JUVENTUDE E TRABALHO DECENTE NO BRASIL - uma proposta de mensuração

Em 1999, a OIT propôs o conceito de trabalho decente (TD) para definir uma agenda de discussão e promoção de políticas públicas para o trabalho, enfatizando grupos sociais vulneráveis, em especial os jovens. O Brasil se tornou um país central pelo conjunto de iniciativas adotadas em parceria com a OIT em prol da construção do TD. O artigo propôs uma forma de mensuração do TD no nível individual, utilizando os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de domicílios, e construiu um quadro comparativo ao longo de 20 anos (1993, 1998, 2003 a 2012), no qual foi possível concluir que os jovens estão em trabalhos mais decentes e, nesse processo, mais dependentes do grau de desenvolvimento regional e da mobilidade urbana, ampliando, pois, a discussão do acesso a trabalhos mais decentes para a questão urbana. Palavras-chave: Juventude. Gênero. Trabalho decente. YOUTH AND DECENT WORK IN BRAZIL - A PROPOSAL FOR ASSESSMENT Felícia Silva Picanço In 1999, the ILO put forward the concept of decent work (DW) to define an agenda for the discussion and promotion of public policies regarding work, especially concerning socially vulnerable groups, more specifically young people. Brazil has become a central country in this discussion because of the set of initiatives adopted together with the ILO towards creating DW. This article proposes a type of assessment of DW at an individual level, using data from the National Research by Home Samples, and built a comparative chart of the last 20 years (1993, 1998, 2003 to 2012). With this chart it was possible to conclude that young people have been getting more decent work and, in this process, have become more dependent on the degree of regional development and urban mobility, thus stretching the discussion concerning young people’s access to more decent work to the issue of urbanism. Keywords: Youth. Gender. Decent work JEUNESSE ET TRAVAIL DÉCENT AU BRÉSIL - UNE PROPOSITION POUR EN CONNAÎTRE LES DIMENSIONS Felícia Silva Picanço En 1999 l’OIT a proposé le concept du travail décent (TD) afin de définir un programme de discussion et de promotion de politiques publiques pour le travail prenant tout spécialement en considération des groupes sociaux vulnérables tels que les jeunes en particulier. Le Brésil est devenu un pays clé pour un ensemble d’initiatives prises en partenariat avec l’OIT pour la construction de TD. L’article propose une manière d’évaluer le TD à un niveau individuel en utilisant les données de l’Enquête Nationale réalisée par échantillonnage de domiciles et il établit un tableau comparatif sur une période de 20 ans (1993, 1998, 2003 à 2012). On peut en conclure que les jeunes ont davantage d’emplois décents et que, dans le cadre de ce processus, ils dépendent plus du niveau de développement régional et de la mobilité urbaine. Ceci élargit donc la discussion de l’accès à davantage d’emplois décents à celle de la question urbaine. Mots-clés: Jeunesse. Genre. Travail décent.Publicação Online do Caderno CRH no Scielo: http://www.scielo.br/ccrh  Publicação Online do Caderno CRH: http://www.cadernocrh.ufba.br 

Conflitos desiguais: homens e mulheres na articulação casa - trabalho no Brasil

Reproductive work, here understood as carrying out domestic tasks and caring for dependents, can be read from ambivalence: affection and tiredness. Efforts to measure the emotional implications of reproductive work are part of a process of denaturalization of the same and, for this reason, it went hand in hand with efforts to measure domestic work itself (who does what at home). The article aims to analyze the record of fatigue of men and women with the articulation of paid work with reproductive work in Brazil, based on data from surveys on “Gender, work and family” carried out in Brazil in 2003 and 2016.El trabajo reproductivo, aquí entendido como la realización de tareas domésticas y el cuidado de personas dependientes, puede leerse desde la ambivalencia: afecto y cansancio. Los esfuerzos para medir las implicaciones emocionales del trabajo reproductivo son parte de un proceso de desnaturalización del mismo y, por esta razón, ha estado caminando junto fue de los esfuerzos para medir el trabajo doméstico en sí (quién hace qué en el hogar). El artículo tiene como objetivo analizar las manifestaciones de fatiga de hombres y mujeres con la articulación del trabajo remunerado con el trabajo reproductivo en Brasil, basadas en a datos de encuestas sobre "Género, trabajo y familia" realizadas en Brasil en 2003 y 2016.Le travail de reproduction, ici compris comme l'accomplissement de tâches domestiques et la prise en charge des personnes à charge, peut être lu à partir de l'ambivalence: affection et fatigue. Les efforts pour mesurer les implications émotionnelles du travail reproductif font partie d'un processus de dénaturalisation de celui-ci et, pour cette raison, ils sont allés de pair avec les efforts pour mesurer le travail domestique lui-même (qui fait quoi à la maison). L'article vise à analyser le bilan de la fatigue des hommes et des femmes avec l'articulation du travail rémunéré avec le travail reproductif au Brésil, à partir des données des enquêtes «Genre, travail et famille» réalisées au Brésil en 2003 et 2016 .O trabalho reprodutivo, aqui entendido como realização das tarefas domésticas e de cuidado dos dependentes, pode ser lido a partir da ambivalência: o afeto e o cansaço. Esforços para mensurar as implicações emocionais do trabalho reprodutivo faz parte de um processo de desnaturalização do mesmo e, por isso, caminhou junto com os esforços de mensurar o próprio trabalho doméstico (quem faz o quê em casa). O artigo tem como objetivo analisar o registro de cansaço de homens e mulheres com a articulação do trabalho remunerado com o trabalho reprodutivo no Brasil, a partir de dados dos surveys sobre “Gênero, trabalho e família” realizados no Brasil nos anos de 2003 e 2016.

O Brasil que Sobe e Desce: Uma Análise da Mobilidade Socioocupacional e Realização de Êxito no Mercado de Trabalho Urbano

Dans cet article, on examine la mobilité socio-professionnelle sur le marché du travail urbain brésilien pendant les années 1988 et 1996 sous langle de lobtention du succès, selon le sexe et la couleur de peau. Lobtention du succès est une dimension créée afin de préciser les modes dascension ou non; cest-à-dire de ceux qui montent, descendent ou restent stables selon leur point de départ. Dans ce but, on présente les taux généraux de mobilité et dobtention du succès pour des hommes et des femmes, noirs ou blancs, en examinant les effets des caractères innés (âge, sexe et couleur de peau), des caractères acquis (scolarité, premier emploi et année dentrée sur le marché du travail) ainsi que de lorigine sociale (scolarité du père, de la mère et classe sociale du père) sur les chances dobtention du succès

JUVENTUDE E TRABALHO DECENTE NO BRASIL - uma proposta de mensuração

Em 1999, a OIT propôs o conceito de trabalho decente (TD) para definir uma agenda de discussão e promoção de políticas públicas para o trabalho, enfatizando grupos sociais vulneráveis, em especial os jovens. O Brasil se tornou um país central pelo conjunto de iniciativas adotadas em parceria com a OIT em prol da construção do TD. O artigo propôs uma forma de mensuração do TD no nível individual, utilizando os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de domicílios, e construiu um quadro comparativo ao longo de 20 anos (1993, 1998, 2003 a 2012), no qual foi possível concluir que os jovens estão em trabalhos mais decentes e, nesse processo, mais dependentes do grau de desenvolvimento regional e da mobilidade urbana, ampliando, pois, a discussão do acesso a trabalhos mais decentes para a questão urbana

ESTUDOS SOBRE ESTRATIFICAÇÃO EDUCACIONAL: SÍNTESE DOS PRINCIPAIS ARGUMENTOS E DESDOBRAMENTOS

RESUMO: As teorias explicativas da relação entre expansão educacional e desigualdades foram desenvolvidas mais intensamente a partir das transformações ocorridas na educação secundária na passagem da educação de elite para a educação de massa e foram se desenvolvendo nos países cujos sistemas educacionais acumulavam ganhos convivendo com tendências à manutenção de indicadores de desigualdades educacionais pouco satisfatórios. O Brasil experimentou esse processo tardiamente e somente nos anos 2000 os estudos começaram a ampliar seu escopo analítico e empírico. O artigo tem como objetivo fazer uma síntese dos principais argumentos presentes na literatura de modo a estimular a ampliação do diálogo entre pesquisadores brasileiros e a literatura internacional

NOTA EDITORIAL

As análises sobre as desigualdades étnico-raciais, de gênero e regionais  na educação construíram um campo de estudo interdisciplinar no qual diferentes perspectivas teórico-metodológicas dialogam e se retroalimentam