The Potential of Networks for Families in the Child Protection System: A Systematic Review

There has recently been increased interest in the potential for formal and informal networks to aid interventions with biologic families in helping them achieve reunification in the context of the child protection system. When group support is provided to families, the creation of a network of social support seems to be a consequence. The article analyzes the conceptualization of social support in order to create social support networks and the benefits on the intervention with families in the framework of the child protection system through a systematic review. From a wide search 4348 documents, finally 14 articles were included in the reviews. Results show that social support is considered a process by which social resources are provided from formal (professional services and programs associated with those services in any off the protection, health of educational systems) and informal (extended family, friends, neighbors and acquaintances) networks, allowing the families to confront daily moments as well as in crisis situations. This social support is related to emotional, psychological, physical, instrumental, material and information support that allow families to face their difficulties. Formal and informal networks of child protection systems contribute to social support, resilience, consolidation of learning and the assistance of families to social intervention programs

Comparing Teachers' and Students' Perspectives of Student Engagement in Higher Education: Between Performativity and Invisibility

Student engagement in higher education has been studied from various perspectives, but few studies have compared teachers' and students' perspectives on the subject. Considering that student engagement may be reduced to a performativity scarcely related to learning outcomes and that a good deal of it may be invisible to teachers, further studies are needed to contrast teachers' and students' views of student engagement in higher education. This article presents the results of a quantitative study about definitions and indicators of student engagement carried out with 118 students and 45 teachers of Law, Education and Nursing from two Catalan public universities (Spain). The results confirm the performativity associated with the concept by both teachers and students, and reveal that students may appreciate silent and invisible engagement more than teachers. The results also show that teachers may conflate signs of student engagement with good academic results and learning, risking an oversimplification of both student engagement and learning

Manejo en bancos de germoplasma: estrategia para la ruptura de dormición de semillas de leguminosas

La gestión de los bancos de germoplasma mediante la conservación de semillas se encuentra en ocasiones con dificultades técnicas que pueden llegar a hacer su tarea poco eficiente. Una de esas dificultades puede ser el llevar a cabo los ensayos de viabilidad de las semillas de forma que los resultados se acerquen lo más posible a la verdadera situación de los lotes estudiados. Este aspecto tiene especial importancia en aquellos casos en los que las semillas presentan dormición. Una característica de las semillas de especies de la familia Fabaceae es presentar cubiertas duras. En estos casos la estrategia a aplicar se basa en utilizar tratamientos de escarificación. Sin embargo, en ocasiones, la variabilidad dentro de un lote de semillas y entre lotes (por ejemplo distintas poblaciones de una misma especie) puede ser muy elevada. El objetivo de este trabajo fue estudiar la variabilidad de la dureza de las cubiertas seminales entre cuatro poblaciones de cada una de estas especies: Medicago polymorpha, Trifolium glomeratum y T. subterraneum. Estas especies presentan además semillas de muy pequeño tamaño que dificultan los tratamientos de escarificación. Se utilizaron diversos tratamientos de escarificación que incluían el lijado de las semillas y tratamientos térmicos (frío, calor o cambios bruscos de temperatura). Los mejores tratamientos variaron con las especies y se pudo determinar aquellos que dieron los mejores resultados en las cuatro poblaciones estudiadas, de forma que la germinación aumentó desde un 0-10 % de las semillas control a 84-100 % en las escarificadas. Mediante el equipo Texture Analyzer TAXTPLUS se midió la dureza de las semillas, en relación a su resistencia a la rotura. Se observó una gran variabilidad dentro de cada población y entre poblaciones. La contribución en la reducción de la dureza de las cubiertas del mejor tratamiento de escarificación varió entre especies y entre poblaciones. Se discute la utilidad del estudio previo de la dureza de las semillas para determinar el mejor tratamiento a emplear. Agradecimientos: Proyecto RF2012-00014-C02-0

Creación de un modelo conceptual de ciudad a partir del desarrollo empresarial: Citycompany

El trabajo consiste en la creación de un modelo conceptual de desarrollo económico basado en estrategias de localización de actividad empresarial en centros urbanos, cities, como sistema de rehabilitación integral y sostenible, desde el punto de vista social, urbanístico y comercial. Con el fin de obtener las industrias/servicios más adecuados a las características físicas y recursos específicos de la ciudad partiendo de una nueva concepción urbanística que encaje dentro del núcleo de la ciudad y potencie el conjunto de la misma. El objetivo perseguido en este estudio es la rehabilitación de zonas específicas de las ciudades mediante la implantación de empresas que fomenten sus actividades gracias a la adecuada ubicación en ese entorno de la ciudad y que a su vez potencien el desarrollo del área urbana de influencia. El método a utilizar se basa en la programación web de modelos de localización. Para ello las características del territorio objeto de estudio se seleccionarán en una base de datos de entre todas las posibles que definen un territorio en general y a su vez se definirán también en esta base de datos los diferentes tipos de empresas, que desarrollan su actividad en el interior las cities. Esta base datos seleccionará para cada territorio las empresas específicas para su desarrollo, representándolo gráficamente a través de una aplicación web sobre google maps. Los resultados servirán para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, potenciar el concepto ciudad del siglo XXI gracias a la construcción de nuevos espacios integrados en la ciudad.The work is the creation of a conceptual model based economic development strategies business location in urban centers, cities, and comprehensive rehabilitation system and sustainable from the standpoint of social, urban and commercial. To get the industries / services according to the physical characteristics and resources of the city based on a new urban design that fits into the core of the city and enhance the whole of it. The aim in this study is the rehabilitation of specific areas of cities through the establishment of businesses that promote their activities through the appropriate location in that area of the city and in turn enhance the development of the urban area of influence, improving the quality of life of users of the same. The method used is based on the Web programming tracking models. To do the characteristics of the territory under study will be selected in a database of all the potential to define a territory in general and in turn also be addressed in this database of different types of companies, which operate in the inside the cities. This database will select for each specific business area for development, representing it graphically via a web application on google maps. The results will be used to improve not only the quality of life of citizens but also certain areas of the city helping with your contribution to enhancing the XXI century city concept thanks to the construction of new spaces built in the city.Peer Reviewe

Polymethylferrocene-induced photopolymerization of cyanoacrylates using visible and near-infrared light

Metallocene-induced photopolymerization of cyanoacrylates based on electron transfer processes has been proposed as an alternative to more conventional light-curing strategies relying on photobase generators. However, successful application of this methodology has so far only been achieved for very reactive cyanoacrylates under UV illumination and long irradiation times, which eventually hampers its practical use. To overcome these limitations, we describe in this work the use of electron-rich polymethylferrocenes as photoinitiators, with which fast light-induced polymerization of commercial formulations of less reactive, but more relevant long alkyl chain cyanoacrylates has been accomplished by illumination with visible and even near-infrared light. In addition, generalization of this technology to other electron-deficient, noncyanoacrylate monomers has been demonstrated. The low oxidation potential of polymethylferrocenes accounts for these excellent results, which strongly favors the formation of radical anions by electron transfer that initiate the polymerization reaction. Because of the high molecular weight and superior adhesive behavior of the resulting polymer materials as well as the facile access to polymethylferrocenes, they emerge as very attractive photoinitiators for the light-curing of cyanoacrylate (and other) glues in real applications

Estratègies d’afrontament de situacions complexes pel futur professional​

Activitat organitzada per la coordinació de l’equip docent del Pràcticum d’Educació social. La recerca presentada ha estat finançada per la Convocatòria d’Ajudes en Investigació en Docència Universitària de l’Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona (Ref. REDICE22-3400

Guía para la aplicación de la Ley 11/2018, Información no financiera: versión 1.0

Ministerio de Economía y Competitividad, FEDER y la Consejería de Educación, Junta de Castilla y León (ECO2015- 65782-P y BU058P17). Asimismo, agradecen la financiación recibida de la Junta de Castilla y León para la Contratación de personal técnico de apoyo a la investigación por las universidades públicas de Castilla y León (Orden de 14 de diciembre de 2017, de la Consejería de Educación, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo y la Iniciativa de Empleo Juvenil

Think and Act: Reflective Tool for professionals working with families (TART). Summary version

The IO3 aims to help organise and articulate reflection by the professional who works with families in situations of vulnerability or that are at risk and encourages professionals to continue questioning themselves about the processes of accompanying families with a broad, systemic, and ecological perspective. - The content of TART (IO3) is focused on a series of specific challenges of attention and intervention with today’s families in Europe. These challenges are listed in the previous IO by describing situations (IO1) and mentioning the main challenges that were identified by the professionals, parents, and young people (IO2). - The tool can be used both by the direct care professionals themselves to address their own practice, as well as by professionals who are dedicated to supervising teams, or by professionals who guide the professional practices of university students