pružaju teorijski i praktični primjeri nastavnih metoda koje se upotrebljavaju u osnovnim školama. Donosi se prikaz određenih metodičkih problema u nastavi književnosti u osnovnoj školi te određena moguća rješenja

Methodological Approaches to Elementary School Literature Class

U diplomskom radu razjašnjava se teorija i praktična upotreba metodičkih pristupa svojstvenih nastavi književnosti u osnovnoj školi. Teoretskim određenjem nastave književnosti i njezine strukture pojašnjava se dio teorije metodike književnosti odgoja i obrazovanja koji se izravno nadovezuje na metodičke pristupe nastavi književnosti u osnovnoj školi. Pobliže se određuju podrijetlo i karakteristike nastavnih metoda prikladnih za nastavu književnosti u osnovnoj školi. Razjašnjavaju se razlike između nastavnih metoda namijenjenih nastavi u srednjoj školi i u osnovnoj školi te pružaju teorijski i praktični primjeri nastavnih metoda koje se upotrebljavaju u osnovnim školama. Donosi se prikaz određenih metodičkih problema u nastavi književnosti u osnovnoj školi te određena moguća rješenja

Prikaz američkog društva u romanu "On the Road" J. Kerouaca

The mid-twentieth century in United States of America was marked by political and social unease. The beginning of the Cold War brought on a general public fright; the growing economic pressure was accompanied by social revolutions in the form of the Civil Rights Movement and feminist protests - these revolutions were among the strongest markers of that specific time in the United States’ history. The Beat Movement developed in those circumstances as a form of free speech of young writers and poets commonly known as the Beats. Among this group of young writers, Jack Kerouac developed his specific style of writing and as his classic novel On the Road was published in 1957, it managed to influence future generations of young Americans. In his novel On the Road, Jack Kerouac refers not only to American society of the 1950’s but also to the current political and social circumstances of which he does not approve. In a specific manner he describes not only the general situation of American society but also the protest and an alternative way to approach life. He takes pride in the way he and his friends refuse to be part of the mainstream society and consumer politics which were starting to develop in the 1950s. Throughout his novel, Kerouac expresses critique against American conformity and consumerism of the 1950s and manages to influence future generations in their view of modern American life

Methodological Approaches to Elementary School Literature Class

U diplomskom radu razjašnjava se teorija i praktična upotreba metodičkih pristupa svojstvenih nastavi književnosti u osnovnoj školi. Teoretskim određenjem nastave književnosti i njezine strukture pojašnjava se dio teorije metodike književnosti odgoja i obrazovanja koji se izravno nadovezuje na metodičke pristupe nastavi književnosti u osnovnoj školi. Pobliže se određuju podrijetlo i karakteristike nastavnih metoda prikladnih za nastavu književnosti u osnovnoj školi. Razjašnjavaju se razlike između nastavnih metoda namijenjenih nastavi u srednjoj školi i u osnovnoj školi te pružaju teorijski i praktični primjeri nastavnih metoda koje se upotrebljavaju u osnovnim školama. Donosi se prikaz određenih metodičkih problema u nastavi književnosti u osnovnoj školi te određena moguća rješenja

Western Star, 1937-10-20

The Western Star began publication on Newfoundland's west coast on 4 April 1900, appearing weekly with brief semiweekly periods up to 1952, when it became a daily. As of 17 April 2019 it continues as a free weekly community paper