PERCEPÇÃO DO ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL E EM PORTUGAL

A formação do administrador deve estar para além da formação técnica que marca o surgimento da profissão. Administrar é indicar o caminho para Administração Política, o caminho que leva ao desenvolvimento global, comprometido com um projeto nação. Exis-te diferença de composição dos cursos de administração (profissional ou político), sob o olhar do estudante em diferentes países? Este artigo tem como objetivoanalisar, comparativamente, a percepção dos estudantes do ensino de Administração, sob um olhar da Administração Política no Brasil e em Portugal e identificar a presença ou ausência da discussão relacionada à Administração Política, sob o olhar de quem aí é estudante. A pesquisa tem característica exploratória, descritiva e de campo, com uma amostra global de 468 estudantes de administração, 272 (58,1%) brasileiros e 196(41,9%) portugueses, amostra por acessibilidade, pesquisada em três  escolas de Administração brasileiras e três portuguesas, no período de 2012 e 2013. Foi identificado que os cursos de Administração no Brasil e em Portugal, sob o olhar do estudante, possuem um perfil mais tecnicista, profissional, focado em processos organizacionais e menos político e crítico com objeto de desenvolvimento de um país. Palavras-chave: Administração Política; Ensino da Administração; Percepção

Pequena empresa e parceria: binômio para o desenvolvimento local

Nos países em desenvolvimento, as pequenas e micro empresas são responsáveis pela geração deemprego e renda. Portanto, o contexto atual exige delas estratégias que as diferenciem em um mercadoaltamente competitivo. Tendo em vista a dificuldade de tornarem-se competitivas individualmente,este trabalho propõe a parceria entre os pequenos empreendimentos no intuito de alavancarem seusnegócios

Pequena empresa e parceria: binômio para o desenvolvimento local

Nos países em desenvolvimento, as pequenas e micro empresas são responsáveis pela geração de emprego e renda. Portanto, o contexto atual exige delas estratégias que as diferenciem em um mercado altamente competitivo. Tendo em vista a dificuldade de tornarem-se competitivas individualmente, este trabalho propòe a parceria entre os pequenos empreendimentos no intuito de alavancarem seus negócios

Indicações geográficas e suas contribuições para as políticas públicas regionais

No Brasil, a utilização formal da Indicação Geográfica (IG) é recente, sendo um tema relevante para as cadeias produtivas, as Instituições de Ensino e Pesquisa e o Poder Público, haja vista o grande potencial de diferentes produtos para esse tipo de registro, e principalmente pelos múltiplos benefícios desta ferramenta de proteção. Este estudo visa trazer reflexões sobre como a implementação das IGs podem contribuir com o fomento de Políticas Públicas Regionais, identificando potencialidades e vocações que tragam melhorias às comunidades locais. Metodologicamente, a pesquisa é qualitativa, de caráter bibliográfico exploratório e tem com foco principal a inter-relação entre Indicação Geográfica e Políticas Públicas Regionais. A eficácia das IGs é baseada em atividades gerenciais, comerciais, turísticas que devem estar interligadas com ações políticas e sociais. Assim, é necessário aliar os anseios da sociedade contemporânea à necessidade de salvaguardar tradições, preservar o meio ambiente e manter o tecido socioeconômico rural