Uema no Campo: O que aprendemos com o Projeto Rondon?

Trabalho apresentado no II Congresso Nacional do PROJETO RONDON, realizado em Florianópolis, SC, no período de 23 a 25 de setembro de 2015 - Universidade Federal de Santa Catarina.Uema no Campo é uma versão regional do Projeto Rondon realizado pela Universidade Estadual do Maranhão. Além do seu valor como metodologia de formação humana e social dos universitários, a experiência do Projeto Uema no Campo nos leva a concluir que as universidades podem aprender mais com o Projeto Rondon. Neste trabalho se apresenta como o Rondon pode colaborar com as metodologias de planejamento de projetos de extensão universitária. Para isso se apresenta os fatores que freiam e impulsionam a participação universitária em projetos semelhantes aos do Projeto Rondon, e como o Rondon lida com estas questões. Fatores que freiam: a) alunos e professores quando envolvidos nas atividades de ensino não podem se ausentar da universidade; b) disponibilidade de transporte oferecido pela universidade e muito limitado; c) atividades fora do campus implicam em elevados custos de alimentação e alojamento, e as universidades dispõem de recursos muito limitados para estas atividades; d) existe a cultura de professores não delegarem responsabilidades aos alunos em trabalhos de campo; e) nos municípios pequenos as estradas são ruins e os alojamentos precários; e f) os professores sentem grande dificuldade em lidar com a burocracia da universidade. Fatores que impulsionam: a) os alunos possuem um grande potencial técnico-científico, e quando devidamente orientados, podem assumir responsabilidades; b) prefeituras de pequenos municípios têm grande disposição para estabelecer parcerias com a universidade; c) alunos e professores estão pouco ocupados nos períodos não letivos; e d) alguns professores estão dispostos a participar de projetos desta natureza em troca de reconhecimento. A metodologia do Projeto Rondon está organizada em dois eixos. (1) Organização do trabalho: a) separar a equipe de coordenação das equipes de campo. A coordenação do projeto será responsável por criar as condições para que o projeto ocorra nos municípios. Caberá a equipe de campo executar as atividades nos municípios; b) no período letivo ocorrerá o ciclo de planejamento e avaliação do projeto, e no período não letivo ocorrerá o trabalho nos municípios; c) prefeituras e universidade compartilham os custos do projeto; d) durante a operação nos municípios caberá aos alunos executar as atividades, e aos professore

APLICAÇÃO DA TEORIA DO COMPORTAMENTO PLANEJADO NOS ESTUDOS DE MARKETING SOCIAL: UMA REVISÃO BIBLIOMÉTRICA DA LITERATURA 2000-2020

O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão bibliométrica da literatura indexada entre os anos de 2000 e 2020, para verificar a aplicabilidade da teoria do comportamento planejado (TCP) nos estudos de marketing social. Nesta revisão bibliométrica são incorporadas revisões que conduziram as aplicações da TCP nos estudos de Marketing Social, em diversos domínios comportamentais. Sendo assim, o estudo tem como pressupostos teóricos os estudos de marketing social e a teoria do comportamento planejado. Os estudos que exploram domínios de comportamento, diretamente ou indiretamente, relacionados com a saúde são amplamente investigados e predominantes, tais como o consumo de álcool e drogas, comportamento alimentar e comportamento sexual. Utilizando pesquisas em revistas e bancos de dados, 34 artigos revisados por pares foram recuperados e analisados à luz do método da revisão bibliométrica. O artigo constatou que a TCP aplicada aos estudos de marketing social conquistou crescente atenção, como demonstrado pelo número de publicações nas bases de dados

Eliciação de crenças sobre a doação de leite humano: uma aplicação da teoria do comportamento planejado

O objetivo desse trabalho foi identificar as crenças salientes mencionadas por potenciais doadoras quando pensam em realizar a doação de leite humano (DLH), baseado na teoria do comportamento planejado (TCP). Para isso, foram realizadas 30 entrevistas online, de forma síncrona, com uso de telefone e aplicativo de WhatsApp. A amostra foi por conveniência e as participantes foram puérperas aptas a doar. Os itens da entrevista foram baseados na TCP e a análise de conteúdo foi usada para analisar as transcrições das entrevistas. Os principais resultados sugerem que as participantes sabem que a DLH ajudará os bebês, que esses bebês não dispõem do leite da mãe, e que essa doação ajudará às mães que não dispõem de leite para amamentar; a família é o principal grupo de referência para essa doação; que produzir muito leite e dispor da coleta em domicílio facilitariam essa doação, e que ter pouco tempo para expressar o leite e dispor de frasco para armazená-lo dificultariam essa doação. As conclusões indicam que essas crenças podem subsidiar a elaboração de programas de marketing social, desde que não sejam usadas em estudos que tratem de comportamentos e população diferentes

Editorial

Os trabalhos publicados nas revistas de extensão universitária nos têm revelado a diversidade de conhecimentos e metodologias aplicados aos mais diferentes problemas. Nestes trabalhos, que em sua grande maioria tratam de relatos de experiências extensionistas, pode-se encontrar a descrição de situações-problema e como os pesquisadores utilizam os conhecimentos científicos de cada disciplina no diagnóstico e na resolução de problemas

Editorial

Revista Práticas em Extensã

A presença de capital social nas comunidades atendidas pelos projetos de combate à pobreza rural (PCPR) em Pernambuco

Indisponíve

Aplicação da teoria do comportamento planejado nos estudos de marketing social: uma revisão sistemática de literatura

Esse estudo examinou como a teoria do comportamento planejado (TCP) tem sido aplicada nos estudos de marketing social. Realizou-se uma revisão sistemática de literatura de artigos que aplicam a TCP em estudos de marketing social. A definição precisa do comportamento; o princípio de compatibilidade; e o uso dos construtos da TCP para prever intenção foram usados como requisitos para o uso adequado dessa teoria. Os resultados sugerem que os pesquisadores prestam pouca atenção ao cumprimento desses requisitos nos estudos de marketing social e isso pode reduzir a validade preditiva e o acumulo de conhecimento sobre determinados comportamentos