Discapacidad auditiva: un estudio de caso e intervención socioemocional

En este TFG se centrará la atención en las competencias socio-emocionales a través de un estudio de caso con un alumno con discapacidad auditiva moderada (60dB). Se pretende trabajar y mejorar las competencias socio-emocionales deficientes en este alumno. Para ello, se realizará un total de seis de actividades; cuatro de ellas de carácter individual y dos de carácter grupal. Con las actividades individuales se pretende que el alumno reconozca e identifique las emociones en situaciones concretas propias y ajenas. Mientras que, las actividades grupales, proporcionarán información sobre la relación con sus iguales y la concepción que tiene de este alumno en concreto. Por otro lado, tras realizar las actividades, se muestran los resultados obtenidos y la evaluación de éstas. De esta evaluación, pueden surgir otros temas a tratar posteriormente con el alumno como puede ser la baja autoestima que presenta

Gestación subrogada internacional : texto “International Surrogate Motherhood – Shifting the Focus to the Child” de Konrad Duden

Especialización en Traducción Jurí­dica y EconómicaParte 1: Traducción del texto “International Surrogate Motherhood - Shifting the Focus to the Child” de Konrad Duden Parte 2: Informe de traducciónUniversidad Nacional de Córdoba. Facultad de LenguasFil: Piñero, Lucila Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina

Lentes intraoculares trifocales: revisión bibliográfica

El objetivo del presente estudio ha sido evaluar y analizar resultados tanto clínicos como teóricos para proporcionar un mayor entendimiento del funcionamiento de las lentes intraoculares (LIOs) trifocales. Para ello, se ha realizado una búsqueda bibliográfica, incluyendo tanto artículos de simulaciones en banco óptico como aquellos que muestran resultados clínicos. En la búsqueda se han encontrado artículos sobre tres LIOs trifocales: AT.LISA tri839MP (Carl Zeiss Meditec), FineVision (PhysIOL) y MIOL-Record (Repper-NN). En los estudios teóricos se ha demostrado que las LIOs trifocales presentan una mejora con respecto a las LIOs bifocales en cuanto a visión intermedia pero con una disminución en cuanto a calidad óptica en distancias lejanas y cercanas. Por el contrario, en cuanto a resultados clínicos, las LIOs trifocales proporcionan buenas agudezas visuales en visión lejana y agudezas visuales variables pero siempre aceptables en visión intermedia y cercana. En conclusión, LIOs trifocales ofrecen una opción a aquellos pacientes que necesitan trabajar en visión intermedia y buscan no tener que depender del uso de gafas tras cirugía de catarata

LA GIG ECONOMY EN EL SERVICIO DE ENTREGA DE ALIMENTOS A DOMICILIO Y EL ANALISIS DE SU EVOLUCION

El presente trabajo identifica y analiza las condiciones en las que desempeñan su actividad los trabajadores del sector de entrega de alimentos, el llamado sector food delivery, así como la evolución seguida tras la implantación de la legislación que actualmente enmarca el sector.Como punto de partida se describe el modelo de economía basado en las tecnologías que sustentan este sector, la “Gig Economy”, analizando posteriormente el sector food delivery como parte central del presente trabajo, detallando, a continuación, el funcionamiento de la plataforma, Glovo. Este sector experimentó un crecimiento muy importante durante la crisis sanitaria por Covid-19, manteniendo posteriormente su expansión.Por último, se dedica un apartado al análisis del marco legal que regula estas relaciones laborales, la Ley 12/2021, de 28 de septiembre, comúnmente conocida como ley rider que, aun después de su entrada en vigor, no ha conseguido eliminar las discrepancias existentes hasta la fecha.<br /

Programa de intervención en el ocio para cuidadores familiares de centros de día

Introducción: este programa de intervención nace de la necesidad de los cuidadores para estructurar sus rutinas diarias y dedicar más tiempo al área del ocio. Para desarrollarlo se hará uso del Modelo de Ocupación Humana.Objetivos: el objetivo general de este programa es conseguir un aumento del tiempo de ocio en cuidadores familiares para obtener un mejor equilibrio ocupacional.Metodología: incluye las fases de selección de grupo, evaluación -en la que se llevarán a cabo la OPHI-II, el listado de intereses modificado y el Instrumento de Valoración Canadiense del Desempeño Ocupacional (COPM)-, propuesta de actividades según las necesidades de los participantes en el programa y una revisión de resultados tras finalizar toda la intervención.Desarrollo: este programa se basa en actividades en un centro de día, que incluyen actividades de presentación, información sobre la importancia del ocio y el tiempo libre en cuidadores, gestión del tiempo y oferta de diferentes actividades de ocio, además de sesiones de seguimiento durante un año.Conclusiones: este proyecto es un programa que atiende a las necesidades de un colectivo poco reconocido y muy importante en la sociedad. Se aporta la mirada holística de la terapia ocupacional y la intervención centrada en la persona. Actualmente, tenemos la limitación del estado mundial de pandemia para llevarlo a cabo, pero está desarrollado con la intención de llevarlo a cabo en una situación diferente a esta.<br /

Intelligence Quotient (IQ) in school-aged preterm infants: A systematic review

Preterm birth (before 37 weeks of gestational age) is associated with certain risks to child development. The aim of this systematic review was to summarize available and updated empirical evidence on prematurity as a risk factor for cognitive development in school age. Thus, we attempted to identify similarities and differences with the full-term population and to point out possible risk or protective factors among the biological, psychosocial and family variables. The conceptualization and methodology of this review followed the PRISMA recommendations. The search was carried out in Web of Science, Scopus, PsycInfo, and Dialnet databases, in May 2022. The search was limited to journal articles, published between 2012 and 2022, in English and Spanish. Research articles selected were those focused on the intelligence quotient (IQ) of preterm children aged 6–12 years. The review included studies with cross-sectional or longitudinal cohorts, compared to a control group of children born at term or to standardized scales. The quality of evidence of the selected studies was verified with the Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT). The initial search identified 1,040 articles. Forty articles met the inclusion criteria and were finally included in this review. These studies involved 5,396 preterm children from 37 different cohorts. Despite the diversity found among the results, in general, total IQ scores were within the normative mean for premature children; however, compared to their full-term peers, these scores were lower. The most studied variables in relation to IQ are perinatal (e.g., gestational age and birth weight) and family (e.g., socioeconomic level and education level of the mother). Recent studies corroborate that premature birth affects cognitive development in school age, and identify associated perinatal and family variables

Segmentation-based lossless compression of burn wound images

Color images may be encoded by using a gray-scale image compression technique on each of the three color planes. Such an approach, however, does not take advantage of the correlation existing between the color planes. In this paper, a new segmentation-based lossless compression method is proposed for color images. The method exploits the correlation existing among the three color planes by treating each pixel as a vector of three components, performing region growing and difference operations using the vectors, and applying a color coordinate transformation. The method performed better than the Joint Photographic Experts Group (JPEG) standard by an average of 3.40 bits/pixel with a database including four natural color images of scenery, four images of burn wounds, and four fractal images, and it outperformed the Joint Bi-Level Image experts Group (JBIG) standard by an average of 3.01 bits/pixel. When applied to a database of 20 burn wound images, the 24 bits/pixel images were efficiently compressed to 4.79 bits/pixel, then requiring 4.16 bits/pixel less than JPEG and 5.41 bits/pixel less than JBIG

Sostenibilidad y ciudadanía activa: investigación de ideas del alumnado

Actualmente, el tema de la contaminación y la conservación del medio ambiente están muy presentes en la sociedad, debido a que, en numerosas zonas del mundo, estos problemas embisten en primera persona. Es cuando ocurren estos hechos que nos preguntamos dónde está la educación, esa educación que debería educar a los niños para erradicar este problema y si no es erradicarlo, al menos que sepan las consecuencias que tiene actuar de forma errónea. No obstante, la sostenibilidad no se trabaja correctamente en casi ninguna de las escuelas del presente, de ser así, los alumnos serían partícipes de los cambios que se puedan propiciar si son adecuadamente formados para involucrarse en los mismos. Por ello, mediante el uso de instrumentos de recogida de datos diseñados para nuestra investigación, llegaremos a conocer las ideas de dos grupos de 6º de Educación Primaria en cuanto a sostenibilidad y participación ciudadana. Éstas serán posteriormente analizadas como nuestro objeto de estudio. Este Trabajo Fin de Grado trata de visibilizar la trascendencia de formar ciudadanos críticos y participativos en la temática de sostenibilidad ambiental y social.Nowadays, the matter of pollution and enviromental conservation are very prominent in society because in a lot of areas of the world these problems are causing huge problems. It’s when these incidents happens that we ask ourselves where is the education, the education which should educate children to eradicate this problem and if we are unable to do this, at least the children would know the consequences of acting in this way. However, sustainability is not working correctly in almost none schools at the moment, if It was like this, the students would be part of the changes that sustainability can promote if they are trained correctly to take part in it. For this reason, through the use of data collection instruments designed for our research, we will know the students' ideas, which will later be analyzed as our object of study. This End-of-Grade Work seeks to make visible the importance of forming critical and participative citizens in the theme of environmental and social sustainability.Universidad de Sevilla. Grado en Educación Primari