Tinjauan Sarana dan Prasarana Pembelajaran Penjas Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Sorong

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat kesesuaian sarana dan prasarana pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Sorong. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan metode survei. Teknik pengambilan data menggunakan lembar observasi. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh Sekolah Menengah Atas Di Kabupaten Sorong yang berjumlah 21 sekolah, sedangkan sample dalam penelitian ini sebanyak 10 sekolah. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil observasi. Hasil penelitian kesesuaian sarana dan prasarana pendidikan jasmani di Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Sorong menunjukkan tingkat kesesuaian tiap sekolah yaitu SMA Negeri 1 Kabupaten Sorong sebesar 54,16 %, SMA Negeri 2 Kabupaten Sorong sebesar 54,16 %, SMA Negeri 5 Kabupaten Sorong sebesar 37,5 %, SMA Negeri 7 Kabupaten Sorong sebesar 41,66 %, SMA YPK BETHEL Aimas Kabupaten Sorong sebesar 54,16 %, SMA DIASPORA sebesar 29,16 %, SMA Muhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong sebesar 41,66 %, MA Nurul Yaqin sebesar 62,5 %, MAN IC sebesar 33,3 %, SMA GUPPI Salawati Kabupaten Sorong sebesar 79,16. Dengan demikian kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu tingkat kesesuaian dari keseluruhan sarana dan prasarana di Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Sorong sebesar 48,75 %

Pengembangan Media Pembelajaran E-learning Berbasis Moodle pada Mata Pelajaran Administrasi Server di SMK YPM 1 Taman

Berdasarkan hasil observasi, pada sekolah SMK YPM 1 Taman memiliki fasilitas wifi dan SDM yang memadai dikembangkannya e-learning. Selain itu, arus globalisasi dan beragamnya karakteristik siswa juga mendukung disusunnya e-learning untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Media pembelajaran yang digunakan adalah Moodle. Sampel dalam penelitian adalah kelas XI TKJ 4 yang berjumlah 40 siswa, pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode ADDIE dengan rancangan posttest only control group design. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah Observasi, Kuesioner dan Evaluasis. Analisis data yang dilakukan menggunakan independent sample t-test dengan prasyarat uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian ini menunjukan: (1) terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang menggunakan media pembelajaran E-Learning berbasis moodle dengan siswa yang tidak menggunakan media pembelajaran E-Learning berbasis moodle. Hal tersebut ditunjukkan dengan uji hipotesis, rata-rata nilai hasil belajar kelas kontrol sebesar 69,87 dan kelas eksperimen sebesar 77,32; (2) terdapat respon yag positif dari siswa terhadap media pembelajaran e-learning berbasis moodle dengan presentase sebesar 77,25. Berdasarkan analisis data tersebut sehingga disimpulkan bahwa “Terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang telah menggunakan media pembelajaran E-Learning berbasis moodle dengan yang tidak menggunakan media pemebelajaran E-Learning berbasis moodle” Kata Kunci: E-Leaning, Moodle, Hasil Belajar, Respon Sisw

PENGARUH LATIHAN VARIASI PASSING TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI TIM PUTRA UNIMUDA SORONG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan variasi passing terhadap kemampuan passing atas dalam perminan bola voli tim putra unimuda sorong. Penelitian ini menggunakan pre-Eksperimtal One group pretest-posttest design dimana dalam penelitian ini tidak ada kelompok pembanding. Populasi penelitian ini adalah seluruh pemain tim yang berjumlah 15 pemian,. Maka seluruh pemain yang mengikuti penelitian ini digunakan sebagai subjek dalam penelitian. Instrument yang digunakan adalah tes dan pengukuran. Teknik analisis data menggunakan kolmogorov-msirnov test untuk normalitas, dan uji- t untuk pengjian hipotesis, dan sampel berkorelasi pada taraf signifikan 5%. Hasil pengujian menunjukan bahwa ada pengaruh latihan variasi passing terhadap kemampuan passing atas. Uji hipotesis menunjukan nilai t hitung (45,00) ˃ t tabel (1,955), dan nilai p (0,003) ˂ dari 0,05, sehingga hal tersebut menunjukan Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan passing atas setelah diberi perlakuan dengan latihan variasi passing atas. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh latihan variasi passing yang signifikan terhadap kemampuan passing atas tim putra unimuda sorong. Peningkatan presentase kemampuan passing atas sebesar 453,36% dari selisih rerata posttets dibagi rerata pretest dikalikan 100

Pengaruh latihan Drill Dan Lempar Bola Terhadap Ketepatan Pukulan Forehand Lob Overhead Pada Bulutangkis Ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Kota Jambi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh latihan drill dan lempar bola terhadap ketepatan pukulan forehand lob overhead pada bulutangkis ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Kota Jambi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksprimen dengan jumlah sampel 20 siswa dari sebagian jumlah populasi yang berjumlah 20 siswa. Sampel didapatkan dengan teknik Total sampling penelitian ini diawali dengan pre-test dan treatment diakhiri dengan post-test. Instrument dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes ketepatan pukulan forehand lob overhead hasil analisis data menggunakan uji –t dimana tes awal diperoleh rata-rata 7,65 detik dan tes akhir rata-rata 10,45 detik t_(hitung )sebesar 8,43 bila dibandingkan dengan t_tabel sebesar 1,72913 dengan ini sudah jelas ada peningkatan disebabkan tes awal dan tes akhir mempunyai hasil berbeda. Dengan demikian kesimpulan penelitian ini adalah hasil yang penelitian yang dilakukan, dapat diperoleh kesimpulan bahwa latihan drill dan lempar bola terbukti berpengaruh secara nyata terhadap ketepatan pukulan Forehand lob overhead pada bulutangkis ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Kota Jambi

Analisis Kapasitas VO2 Max Pemain Sepak Bola PS Unimuda Sorong

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kapasitas VO2 Max pemain sepak bola PS Unimuda Sorong. Sampel pada penelitian ini berjumlah 20 pemain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripsi kuantitatif. Instrument yang digunakan adalah multi fitness test. Hasil penelitian menunjukan bawha VO2 Max pemain PS Unimuda Sorong dengan kategori sangat baik sekali ada 1 orang dengan nilai > 55.9. Kategori baik sekali ada 5 orang dengan rentangan nilai 43.9 – 49.3. Kategori baik ada 3 orang dengan rentangan nilai 42,6 – 44.2. Kategori sedang ada 6 orang dengan rentangan nilai 37.1 – 41.8 dengan nilai rata-ratanya sebesar 44.93 berada pada kategori bai

Hubungan Kecerdasan Logis Matematis Dan Kecerdasan Linguistik Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Mandiri Angkatan 2013

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini yaitu: (1) Apakah terdapat hubungan yang antara X1 dengan Y. (2) Apakah terdapat hubungan yang signifikan antara X2 dengan Y. (3) Apakah terdapat hubungan yang signifikan antara X1 dan X2 dengan Y. Penelitian penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) hubungan antara  Kecerdasan Logis Matematis dengan prestasi belajar mahasiswa. (2) hubungan antara  Kecerdasan Linguistik dengan Prestasi Belajar Mahasiswa. (3) hubungan antara kecerdasan logis matematis dan kecerdasan linguistik dengan prestasi belajar mahasiswa. Jenis penelitian ini adalah Korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Mandiri Angkatan 2013 Universitas Jambi sebanyak 38 orang. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan metode tes dan dokumentasi. Setelah tes dilakukan, kemudian dianalisis dengan korelasi parsial product moment dan korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan secara simultan kecerdasan logis matematis dan kecerdasan linguistik berhubungan signifikan dengan prestasi belajar mahasiswa. Hal ini terlihat besarnya hubungan yang diberikan oleh kecerdasan logis matematis dan kecerdasan linguistik  dengan prestasi belajar mahasiswa adalah sebesar 78,1% ditentukan secara bersama-sama oleh kecerdasan logis matematis dan kecerdasan linguistik. Sedangkan sisanya sebesar 21,9% oleh factor lain. Secara partial, kecerdasan Logis Matematis berhubungan signifikan dengan prestasi belajar mahasiswa hal ini terlihat besarnya hubungan antara kecerdasan logis matematis (X1) dengan prestasi belajar mahasiswa (Y) secara individual tergolong sangat kuat. Hal ini ditunjukkan pada nilai r = 0,883 maka r2 = 0,880. Sedangkan hubungan antara Kecerdasan Linguistik (X2 )dengan prestasi belajar Mahasiswa (Y) secara individual tergoolong kuat. Hal ini ditunjukan pada nilai r = 0,683 maka r2 = 0,466

GEMMAS (Gerakan Masyarakat Muhammadiyah Sehat) Kabupaten Sorong

Gerakan Masyarakat Muhammadiyah Sehat (GEMMAS) merupakan sebuah program dalam upaya promotif dan preventif guna meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat di masyarakat yang berdomisili di Kabupaten Sorong. Program GEMMAS sejalan dengan Visi Kabupaten Sorong yaitu “Kabupaten Sorong Maju Bersama, Rakyat Cerdas, Sehat dan Sejahtera 2022”. Harapan dengan adanya GEMMAS adalah untuk menurunkan angka kematian dan kesakitan yang disebabkan karena perilaku masyarakat yang tidak sehat. Program GEMMAS merupakan praktik hidup sehat sebagai salah satu wujud Revolusi Mental. GEMMAS mengajak masyarakat untuk membudayakan hidup sehat, agar mampu mengubah kebiasaan atau perilaku tidak sehat. Pengabdian ini terfokus pada pembinaan kesehatan masyarakat melalui edukasi budaya hidup sehat dan peningkatan literasi aktivitas fisik, Program Kegiatan pengabdian ini memiliki signifikansi terhadap peningkatan derajat hidup sehat. Dalam penerapannya kegiatan dibagi menajadi duakegiatan utama yaitu edukasi program GEMMAS dengan sosialisasi dan program GEMMAS untukhidup sehat. Metode yang digunakan untuk menerapkan program ini yaitu dengan menggunakanmetode kontekstual. Adapun langkah-langkah pelaksanaan program ini yaitu identifikasi masalah,persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan penyusunan laporan. Secara umum pelaksanaan program GEMMAS Kabupaten Sorong berjalan dengan baik, serta mendapatkan dukungan dari berbagai pihak, termasuk dari FKIP UNIMUDA Sorong, sehingga memudahkan pengabdi untuk menjalankan program. Hasil dan implikasi dari program ini adalah sekolah khususnya masyarakatyang sebelumnya kurang memperhatikan perilaku hidup bersih dan sehat menjadi teredukasi untuk melaksanakan pola hidup bersih dan sehat terutama tidak BAB sembarangan

PENGARUH VARIASI LATIHAN MENGGUNAKAN MEDIA ALAT BANTU TERHADAP KETERAMPILAN LEMPAR CAKRAM PADA SISWA PUTRA KELAS VIII SMP 1 KOTA JAMBI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variasi latihan menggunakan media alat bantu terhadap keterampilan lempar cakram pada siswa putra kelas VIII SMP Negri 1 Kota jambi. Lokasi penelitian bertempat dilapangan SMP Negri 1 kota jambi yang dilaksanakan mulai tanggal 19 agustus 2015 sampai dengan 19 oktober 2015. Metode penelitian yang digunakan adalah metode experimendengan jumlah sampel 20 siswa. Sampel didapatkan dengan total sampling penelitian ini berawal dengan pre – test diakhiri dengan post – test. Instrument dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes keterampilan lempar cakram hasil analisis data menggunakan uji –t dimana tes awal diperoleh rata rata 1,28 dan ts akhir rata rata 1,46 t hitung11,08 sedang kan dibandingkan dengan t tabel sebesar1,7291 dengan ini sudah jelas ada peningkatan disebabkan tes awal dan tes akhir berbeda. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa variasi latian menggunakan media alat bantu berpengaruh signifikan terhadap keterampilan lempar cakram pada siswa putra kelas VIII SMP Negri 1 Kota Jambi

PENGARUH METODE LATIHAN CIRCUIT TRAINING TERHADAP FREE SHOTING PENALTI PADA EKSTRA KURIKULER SISWA SMPN 01 SUNGAI ARE PALEMBANG

Metode Latihan Circuit Training adalah suatu bentuk latihan menggunakan pos–pos, dimana pada setiap pos dilakukan suatu bentuk kegiatan latihan yang berbeda–beda.Diantaranya latihan kekuatan dan koordinasi untuk meningkatkan kemampuan tendangan penalti. Diharapkan dengan adanya metode Latihan Circuit Training dapat menambah skill dalam melakukan tendangan penalti sehingga tingkat akurasi tendangan penalti menjadi lebih baik. Sedangkan yang dimaksud penalti adalah tendangan bebas yang mengarah pada gawang dan dilakukan dari titik penalti, tanpa adanya gangguan atau hadangan dari pemain lawan. Bila tendangan penalti dijatuhkan, hanya wasit, penjaga gawang dan eksekutor tendangan penalti yang diperbolehkan berada di daerah penalti sampai eksekutor tendangan penalti menyentuh bola.tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pengaruh yang signifikan antara latihan tendangan penalti menggunakan metode latihan circuit training dan tidak menggunakan metode latihan terhadaf free shoting penalti tendangan penalti,sedangkan free shoting sendiri di artikan sebagai tendangan bebas yang dimana tidak satu pun pemain yang boleh mengganggu jalan nya tendangan free shooting terutama penalti. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan maka terdapat perubahan yang signifikan terhadap pengaruh metode circuit training terhadap free shooting penalti dengan menggunakan hasil free test dan postest terhadap pemain dengan hasil rata rata free test 11,7 dan postest 13,9 untuk kelompok kontrol sedangkan untuk kelompok ekspirimen menyentuh angka rata rata free test 13,1 dan post test 18,9 sehingga disimpulkan bahwa penelitian ini memiliki hasil yang baik untuk dilakukan dengan cara latihan circuit training yang lebih bervariasi lagi sehingga bentuk latihan lebih inovatif  dan tidak membosankan

Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai Dan Kecepatan Lari Terhadap Hasil Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa SMP Muhammadiyah

Permasalahan yang terjadi adalah rendahnya kemampuan siswa dalam pembelajaran lompat jauh gaya jongkok siswa SMP Muhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong tahun ajaran 2020/2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi daya ledak otot tungkai dan kecepatan lari tehadap hasil lompat jauh gaya jongkok pada siswa SMP Muhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong. Berdasarkan latar belakang masalah dalam penelitian ini dapat di rumuskan. Apakah daya ledak otot tungkai dan kecepatan lari memberikan kontribusiterhadap hasil lompat jauh gaya jongkok. Subjek dari penelitian ini adalah seluru siswa SMP Muhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong,yang berjumlah 34 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriktif dengan metode penelitian kuantitatif deskriktif yang terdiri dari 3 variabel. Tehnik pengumpulan data pada penelitian ini adalah tes, data hasil tes yang diperoleh dari siswa SMSP Muhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong yaitu meliputi waktu, jarak, dan nilai. Hasil penelitian ini menujukan bahwa hasil lompat jauh gaya jongkok meningkat setelah dilakukan analisis data deskriktif.Dimana hasil penelitian menunjukan bahwa daya ledak otot tungkai memberikan kontribusih sebesar 42.30%. Sedangkan kecepatan lari memberikan kontribusih sebesar 24.40%. Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa daya ledak otot tungkai dan kecepatan lari secara bersama-sama memberikan kontribusih sebesar 50.30%