Propiedades psicométricas de la escala de Vergüenza Corporal OBCS en una muestra de residentes féminas en Puerto Rico

The purpose of this study is to analyze the psychometric properties of the Spanish version of the Body Shame scale within the Objectified Body Consciousness Scale (OBCS) in a sample of women living in Puerto Rico. The sample consisted of 117 heterosexual women. A confirmatory factor analysis was conducted to evaluate the structure of the scale and internal consistency was examined. Findings revealed that the 6-item Spanish version of the Body Shame scale shows better model-data fit than the original 8-item version. The results of the study support the use of the final 6-item version of the Body Shame scale in research and practice, given that it demonstrated appropriate structure and internal consistency. In conclusion, the findingssupport the use of the 6-item version of the Body Shame scale.El propósito de este estudio es analizar las propiedades psicométricas de la versión española de la escala de Vergüenza Corporal en la Objectified Body Consciousness Scale (OBCS). La muestra estuvo compuesta de 117 mujeres heterosexuales que viven en Puerto Rico. Se realizó un análisis factorial confirmatorio para evaluar la estructura de la escala y se examinó la consistencia interna. Los resultados indican que la versión española de 6 ítems de la escala de Vergüenza Corporal mostró un mejor ajuste de los datos del modelo que la versión original de 8 ítems. Los resultados del estudio respaldan el uso de la versión final de 6 ítems de la escala de Vergüenza Corporal en la investigación y la práctica, dado que demostró una estructura apropiada y una consistencia interna adecuada. En conclusión, los resultados apoyan el uso de la escala de 6 ítems de vergüenza corporal

Prolonged exposure for the treatment of Spanish-speaking Puerto Ricans with posttraumatic stress disorder: a feasibility study

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Most of the empirical studies that support the efficacy of prolonged exposure (PE) for treating posttraumatic stress disorder (PTSD) have been conducted on white mainstream English-speaking populations. Although high PTSD rates have been reported for Puerto Ricans, the appropriateness of PE for this population remains unclear. The purpose of this study was to examine the feasibility of providing PE to Spanish speaking Puerto Ricans with PTSD. Particular attention was also focused on identifying challenges faced by clinicians with limited experience in PE. This information is relevant to help inform practice implications for training Spanish-speaking clinicians in PE.</p> <p>Results</p> <p>Fourteen patients with PTSD were randomly assigned to receive PE (n = 7) or usual care (UC) (n = 7). PE therapy consisted of 15 weekly sessions focused on gradually confronting and emotionally processing distressing trauma-related memories and reminders. Five patients completed PE treatment; all patients attended the 15 sessions available to them. In UC, patients received mental health services available within the health care setting where they were recruited. They also had the option of self-referring to a mental health provider outside the study setting. The Clinician-Administered PTSD Scale (CAPS) was administered at baseline, mid-treatment, and post-treatment to assess PTSD symptom severity. Treatment completers in the PE group demonstrated significantly greater reductions in PTSD symptoms than the UC group. Forty percent of the PE patients showed clinically meaningful reductions in PTSD symptoms from pre- to post-treatment.</p> <p>Conclusions</p> <p>PE appears to be viable for treating Puerto Rican Spanish-speaking patients with PTSD. This therapy had good patient acceptability and led to improvements in PTSD symptoms. Attention to the clinicians' training process contributed strongly to helping them overcome the challenges posed by the intervention and increased their acceptance of PE.</p

Factores asociados a la sintomatología depresiva en adultos/as con diabetes y el impacto en su autoeficacia y en el cuidado de la salud

The main objective of the study was to create a model to explain the depressive symptomatology in diabetic patients, their self-efficacy and self-care practices to manage the condition. It examines how diabetes and its socio demographic variables may be associated with depression. It also evaluates if these variables influences self-efficacy and self care practices of the patients. Participants consisted of 267 diabetic patients of which 68 met the criteria for depressive symptoms and 199 participants did not meet the criteria. Self-reporting instruments were used to measure variables. The results suggested that participants that are not married and whose diabetic symptoms were more severe have a higher probability of presenting a higher quantity of depressive symptoms. On the other hand, patients in the higher age group and whose diabetic symptoms were more severe showed better self care practices. In terms of self-efficacy, patients whose diabetic symptoms were more severe and whose functional impairments were greater showed a higher probability of presenting low self-efficacy in terms of dealing with their condition. Results have significant implications in terms of prevention, identification, and treatment of depression in Puerto Rican adults with diabetes. We will discuss the implications, limitations of our results, and recommendations.El objetivo principal del estudio fue crear un modelo para explicar la sintomatología depresiva de pacientes diabéticos/as, su nivel de autoeficacia, y las prácticas de autocuidado para manejar la condición. Se examinó cómo la diabetes y las variables sociodemográficas, podrían estar asociadas a la depresión. A su vez, se evaluó si estas variables influían sobre la autoeficacia y las prácticas de autocuidado. Participaron 267 pacientes diabéticos/as, de los cuales 68 cumplieron con sintomatología depresiva y 199 que no la presentaron. Se utilizaron instrumentos de auto-reporte para medir las variables. Los resultados sugirieron que los/as pacientes no casados/as, cuyos síntomas de diabetes eran más severos y que presentaban un mayor impedimento en la funcionalidad debido a la diabetes, tenían más probabilidades de presentar una cantidad mayor de síntomas depresivos. Por su parte, los/as pacientes de mayor edad y cuyos síntomas de diabetes eran más severos, mostraron mejores prácticas de autocuidado. En cuanto a la autoeficacia, los/as pacientes cuyos síntomas de diabetes eran más severos y cuyo impedimento en funcionalidad era peor, mostraron más probabilidades de presentar una autoeficacia baja para lidiar con su condición. Los resultados tienen implicaciones significativas en términos de prevención, identificación y tratamiento para la depresión en adultos/as puertorriqueños/as con diabetes

Las revistas de psicología en Puerto Rico: Una breve mirada histórica

En toda disciplina científica resulta imperiosa la necesidad de comunicar ideas, hallazgos y controversias, para de esta manera generar adelantos conceptuales o empíricos. Tradicionalmente, las revistas profesionales han tenido la importante labor de ser el medio por el cual muchos profesionales comparten sus conocimientos y hallazgos novedosos. En este artículo se presenta una visión panorámica de aquellas revistas puertorriqueñas que han servido de nicho intelectual para la exposición de temáticas eminentemente psicológicas. La Revista Puertorriqueña de Psicología y la revista Ciencias de la Conducta, ambas con más de dos décadas de publicación, resaltan como los foros más consistentes y rigurosos en este devenir intelectual. Asimismo, se presentan otras revistas que también han jugado un papel secundario en la escritura de publicaciones profesionales. El autor y la autora realizan un examen crítico de los contenidos de estas revistas, identifican ciertos patrones ideológicos y finalmente someten una serie de sugerencias para vigorizar el campo de las revistas psicológicas en Puerto Rico

Eficacia inicial de una intervención socio-cognitiva para padres y madres de niños y niñas de descendencia puertorriqueña con conducta de alto riesgo

We evaluated the initial efficacy of a socio-cognitive intervention for parents of children of Puerto Rican ancestry with high risk behaviors. Participants were 18 mothers of children aged 5 to 12 years. We administered the Family Experiences Inventory and the Parent Practices Inventory before and aftertreatment. We found an increase in the adequate parent practices and a reduction in the inadequate parent practices at post-treatment (p.01). Moreover, the mothers reported further reductions in global family stress (p.01), in the stress related to the school environment (p.01), in their negative feelings toward her children (p.05), and in the stress associated to couple relationship. The results support the initial efficacy of the intervention. We discussed our findings implications and limitations.Evaluamos la eficacia inicial de una intervención sociocognitiva para padres y madres de niños y niñas de descendencia puertorriqueña con conductas de alto riesgo. Participaron 18 madres de niños y niñas entre las edades de 5 a 12 años. Administramos el Inventario de Experiencia Familiar y el Inventario de Prácticas de Crianza antes y después de la intervención. Encontramos un aumento en las prácticas de crianza adecuadas y una disminución en las inadecuadas a raíz de la intervención (p.01). Además, las madres reportaron una disminución del estrés familiar global (p.01), del estrés relacionado al ambiente escolar (p.01), de los sentimientos negativos hacia sus hijos e hijas (p.05) y del estrés asociado a la relación de pareja (p.05). Los hallazgos apoyan la eficacia inicial de la intervención. Discutimos las implicaciones y limitaciones de los resultados

Validación de traducción al español del TSQ con participantes entre 8 a 17 años residentes en Puerto Rico

Al menos el 68% de los niños y adolescentes han experimentado un evento potencialmente traumático a la edad de 16 años. Es común que se utilice el Trauma Symptom Checklist for Children –Adapted Version (TSCC-A) para identificar secuelas de esas experiencias. Estudiamos la versión en español del Trauma Screening Questionnaire (TSQ) como una medida de fácil administración para evaluar dichos síntomas. Se presenta información psicométrica de esta versión. Estos resultados revelan que el TSQ puede ser considerado como una alternativa apropiada, de fácil administración y codificación para evaluar los síntomas asociados a las experiencias traumáticas e informar el proceso de planificación y provisión de servicios para estos participantes

Translation, cultural adaptation, and psychometric properties of the Spanish version of the Combat Exposure Scale (CES-S) with U.S. military Spanish speaking Latino veterans living in the Caribbean: A cross-sectional preliminary data study

OBJECTIVE: The Combat Exposure Scale (CES) is one of the most used self-report instruments to assess various combat situations experienced by military personnel. This article presents a comprehensive translation and cultural adaptation of the CES to Spanish and its psychometric properties. METHOD: Fifty-five (n = 55) U.S. military Spanish-speaking Latino veterans diagnosed with combat-related PTSD were recruited from 2018 to 2020 to participate in this cross-sectional preliminary data study at the VA Caribbean Health Care System. The translation and cultural adaptation followed the recommendations by Chavez & Canino (2005). Statistical analysis included principal component factor analysis, internal consistency analysis, and content validity analysis. It included two different expert bilingual committees composed of veterans with combat experience and university professors at a doctoral level. RESULTS: The CES-S consists of seven items. The principal component factor analysis resulted in one factor and the content validity of =1. CES-S has an internal consistency of α=.84. CONCLUSION: The CES-S is suitable for its use with Spanish-speaking Latino veteran samples. (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved)

Violencia comunitaria: Programas basados en la evidencia como alternativa para su mitigación

Se define la Violencia Comunitaria como diversos tipos de violencia que se dan a un nivel macro – comunitario en donde se impacta la calidad de vida, seguridad y sana convivencia de sus constituyentes.  Este tipo de violencia se relaciona con un ambiente tóxico comunitario que incluye criminalidad, dependencia a sustancias, agresividad interpersonal, delincuencia, problemas conductuales y de salud mental, violencia escolar y doméstica, exposición a escenarios violentos, desigualdad económica y problemas de retención escolar (JPBEPR, 2012). El propósito principal de este artículo es presentar el fenómeno de la violencia comunitaria enmarcado en la teoría ecológica de Bronfenbrenner (1979). Promovemos el análisis crítico y reflexivo hacia los servicios y programas actualmente disponibles para atender el tema y cómo facilitar el empoderamiento y movilización a los residentes de comunidades en tomar acción preventiva para reducir la violencia