Catalytic oxidation of volatile organic compounds

Tese de doutoramento. Engenharia Química e Biológica. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 201

Do difficulties in emotion regulation impact self-esteem and adult attachment?

Poster presented at the 4th International Congress of CiiEM – “Health, Well-being and Ageing in the XXI Century.” 2-5 June 2019, Campus Egas Moniz, Monte de Caparica, PortugalN/

A caracterização do branded content no Facebook e a sua influência no engagement

Dissertação de mestrado apresentada à Escola Superior de Comunicação Social como parte dos requisitos para obtenção de grau de mestre em Publicidade e Marketing.Numa altura em que os consumidores estão cada vez mais exigentes quanto à forma como empregam o seu tempo, as marcas procuram encontrar novas formas de chegar diretamente ao seu público. Tendo em conta que o número de horas passado nas redes sociais tem aumentando nos últimos anos, faz todo o sentido que as marcas incluam na sua estratégia de marketing uma presença nestas plataformas, em especial no Facebook, que continua a ser a rede social com mais utilizadores em Portugal. Contudo, estar apenas presente deixou de ser suficiente. É necessário criar conteúdos diferenciadores que façam com que seja o público a querer envolver-se com a marca, dando origem ao conceito de branded content que, quando aplicado ao universo das redes sociais, se materializa nos conteúdos das publicações das marcas nas suas páginas. A presente investigação visou, assim, compreender qual a relação entre as dimensões de branded content e o engagement, estudando as características do conteúdo das publicações da Kiko Milano, Quem disse, berenice?, Benefit Cosmetics e Maybelline New York na rede social Facebook e percebendo como é que estas influenciam o número de gostos, comentários e partilhas. Além disso, procurou-se compreender quais as dimensões mais utilizadas pelas marcas em análise. Foi utilizado o método indutivo, seguido de uma análise qualitativa e quantitativa, através da realização de testes de comparação de médias, com o propósito de compreender o impacto das dimensões de branded content (variáveis independentes) nas dimensões de engagement (variáveis dependentes). Com base nos resultados obtidos, verificou-se que as marcas em análise utilizam com frequência dimensões de branded content nas suas publicações, sendo que muitas delas demonstraram um impacto positivo nas interações, ou seja, engagement.ABSTRACT : At a time when consumers are increasingly demanding about how they spend their time, brands are looking for new ways to reach their audience directly. Having in mind that the number of hours spent on social networks has been increasing in recent years, it makes perfect sense for brands to include its presence on these platforms in their marketing strategy, especially on Facebook, which remains the social network with more users in Portugal. However, just being present is no longer enough. It is necessary to create unique content that makes the public want to engage with the brand, giving rise to the concept of branded content that, when applied to the universe of social networks, materializes in brand posts. This research aimed to understand the relationship between the dimensions of branded content and engagement, studying the characteristics of brand posts of Kiko Milano, Quem disse, berenice?, Benefit Cosmetics and Maybelline New York on the social network Facebook and realizing how they influence the number of likes, comments, and shares. In addition, we also intended to understand which dimensions are the most used by the brands analyzed in this study. A inductive method was implemented, followed by a qualitative and quantitative analysis, through means comparison tests, with the purpose of understanding the impact of branded content dimensions (independent variables) on engagement (dependent variables). Our findings reveal that the brands under analysis often use branded content dimensions in their brand posts, and many of them showed a positive impact on interactions or, in other words, engagement.N/

Modelos de negócio na internet : a realidade portuguesa

Mestrado em Gestão de Sistemas de InformaçãoNos últimos anos é comum ouvir-se dizer que se está perante a Era da Informação. A massificação das Tecnologias da Informação contribuiu de forma muito significativa para isso. O desenvolvimento impressionante da informática, juntamente com a proliferação generalizada em todos os domínios da computação, e o "nascimento" da Internet foram vitais para que isso acontecesse de facto. O evoluir destas tecnologias afectou não só os particulares, mas também as empresas, permitindo o acesso via Internet a um conjunto muito vasto de informação e a possibilidade de automatizar e processar algumas tarefas até então desempenhadas manualmente. Um número crescente de operações entre empresas é realizado por transferência electrónica de documentos, os computadores pessoais ligados à Internet são utilizados para colocar e processar encomendas, uma parcela cada vez mais significativa dos bens e serviços é transaccionada através das redes digitais. A esta nova forma de transacções comerciais electrónicas, apelidamos de Comércio Electrónico. Ao longo desta dissertação pretende-se resumir o tratamento dado ao conceito de modelo de negócio constante na literatura sobre comércio electrónico, bem como conduzir uma análise às categorias de modelos de negócio constantes da literatura. O estudo desta questão é pertinente, na medida em que, apesar de muitas pessoas falarem sobre este tema, não existe um entendimento comum sobre a temática. Os modelos de negócio são utilizados para descrever tudo o que pode gerar rendimento numa empresa até à própria estrutura organizativa. A segunda razão pela qual o estudo do conceito de modelos de negócio na Internet é um tema interessante para estudo prende-se com o facto de poder ser uma metodologia apropriada e um alicerce para ferramentas administrativas para alcançar e decidir sobre o crescimento dinâmico e incerto do ambiente empresarial.In the last years it is common to hear say that we are in the Age of Information. The widespread use of Information Technologies has contributed significantly to this. The remarkable development of Computer Science, along with the generalized proliferation in ali computation domains, and the "birth" of the Internet were fundamental to this achievement. The evolution of these technologies affected significantly current activities of common people and companies, allowing to access via Internet to large repositories of information, and the possibility to automate activities that were previously done manually. An increasing number of operations between companies is carried through by electronic documents interchange, the personal computers connected to the Internet are used to place and process orders, a more signiílcant parcel of the goods and services is carry through the digital networks. This new form of electronic commercial transactions is known as Electronic Commerce. This dissertation aims to summarize the treatment given to the concept of business model in the literature about electronic commerce, as well as leading an analysis ofthe business models categories in that literature. This issue is relevant, because although many people speak on these subjects, there is no common agreement on this subject. Business models are used to describe everything what can generate income in a company, even their own organizaiion structure. Internet business models are an inleresting subject for study since it is an appropriate methodology and a fbundation for administrative tools to reach and decide on the dynamic and uncertain growth ofthe enterprise environment.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

O treino da consciência intrassilábica para a melhoria da ortografia: estudo centrado nos ataques ramificados

O trabalho que aqui apresentamos foi desenvolvido no âmbito do Mestrado de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Relata os principais resultados de um estudo de investigação-ação desenhado com a finalidade de perceber se o treino da consciência intrassilábica melhora a ortografia de crianças do 2.º ano de escolaridade, nomeadamente quanto aos ataques ramificados, ou seja, aos encontros consonânticos em início de sílaba. Este tema surgiu de momentos vivenciados por nós, em contexto de estágio, e resulta de uma investigação qualitativa, visto que os dados foram recolhidos em contexto de sala de aula, através de vários instrumentos, como observação direta, relatórios diários, checklists, entre outros. Os objetivos que nortearam o nosso estudo centraram-se na diminuição dos erros ortográficos, no treino da consciência intrassilábica e no aumento do interesse dos alunos pela área de Português, visto esta ser a área preterida pela generalidade da turma. As atividades realizadas foram pensadas e construídas por nós, tendo em conta os alunos a quem se dirigiam, e foram centradas na ludicidade, com recurso à leitura e ao treino da forma escrita de palavras isoladas. O relatório está dividido em quatro capítulos. O primeiro apresenta o enquadramento teórico, o segundo, a problemática e a metodologia utilizada, o terceiro, os resultados do estudo e o último, as considerações finais. É no terceiro capítulo, onde apresentamos os resultados, que concluímos ter havido, efetivamente, uma diminuição dos erros ortográficos após o treino da consciência intrassilábica.The work presented here was developed in the context of the Master’s Degree in Teaching Pre-School and 1st cycle of Basic Education. It reports the main results of a research study aimed at understanding whether the training of phonemic (intra-syllabic) awareness improves spelling skills in 2nd year namely with regards to onsets with two segments, that is, syllables beginning with two consonants. This subject emerged as a result of what we observed, in the context of the internship, which resulted in a qualitative investigation, since data was obtained in the classroom through several approaches such as direct observation, daily reports, checklists, among others. The aim of this study was the reduction of spelling mistakes, the training of intra-syllabic awareness, and the increase of students interest in studying their mother tongue, since this was an overlooked topic by the majority of the class. The activities carried out were conceive by ourselves, taking into account the targeted students, and were based on a ludic perspective, using reading and training the writing of isolated words. The report is divided into four chapters. The first presents the state of the art, the second addresses the questions raised and the methodology used, the third reports the results of the study, while the last chapter consists of the final considerations. In the third chapter, where we present the results, we conclude that there was an actual reduction in spelling mistakes after the training of intra-syllabic awareness

O estatuto epistemológico da agroecologia

Este trabalho consiste em uma explicitação sobre o estatuto epistemológico da agroecologia tendo por base as contribuições de Hugh Lacey em A controvérsia sobre os transgênicos: questões científicas e éticas de 2006. Para isso, entendendo que a base para essa discussão se dá no embate entre os chamados proponentes, que defendem o uso dos transgênicos, e os críticos, que defendem o uso de formas alternativas de cultivo como, por exemplo, a agroecologia. Serão abordados os tipos de estratégias que precisam ser adotadas para investigar empiricamente proposições como “Não existem formas alternativas de agricultura que poderiam ser desenvolvidas no lugar dos modos propostos de orientação transgênica, sem ocasionar riscos inaceitáveis” (P4) e “Não existem formas alternativas de agricultura – no interior da trajetória do sistema sócio-econômico baseado no capital e no mercado” (P4a). A partir disso, será ressaltado a importância dos movimentos que constituem o Fórum Social Mundial (FSM), bem como dos movimentos emancipatórios, buscando ressaltar o papel dos movimentos sociais para a epistemologia da agroecologia