Estrés percibido y estrategias de afrontamiento durante el confinamiento por COVID-19 en cinco países

Several studies have shown how mental health could be affected during the COVID-19 pandemic, which led us to wonder about the psychological impact that the initial period of lockdown could have. We conducted a multicentric study that sought to describe, compare, and analyze the association between perceived stress, coping strategies and sociodemographic characteristics in a snowball-style convenience sample of 1169 participants from Colombia, Brazil, Mexico, Italy, and Spain who responded to an online survey. There were differences in perceived stress and coping strategies between countries and depending on sociodemographic characteristics. The variables positively associated with perceived stress were the coping strategies alcohol-drug use, focus on emotions and venting, being a woman, and living in Brazil, Italy, and Spain. The variables negatively associated with perceived stress were planning and active coping, positive reinterpretation, being over 45 years old, and being a worker. These results contribute to understanding the stress responses to lockdown and help identify vulnerability factors in order to design prevention and intervention programs.  Varios estudios han demostrado cómo la salud mental pudo verse afectada durante la pandemia de COVID-19, lo que nos llevó a preguntarnos sobre el impacto psicológico que podría tener el período inicial de confinamiento. Llevamos a cabo un estudio multicéntrico que buscó describir, comparar y analizar la asociación entre el estrés percibido, las estrategias de afrontamiento y las características sociodemográficas en una muestra de conveniencia tipo bola de nieve de 1169 participantes de Colombia, Brasil, México, Italia y España que respondieron un cuestionario en línea. Se encontraron diferencias en el estrés percibido y las estrategias de afrontamiento entre países y según características sociodemográficas. Las variables asociadas positivamente con el estrés percibido fueron las estrategias de afrontamiento consumo de alcohol y drogas, centrarse en las emociones y desahogo, ser mujer y vivir en Brasil, Italia y España. Las variables asociadas negativamente con el estrés percibido fueron planificación y afrontamiento activo, reinterpretación positiva, ser mayor de 45 años y ser trabajador. Estos resultados contribuyen a comprender las respuestas de estrés al confinamiento y ayudan a identificar factores de vulnerabilidad para diseñar programas de prevención e intervención.

Respuestas psicológicas a la cuarentena por pandemiade COVID-19 en población colombiana

El presente estudio analiza el estrés percibido, las estrategias de afrontamiento, su regulación emocional, impacto y malestar psicológico, durante la cuaren-tena por la pandemia de COVID-19 en la población colombiana. Método: muestra no probabi-lística de 356 adultos que respondieron un cuestionario en línea. Resultados: se encontraron puntuaciones medias y altas en estrategias de afrontamiento y regulación emocional activas y puntuaciones bajas en estrés, malestar psicológico e impacto de la cuarentena. El 38.76 % presentó puntuaciones que indican riesgo de trastorno por estrés postraumático. Las mujeres, los menores de 35 años, los bachilleres, los estudiantes y las personas que viven solas presen-tan mayores afectaciones. Se encontraron relaciones estadísticamente signicativas de estrés con todas las variables, excepto con apoyo social y convivientes durante la cuarentena. Por último, se encontró asociación positiva del estrés con desahogo, supresión expresiva, impacto de la cuarentena y malestar psicológico; y asociación negativa con planicación, aceptación, revaluación cognitiva y edad mayor de 25 años. Conclusiones: los resultados contribuyen a comprender las respuestas ante la cuarentena e identicar factores de vulnerabilidad para diseñar programas de prevención e intervención.The aim of this study was to analyze the perceived stress, coping strategies, emotional regulation, impact of the event, and psychological distress during qua-rantine due to COVID-19 pandemic in the Colombian population. Method: Non-probabilistic sample made up of 356 adults who answered an online questionnaire. Results: It was found medium and high scores in active coping strategies and emotional regulation, and low scores in stress, psychological distress and impact of quarantine. The 38.76 % presented scores that indicate risk of post-traumatic stress disorder. Women, people under 35 years of age, high

Executive functioning in childhood: a view from cognitive neuropsychology

Hace varias décadas se consideraba que las Funciones Ejecutivas o en términos más clásicos el control voluntario de la atención, el comportamiento, la toma de decisiones y el pensamiento, eran habilidades propias de la segunda infancia. Todas estas características y atributos humanos que no se consideraban eje de estudio por la antigua neurociencia antes del error de Descartes y el descubrimiento de los síndromes disejecutivos y su relación con la corteza prefrontal. Sin embargo, y gracias a las múltiples investigaciones en torno a cómo opera la corteza prefrontal, se ha desvelado que emergen desde la primera infancia. Sistemáticamente se ha evidenciado teórica y empírica sobre la asociación entre estructuras como la parte superior del prefrontal, la región dorsolateral, y el aumento de la sustancia blanca con Funciones Ejecutivas de control inhibitorio, memoria de trabajo y flexibilidad cognitiva entre los 3 y 5 años de edad. Esto permite comprender que de esta etapa surgegran parte del funcionamiento cognitivo de los niños y niñas. Es justo desde estos hallazgos que la presente obra busca ilustrar de manera empírica en el contexto colombiano de la intervención etológica en neonatos en el primer capítulo, y en los subsecuentes capítulos comprender el Funcionamiento Ejecutivo a la luz de variables propias de la región como las condicionesradicalmente distintas entre lo urbano y lo rural, que afectan la construcción del sujeto, dado que según la perspectiva probabilística, los individuos se construyen a partir de las interacciones entre componentes genéticos y ambientales; siendo la primera infancia el periodo de mayor desarrollo de funciones cognitivas. Los resultados de las investigaciones expuestas en esta producción, constituyen nuevos hitos en el crecimiento de la neuropsicología de la primera infancia en Colombia, así como luces teóricas al fortalecimiento de la episteme contemporánea integradora en la que no se puede estudiar la conducta humana desde las divisiones filosóficas de antaño.A few decades ago, Executive function or the voluntary control of attetion as well as behavior, decision making and thinking were considered abilities innate to second childhood. All these characteristics and human attributes were not the focus of study of old neuroscience before the Descartes’ error and the discovery of dysexecutive syndromes and their relationship with the prefontal cortex. However,and thanks to multiple investigations into how the prefrontal cortex operates, it has beeen reveled that they emerge from the early childhood. There is a systematic progress in which it has been established both theoretical and empirical evidende about the association among structures such as the upper part of the prefrontral, the dorsolatera region,and the increase in white matter with executive functions of inhibitory control working memory and cognitive flexibility between 3 to 5 years of age.This allows us to understand that a large part of the cognitive fuctioning of boys and girls stems from this age period. It is precisely from these findings, that the present work seeks to illustrate empiricallyin the Colombian context of the ethological intervention in neonates in the first chapter. In the subsequent chapters it is explained how to understand the executive functioning taking into account variables proper of the region such as urban vs rural. These variables affect the construction of the subject. According to the probabilistic perspective,the individuals are build from the interaction between both the genetic and environmental components. Therefore, early childhood is the period in which most of the develovpment of the cognitive function occurs. The results of the investigation presented in this production, constitute a new milestone in the growth of neurophycology in early childhood in Colombia. In the same way,it leads the way to the strenghtening of the contemporary integrative episteme in which human behavior canno be studied using the previous philosophical divisions