Aplicación de técnicas de interpolación basadas en lógica difusa al procesado de imágenes de video

Comunicación presentada al "IWS'2007" celebrada en Lima (Perú) del 14 al 16 de Marzo de 2007.Muchas tareas básicas de procesado de imágenes requieren la manipulación de grandes volúmenes de información que, en ocasiones, puede resultar ambigua y/o imprecisa como consecuencia de las características propias de las imágenes (gran cantidad de detalles con grandes contrastes de valores de luminancia y secuencias con un elevado grado de movimiento) o de los defectos de las mismas (presencia de ruido, falta de nitidez, etc.). En esta comunicación se analizan nuevas técnicas de interpolación basadas en lógica difusa que proporcionan soluciones eficaces para dos aplicaciones típicas de procesado de imágenes: el desentrelazado de señales de vídeo y el incremento de resolución de imágenes.Peer reviewe

Organización del conocimiento en entornos wiki: una experiencia de organización de información sobre lecturas académicas.

This paper reviews the informational behavior of a community of university students during the development of a learning activity with a wiki. Through a case study, analyzes the data available on the wiki, and identifies patterns of creating and organizing content. The wiki study is also done within the information management framework proposed by Rowley. The findings support the conclusion that students apply the principle of economy of effort in their informational behavior, guided by the assessment requirements of that activity, and Rowley's proposal is not suitable for analyzing and evaluating educational processes technologically mediated

Comparative analysis of social bookmarking tools

[Resumen] Los marcadores sociales son sistemas de etiquetado social de enlaces que han sido ampliamente utilizados en bibliotecas y servicios de información. Sin embargo, no se ha llevado a cabo un estudio del modelo de gestión de información subyacente, ni de las funcionalidades técnicas necesarias para cumplir con los requerimientos del modelo. Este trabajo delinea un modelo genérico basado en la detección de funcionalidades, y lo aplica sobre ocho servicios de marcados sociales. Los resultados obtenidos permiten afirmar que las prestaciones de los servicios no cubren todas las funcionalidades del modelo genérico, y que la capa de prestaciones sociales es insuficiente.[Abstract] Social bookmarks are systems of social labeling of links that have been widely used in libraries and information services. However, there hasn't been a study of the information management model underlying social bookmarking tools, or technical capabilities necessary to meet the requirements of the model. This paper outlines a generic model based on the detection of features, and applies it on eight social bookmarking services. The results confirm that the performance of the services do not cover all features of the generic model, and the layer of social services is inadequate

Funcionalidades de clasificación en sistemas de gestión de contenidos: Evaluación de prestaciones

The content management systems (content management systems, CMS) are software packages that allow to create, publish, and archive digital content. On these platforms play a key role classification schemes. This work evaluates the implementation of features for classification schemes in these tools. To do this, we have defined a test method, and have been studied ten software packages, with the aim of determining the different types of classification schemes supported, in relation to the content that they manage. The evaluation was carried out by heuristic analysis, presence / absence of functionalities, and numerical indicators. The results have been collected in comparative tables. The conclusions obtained are such that the solutions provided are incomplete and partial, and do not exploit the full potential underlying classification schemes

Pertinencia de la educación media técnica en Colombia

La baja calidad, cobertura y pertinencia se constituyen en los problemas másserios que afectan la educación media técnica en Colombia. Situación que se refleja en los bajos resultados obtenidos en las pruebas externas, en el desinterés de los jóvenes por vincularse a modalidades técnicas y al hecho de que las especialidades técnicas que sobreviven no responden a las necesidades económicas y ocupacionales del entorno ni a los intereses y aptitudes de los jóvenes que las transitan.Ahora bien, la ausencia de una política educativa y unos lineamientos claros para la media técnica han hecho que los problemas de este nivel recaigan directamente en las instituciones educativas y los padres de familia, sin que estos puedan hacer gran cosa para mejorar, bien por ausencia de recursos, bien por falta de capacitación.Apartir de un estudio realizado en el municipio de Girardot, se caracteriza la situación real de la educación media técnica en Colombia y se presentan algunos lineamientos para elevar la pertinencia de la educación media en este municipio

Gestión de información personal con software para mapas conceptuales

Personal information management (PIM) raises some problems because the software tools that are used don’t adequately respond to user behaviour and activities. The concept and personal information management problems are reviewed, along with the software tools used for this task. A qualitative assessment explores whether an approach based on software tools for conceptual maps can address the problems discussed

Pertinencia de la educación media técnica en Colombia

La baja calidad, cobertura y pertinencia se constituyen en los problemas más serios  que afectan  la  educación  media técnica  en Colombia. Situación que se  refleja  en los bajos  resultados  obtenidos  en  las  pruebas  externas,  en  el  desinterés  de  los  jóvenes  por vincularse  a  modalidades  técnicas  y  al  hecho  de  que  las  especialidades  técnicas  que sobreviven  no  responden  a  las  necesidades  económicas  y  ocupacionales  del  entorno  ni  a  los  intereses  y  aptitudes  de  los  jóvenes  que  las  transitan. Ahora bien, la  ausencia  de una política educativa  y unos lineamientos  claros  para la  media técnica  han  hecho  que  los  problemas  de  este  nivel  recaigan  directamente  en  las instituciones  educativas y los  padres de familia,  sin  que estos puedan hacer gran cosa para mejorar,  bien  por  ausencia  de  recursos,  bien  por  falta  de  capacitación. A  partir  de  un  estudio  realizado  en  el  municipio de  Girardot, se  caracteriza  la  situación  real de  la  educación  media  técnica  en  Colombia  y  se  presentan  algunos  lineamientos  para  elevar  la  pertinencia  de  la  educación  media  en  este  municipio

Un algoritmo en tiempo real para etiquetado de componentes conectados en imágenes

Esta comunicación presenta un algoritmo de dos pasadas para el etiquetado en tiempo real de los componentes conexos en una imagen. El algoritmo propuesto es una buena opción frente a otras alternativas de dos y múltiples pasadas ya que ha sido diseñado considerando que su implementación en FPGAs ofrezca un buen compromiso entre recursos ocupados y velocidad de operación. Se describen dos implementaciones hardware de este algoritmo, cuyo desarrollo se ha llevado a cabo siguiendo un flujo de diseño basado en la herramienta System Generator de Xilinx.Comunidad Económica Europea MOBY-DIC FP7-IST- 248858Ministerio de Ciencia e Innovación (España) TEC2008-04920Junta de Andalucía P08- TIC-03674Fondos Feder P08- TIC-0367

Análisis comparativo de herramientas para marcadores sociales

Social bookmarks are systems of social labeling of links that have been widely used in libraries and information services. However, there hasn't been a study of the information management model underlying social bookmarking tools, or technical capabilities necessary to meet the requirements of the model.This paper outlines a generic model based on the detection of features, and applies it on eight social bookmarking services. The results confirm that the performance of the services do not cover all features of the generic model, and the layer of social services is inadequate

Construcción de identidad étnica y de género en maestras afrodescendientes en el Colegio Franciscano de Fray Damian González de Cali .

Esta investigación surge a partir del análisis del concepto de construcción de identidad étnica y de género, se busca, a partir de relatos autobiográficos y la recolección de información, conocer cómo construyen la identidad étnica y de género las maestras afrodescendientes que hacen parte del Colegio Franciscano de Fray Damián González de la ciudad de Santiago de Cali en el departamento del Valle del CaucaPregradoLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALE