Influència de les descàrregues atmosfèriques a les Smart Grids

Les descàrregues atmosfèriques, són un fenomen complex i han calgut molts anys d’estudiar-lo per arribar a modelitzar-lo. S’ha observat que el llamp té un efecte molt important sobre les línies elèctriques, especialment les de distribució, i aquest efecte provoca danys considerables en el sistema elèctric de distribució. Per altre banda, les xarxes intel·ligents que s’estan implementant, incorporen elements que milloren la qualitat de subministrament a partir de la gestió eficaç de les faltes del sistema. Però s’ha observat que no hi ha nexe d’unió entre les xarxes intel·ligents i els llamps. És aquí on amb aquest projecte s’han fet propostes per tal de poder millorar l’efecte dels llamps sobre les Smart Grids

Analysis of the existing technologies in intraoperative radiotherapy

Treballs Finals de Grau d'Enginyeria Biomèdica. Facultat de Medicina i Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutor/Director: Biete Solà, AlbertIntraoperative radiation therapy (IORT) involves the application of a high radiation dose to the tumor bed during surgery, after removing the tumor through conventional surgery techniques. IORT technique allows a direct application of the radiation to the tumor site, increasing the dose received and allowing the retraction of the normal tissues from the radiation field. The use of intraoperative radiotherapy has gained popularity in the last years due to the development mobile, self-shielded IORT systems that allow the delivery of radiation in the operating room. The different IORT modalities that are currently used in clinical practice are intraoperative electron radiotherapy (IOERT), low-kV X-ray IORT and high-dose-rate intraoperative radiation therapy (HDR-IORT). Each modality has distinct characteristics pertaining to the equipment used, radiation beams employed, associated costs, and optimal clinical scenarios in which they can perform. This work aims to provide a comprehensive analysis of the characteristics of the different IORT modalities. The findings of these research may provide useful insights and guidance for clinicians and healthcare providers in choosing the most appropriate intraoperative radiation modality for their clinical practice

Alpine vegetation dynamics and conservation the Pyrenean mires

[eng] Multiple processes determine the structure and diversity of plant communities. The study of these processes, the community assembly rules, is a central part of the study of terrestrial ecology in the recent decades. In the Alpine mountains mires occupy inland insular habitats, which face natural fragmentation and variation of environmental conditions both within a mire and between distant mires. In addition, mire communities experience the effects of land use changes and climate change. In this thesis, we want to understand how these communities respond to changes of different ecological and land use factors. The results shown and discussed should enable to reveal what are the current threats of Alpine mires, and to perform science-based management decisions. Here, we studied the vegetation dynamics of Alpine mires from the Central Pyrenees at different temporal and spatial scales. More concretely, we studied the relationship between water table depth and plant-plant interactions of three engineering plant species; we assessed the responses of the vegetation under contrasting grazing conditions in a three-year experiment; we studied what bioclimatic and land use factors facilitate the mires encroachment by Pinus uncinata; and we studied beta diversity patterns of mire communities at a regional scale. At shoot or plant level, growth performance proved to be the basis of the competitive abilities of the three species studied, independently of the water level. Lateral expansion of clonal plants was the main mechanism in gap colonization after grazing exclusion, whereas sexual reproduction had a secondary role in short-term vegetation dynamics. The current spontaneous reforestation of the subalpine belt resonates even in the mire systems, where pine encroachment has increased at places, namely at the neighborhood of pinewoods. At regional scale, beta diversity patterns showed that each mire site harbors its floristic singularity, whereas environmental gradients are less relevant in the community assembly of these inland insular habitats. Overall, the vegetation dynamics in Alpine mires proceeds very slowly at wide geographical scales, but remarkable changes in vegetation occur in short time at detailed scale.[cat] Múltiples processos determinen l’estructura i diversitat de comunitats vegetals. L'estudi d'aquests processos és una part central de l'estudi de l'ecologia terrestre de les darreres dècades. A les muntanyes alpines, les molleres són hàbitats que es disposen en forma d’illes terrestres, i que s'enfronten a la fragmentació natural i la variació de les condicions ambientals –tant dins d'una mollera com entre molleres distants. A més, les comunitats de mollera estan exposades als canvis d'ús del sòl i al canvi climàtic. En aquesta tesi, volem entendre com aquestes comunitats responen als canvis de diversos factors ecològics i d'usos del sòl. Els resultats trobats i discutits han de permetre esbrinar quines són les amenaces actuals de les molleres alpines, i prendre decisions de gestió científicament fonamentades. Hem estudiat la dinàmica de la vegetació de les molleres alpines dels Pirineus centrals a diferents escales temporals i espacials. Més concretament, hem estudiat la relació entre la profunditat del nivell freàtic i les interaccions planta- planta de tres espècies enginyeres; hem analitzat les respostes de la vegetació sota condicions de pressió ramadera contrastades en un experiment de tres anys de durada; hem avaluat quins factors bioclimàtics i d'usos del sòl faciliten la invasió de Pinus uncinata; i hem estudiat l’estructura de la diversitat beta entre comunitats de mollera a escala regional. A nivell de planta, el creixement de les plantes va ser la base de les capacitats competitives de les tres espècies, independentment del nivell freàtic. L'expansió lateral de les plantes clonals va tenir un paper important en la colonització d’espais malmesos per la pressió ramadera, mentre que la reproducció sexual va tenir un paper secundari en la dinàmica de la vegetació a escala de detall. L’increment de pins a l’estatge subalpí de vegetació succeeix també a les molleres, on la presència de pins ha augmentat sobretot a les molleres envoltades de boscos. A escala regional, els patrons de diversitat beta van mostrar que cada mollera té una singularitat florística pròpia, mentre que els gradients ambientals són menys rellevants en la construcció de les comunitats d'aquests hàbitats a les muntanyes alpines. En global, la dinàmica de la vegetació a les molleres alpines és lenta a escales geogràfiques àmplies, però es produeixen canvis notables la vegetació en poc temps a escales detallades

Proximidad verbal y no-verbal del profesor y ansiedad en el aprendizaje de lenguas extranjeras en un curso universitario de inglés como lengua extranjera

How teachers communicate to students is one of the crucial elements that enhance affective and cognitive learning in a foreign language learning class. This study explores the perceptions of three groups of university students on verbal and nonverbal teacher immediacy and how this might be related to a decrease in foreign language anxiety. Significant differences between the groups were found in terms of immediacy and anxiety but no direct correlations were established. However, a qualitative analysis of the students’ perceptions indicated that teacher immediacy is indeed a key factor to motivate students, ease their pressure and favour their willingness to learn and participate in class.La manera como los profesores se comunican con sus alumnos es un elemento crucial para incentivar el aprendizaje afectivo y cognitivo en una clase de lengua extranjera. Este estudio analiza las percepciones de tres grupos de estudiantes universitarios sobre la proximidad verbal y no-verbal de sus profesores y como estas percepciones se relacionan con un posible descenso de la ansiedad en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Se encontraron diferencias significativas entre los grupos por lo que respecta a proximidad y ansiedad pero no se encontraron correlaciones directas. No obstante, un análisis cualitativo de las percepciones de los alumnos indicó que la proximidad del profesor es un factor determinante para motivar a los alumnos, relajar la presión y favorecer su disposición a aprender y participar en clase