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    Planktonic bloom-forming Nodularia in the saline Lake Alchichica, Mexico

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    Lake Alchichica displays a characteristic cyanobacterial bloom associated with the onset of the stratification period. It mostly consists of the nitrogen-fixing cyanobacterium Nodularia spumigena. Filaments of Nodularia were straight, usually with an evident colorless, transparent sheath, with gas vesicles and without akinetes. The bloom developed in waters with a conductivity of 13.47 to 14.14 mS/cm. Water column temperature was between 14.1 and 21.2 C, the pH fluctuated between 8.8 and 10.0 and dissolved oxygen between 0 and 9.3 mg/l. The annual mean concentration of N-NO3 was highest in 2001 and lowest in 2000. For P-PO4 the highest mean value was measured in 2002 with the lowest value in 1999. We monitored the bloom throughout four annual cycles. The intensity of growth and extent of the presence of N. spumigena in Lake Alchichica differed among the years. The highest mean density was observed in 2001, while the lowest values were found in 2000. N. spumigena is found regularly during a three-month period, but peak concentrations are reached only for a few weeks. In calm weather and following solar heating, the Nodularia filaments floated to the lake surface, causing the bloom to become apparent. The intensity of growth was correlated with the annual concentrations of N-NO3, indicating the role of the cyanobacteria as a source of new nitrogen to the lake

    Clorofila a fitoplanctónica en el lago tropical profundo Alchichica: un registro de largo plazo (1999-2010)

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    La variación temporal de la biomasa del fitoplancton ha sido ampliamente estudiada en los lagos templados; sin embargo, los estudios en los sistemas acuáticos tropicales son escasos y más aún las investigaciones a largo plazo. Con el fin de reconocer los patrones temporales y en la vertical, de la concentración de la clorofila a fitoplanctónica en el lago tropical Alchichica (Puebla), se estudiaron doce años (1999-2010) de registros de clorofila a obtenidos con una frecuencia aproximadamente mensual, mediante un perfilador de fluorescencia natural PNF-300 (Biospherical). Se encontró un patrón intranual claro en la concentración de la clorofila a concentración elevada durante: a) la época de circulación a lo largo de la columna de agua, b) al inicio del periodo de estratificación acumulado cerca de la superficie y c) durante la estratificación, asociada al desarrollo de un máximo profundo de clorofila en el metalimnion. Dicho patrón está claramente relacionado con el régimen térmico de monomixis cálida del lago. Se observó una correlación positiva con la capa de mezcla y una negativa con la zona eufótica. Un análisis de series de tiempo ratificó la ciclicidad anual, pero no mostró patrones ni tendencias a largo plazo, es decir, el lago se comporta de una manera regular año con año, sin presentar diferencias interanuales importantes en el periodo estudiado

    IV Congreso internacional 2019: memorias II

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    La Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES) celebró hace poco tiempo su 10mo Aniversario de constitución. Por ello, con mucho orgullo este libro permite crear un puente en el tiempo y la emoción para Ias 54 Instituciones de Educación Superior que hoy tienen el honor de ser parte de sus miembros. Hace unos 10 años pocos podrían soñar con que la Red hubiera recorrido el camino que nos ha traído hasta aquí; era una idea inicial, tan solo una semilla, que abriría las puertas a un futuro prometedor; se convirtió en un camino hacia la ilusión, ya que en los primeros años nos movíamos entre el deseo y la incertidumbre. Hoy no dejamos de reconocer que fue una decisión riesgosa, pero estábamos dispuestos a asumirla con muchos esfuerzos entre todos. (Apartes del texto)Contiene: 1. La Planificación Estratégica en la Educación Superior: Monitoreo y Seguimiento a la planificación operativa: Herramienta de apoyo para la toma de decisiones / Isaías Hernández Sánchez, María Catalina Tapia López -- La Planificación y su vinculación con los modelos para la calidad, caso UNAH / Javier Alexis Martínez Moncada -- Resultados de un trabajo planificado en la facultad de medicina de la UNNE- Argentina / Erika Sánchez, Silvia García, Patricia Demuth -- Rediseño estratégico y prospectivo de la arquitectura organizacional: experiencia en la Universidad de Managua. Nicaragua / Fernando Valle Meza, Mario Valle Dávila, Dora María Meza Cornavaca -- Factores que favorecen y dificultan la aplicación de la dirección estratégica en la educación superior / Jorge Juan Domínguez Menéndez -- La evaluación de la práctica de la planificación estratégica en instituciones de educación superior de Cuba. Metodología aplicada y principales resultados / José Luis Almuiñas Rivero, Judith Galarza López -- Modelo para el control de la estrategia institucional en la Universidad de Cienfuegos / Katia Rivero Alonso, Judith Galarza López -- Reconstrucción de la senda que se recorrió en los procesos de planificación y evaluación institucional de comunitaria intercultural / Adrián Puerta Ch., Julia Arguello M. -- 2. Evaluación Institucional y gestión de la calidad en las IES: Hacia la instauración de una cultura de mejora continua: Modelo de evaluación del desempeño en la UNAN -Managua / Isaías Hernández Sánchez, Saira del Rosario Figueroa Aguirre -- Estrategias para mejorar la gestión del proceso de autoevaluación institucional con fines de acreditación en la Universidad San Gregorio de Portoviejo / Ximena Guillén Vivas, José Luis Almuiñas Rivero, Judith Galarza López -- Visita de condiciones iniciales para la acreditación institucional en tiempos de pandemia y sus impactos. Relato de una experiencia. Fundación Universitaria Los Libertadores - Colombia / Patricia Martínez Barrios, Orlando Salinas Gómez, Luz Mercedes Flechas Mendoza -- 3. La formación profesional y la calidad de los procesos universitarios: La formación profesional y la calidad de los procesos universitarios / Observal - Honduras, Celeo Emilio Arias -- Describir la satisfacción estudiantil delos egresados del instituto tecnológico superior de tela, ubicado en la ciudad de tela, Atlantida, Honduras / Gustavo Adolfo Rodríguez, Espinoza Carlos Agurcia, Jairo Núñez -- La cadena valor percibido, satisfacción y lealtad para los egresados de la universidad / Katty Johanna Loor Avila, José Antonio Pedraza Rodríguez, Leonor Pérez Naranjo -- El avance del seguimiento a graduados en la universidad nacional de ingeniería / Melvis Daviel Martínez Cano -- Programa de seguimiento de egresados: estudio preliminar de tres servicios universitarios / Rodrigo Horjales -- La formación de valores éticos en los estudiantes de la carrera de derecho con un enfoque RSU: propuesta de una estrategia / Roger Martínez Isaac, Odette Martínez Pérez, Noemí Delgado Álvarez -- El seguimiento de graduados; oferta y demanda de profesionales veterinarios en el Uruguay / José Passarini, Paola Cabral, Brasiliano Rodríguez, Claudia Borlido -- 4. Vinculación con medio y responsabilidad social universitaria: Responsabilidad social y aprendizaje: ideas preliminares / Odette Martínez Pérez, Roxana Chiquito Chillán, Víctor Gómez Rodríguez -- Transversalización de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Planeación Institucional de la UNAN-León / Marcos Vinicio Sandino Montes -- La Universidad de Pinar del Río del conocimiento y la innovación en función del desarrollo local sostenible / Maricela González Pérez, Carlos Cesar Torres Paez, Saray Nuñez González -- Educación superior socialmente responsable: propuesta de una metodología para su evaluación e implementación en la educación superior ecuatoriana / Odette Martínez Pérez, Luis Alberto Alzate Peralta, Rudy García Cobas -- 5. La Gestión de la Internacionalización de la educación superior: La gestión del proceso de internacionalización: experiencias en la movilidad académica, la formación doctoral del docente / Bernal Álava AF, Borroto Leal OE, Campozano Pluas, Vanessa Daniela -- La gestión de la internacionalización desde la perspectiva de la formación tecnológica: la experiencia del Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología ITB / Luis Alberto Alzate Peralta, Odette Martínez Pérez Elena Tolozano Benites -- 6.Las TIC y las Redes Sociales en la formación de los estudiantes / Las Redes sociales como gestoras de conocimiento formal en los participantes / Esteban de Jesús Gutiérrez Ortiz, Andrés Ernesto Manrique de la Cruz, Sheyla Monsait Valero Estrada, Carlos Jesús Rodríguez Saucedo -- Las NTIC como plataformas de nuevas habilidades digitales y cocreadoras de ecosistemas virtuales educomunicativos / Martín Hernández Oseguera, Oscar Ricardo Castillo BribiescaFundación Universitaria Los Libertadore
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