Reformas autonómicas y aspectos programáticos del empleo y de las relaciones laborales: Una aproximación al hilo de su tratamiento en el Estatuto de Autonomía de Andalucía

El present estudi aborda la regulació de l’ocupació i les relacions laborals en l’Estatut d’autonomia d’Andalusia. L’article analitza la construcció d’aquest àmbit material en la norma estatutària, però amb caràcter previ estableix la seva inserció i significació en el procés global de reformes territorials. Seguint aquest doble fil conductor, i després d’aquesta primera contextualització de la matèria tractada, en la seva segona part el treball aborda el tractament conferit a la matèria en l’Estatut andalús, tot seguint la sistemàtica dels preceptes continguts en el capítol II del títol VI de la norma estatutària, per concloure tot ponderant-ne la significació, així com apuntant algun possible risc de desbordament en l’exercici per la Comunitat de les competències executives en matèria laboral.El presente estudio aborda la regulación del empleo y las relaciones laborales en el Estatuto de Autonomía de Andalucía. El artículo analiza la construcción de dicho ámbito material en la norma estatutaria, pero con carácter previo establece su inserción y significación en el proceso global de reformas territoriales. Siguiendo este doble hilo conductor, y tras esta primera contextualización de la materia tratada, en su segunda parte el trabajo aborda el tratamiento conferido a la materia en el Estatuto andaluz siguiendo la sistemática de los preceptos contenidos en el capítulo II del título VI de la norma estatutaria, para concluir ponderando la significación de los mismos así como apuntando algún posible riesgo de desbordamiento en el ejercicio por la Comunidad de las competencias ejecutivas en materia laboral.El presente estudio aborda la regulación del empleo y las relaciones laborales en el Estatuto de Autonomía de Andalucía. El artículo analiza la construcción de dicho ámbito material en la norma estatutaria, pero con carácter previo establece su inserción y significación en el proceso global de reformas territoriales. Siguiendo este doble hilo conductor, y tras esta primera contextualización de la materia tratada, en su segunda parte el trabajo aborda el tratamiento conferido a la materia en el Estatuto andaluz siguiendo la sistemática de los preceptos contenidos en el capítulo II del título VI de la norma estatutaria, para concluir ponderando la significación de los mismos así como apuntando algún posible riesgo de desbordamiento en el ejercicio por la Comunidad de las competencias ejecutivas en materia laboral

La implantación del Eurocrédito en la asignatura Políticas Sociolaborales: datos sobre una experiencia específica

In the present study, there is approached the experience harvested to the thread of the implantation of the Eurocredit (ECTS) in one of the new subjects of the Licentiate of Sciences of the Work. It is the case of the subject "Political Sociolabor", that, for his current stamp and his character interdiscipline, allows to bring the pupil to his content, from different methodological slopes. The study is constructed in three parts. First, there are approached the basic directives of the Eurocredit applied to the subject object of analysis. Secondly, there is an index of reflections extrated immediately after the experience harvested so much by the educational equipment as by the own student body (by means of surveys realized at the end of course). Finally, in the Annexes of the work, there is attached a synthesis of the methodological directives extracted from the Web page, elaborated specifically as tool of work for the follow-up of the subject.En el presente estudio, se aborda la experiencia cosechada al hilo de la implantación del Eurocrédito (ECTS) en una de las nuevas asignaturas de a Licenciatura de Ciencias del Trabajo. Es el caso de la asignatura Políticas Sociolaborales, que, por su impronta actual y su caracter interdisplinar, permite aproximar al alumno a su contenido, desde distintas vertientes metodológicas. El estudio se estructura en tres partes. Primero, se aborda las directrices básicas del Eurocrédito aplicadas a la asignatura objeto de análisis. En segundo lugar se esboza un elenco de reflexiones extraídas a raíz de la experiencia cosechada tanto por el equipo docente como por el propio Alumnado (mediante encuestas realizadas al final de curso). Finalmente en los Anexos del trabajo se adjuntan una síntesis de las directrices metodológicas extraídas de la página Web, elaborada específicamente como herramienta de trabajo para el seguimiento de la asignatura

La Ley 31/1995 de prevención de riesgos laborales. Justificación, caracteres y contenido

El presente estudio fue objeto de Comunicación al Congreso Nacional de Derecho del VII Trabajo y Seguridad Social, celebrado en Valladolid los días 24 y 25 de mayo de 1996