Gender and organizational studies: records for future studies

Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Departamento de Medicina PreventivaUNIFESP, Depto. de Medicina PreventivaSciEL

Management committees in health services: an empirical study

The aim of the article, based on field data collected from a continuing education program for primary health clinic administrators, was to analyze the functioning of a health service management strategy called management committees. Different meanings and operational modalities emerged in the committees. Various antimonies appeared in the way the committees operate (autonomy versus heteronomy, reproduction of instituted versus instituting processes, and communicative versus instrumental reasoning), thus reflecting the level of complexity in this management mechanism. Healthcare provision per se by the clinics only appeared occasionally on the committees' agenda, which mainly focused on administrative issues. The article suggests that further research is needed on the coordinator's involvement in the field of forces constituting the management committee, besides developing pedagogical strategies to support the clinic coordinators and health teams in building the committees. The primary data were submitted to an epistemological discussion anchored in the idea of double hermeneutics, multiple validation of research results, and the relationship between theory and practice.O artigo teve como objetivo analisar, com base em material empírico coletado em programa de educação permanente de coordenadores de unidades básicas de saúde, o funcionamento de colegiados de gestão. É possível caracterizar uma marcada polissemia nos sentidos e modos de operação dos colegiados. Antinomias estão presentes em sua operacionalização (autonomia/heteronomia, reprodução do instituído/processos instituintes, razão comunicativa/razão instrumental), o que dá a dimensão da complexidade do dispositivo de gestão analisado. A gestão do cuidado apenas pontualmente entra na pauta do colegiado gestor, ocupado principalmente com questões administrativas. Sugere-se que a implicação do coordenador no campo de forças que constitui o colegiado seja objeto de análise, bem como sejam desenvolvidas estratégias pedagógicas que apóiem os coordenadores e as equipes na construção dos colegiados. O material empírico foi submetido a uma discussão epistemológica ancorada na idéia da dupla hermenêutica, na múltipla validação dos resultados da pesquisa e na relação entre teoria e prática.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Faculdade de MedicinaUNIFESP, Faculdade de MedicinaSciEL

El trabajador moral en el campo de la salud: reflexiones sobre un concepto

Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de Medicina departamento de Medicina PreventivaUNIFESP, EPM, Depto. de Medicina PreventivaSciEL

Why foreign savings fail to cause growth

Este artigo é uma formalização da crítica à estratégia do crescimento com poupança externa que um de seus autores vem sendo fazendo nos últimos anos. Apesar dos países de renda média serem pobres de capital, os déficits em conta corrente (poupança externa), financiado seja por empréstimos ou por investimentos externos diretos, não irá aumentar a taxa de acumulação de capital ou terá pouco impacto sobre ela, uma vez que os déficits de conta corrente estarão associados taxas de câmbio apreciadas, ordenados e salários aumentados artificialmente e altos níveis de consumo. Consequentemente, a taxa de substituição da poupança externa pela interna será relativamente alta, e o país será obrigado não a investir e crescer, mas a consumir. Apenas quando há grandes oportunidades de investimento, estimuladas por uma ampla diferença entre a taxa de lucro esperada e a taxa de juros de longo prazo, a propensão marginal ao consumo diminuirá suficientemente, a ponto de o lucro adicional originário do fluxo de capital estrangeiro ser usado para investimento, ao invés de para consumo. Neste caso especial, a taxa de substituição de poupança externa pela interna tenderá a ser menor e a poupança interna contribuirá positivamente para o crescimento

Políticas públicas de saúde: Sistema Único de Saúde

A primeira parte da unidade aborda o Sistema Único de Saúde desde seus aspectos históricos, apresentando uma linha do tempo da história das políticas públicas de saúde no Brasil a partir do início do século XX, bem como suas principais diretrizes e princípios (com especial atenção a conceitos como universalidade, integralidade e equidade). A seguir os autores apresentam os principais impasses e dificuldades que o SUS enfrenta na atualidade e encerram com uma breve apresentação do Pacto da Saúde, o Pacto em Defesa do SUS e o Pacto de Gestão como possíveis estratégias de enfrentamento dos problemas citados.Versão 2Organização Pan-Americana da Saúde – OPA

NEGROS NO DISCURSO DA REVISTA VEJA.

ABSTRACT: In this article we shall present some of the possible effects caused by the meaning of an article published in the Brazilian magazine Veja about racial relations. The discussions will be guided by French discourse analysis theory. By selecting some discursive sequences, we intend to show how the magazine constructs its discourse on racial prejudice. Despite citing difficulties faced by contemporary black people in Brazil, the magazine does not present specific causes for racial disparity. Historical questions such as slavery are not discussed in the article. Without that information, when questioned, “Why are black people in the poorer classes?”, one will probably arrive at an answer that blames the individuals or the group they belong to for their unfavorable situation - because, at first sight, there is no historical antecedent that differentiates blacks and whites. At every moment there is the denial of the existence of racial differences between black and white people based on criteria of color/race, but the article runs out of explanations because it cannot blame the mode of organization and the structure of the labor market, since the magazine’s editorial line is ideologically committed to a defense of the free market.RESUMO: No artigo são apresentados alguns possíveis efeitos de sentidos que emanam de uma matéria da revista Veja a respeito das relações raciais. As discussões propostas estão pautadas na teoria da análise de discurso francesa. Através da seleção de algumas sequências discursivas, pretende-se apresentar o modo como a revista constrói o seu discurso em relação ao preconceito racial. Apesar de elencar as dificuldades enfrentadas pela população negra na atualidade, a revista não apresenta causas específicas para a disparidade racial. Questões históricas como a escravidão e a falta de políticas públicas para a inserção do negro após a abolição da escravidão não são discutidas pela matéria. Sem essas informações, ao se efetuar o questionamento de “por que os negros estão nas classes sociais mais pobres?”, chega-se possivelmente a uma resposta que responsabilize os indivíduos ou o grupo a que pertencem por sua situação desfavorável. Segundo esse discurso, à primeira vista não existem antecedentes históricos que diferenciem negros e brancos. A todo o momento há a negação da existência de diferenças raciais entre negros e brancos pautadas no quesito cor/raça, porém a matéria quase fica sem opção, pois também não pode fazer recair a responsabilidade dessa problemática sobre o modo como se organiza e se estrutura o mercado de trabalho, pautado em um sistema ideológico ao qual a revista pertence e que ela defende

A CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS E DOS SENTIDOS: O CASO DAS COTAS PARA NEGROS

ABSTRACT: In this study, I bring aspects that are related to the constitution of subjects and meanings, according to the French Discourse Analysis approach. As for that, I use four discursive sequences – corpus – taken from articles about quotas for black people published in Veja magazine. The main objective in this study is to discuss and relate theoretical propositions of the French Discourse Analysis about the constitution of the subject and of the meaning with the corpus for analysis, which composes a research recently concluded. The work is mainly based in the studies of Pêcheux (2009 [1988]). Under the theoretical perspective of the French Discourse Analysis, we may affirm that the subject is considered an effect of external processes which constitute him and which, meanwhile, erase this mechanism. The referred constitution results in the evidence that the subject is the origin, the controller of the meanings he expresses, or that are produced through his saying. Thus, it will be possible to ask “how or why is the subject an effect?” and “how can he not be the origin and the source of what is enunciated, if every person can only think about himself as being a subject (I am… I think…)?”. It is guided by these questions that I develop the observations of the referred approach.   KEYWORDS: subject; meaning effects; discourse.Neste artigo abordo aspectos que envolvem a constituição dos sujeitos e dos sentidos, segundo o viés da análise do discurso francesa. Utilizo para isso quatro sequências discursivas retiradas de matérias sobre as cotas para negros publicadas pela revista Veja. O objetivo principal do artigo é discutir e articular proposições teóricas da análise do discurso francesa sobre a constituição do sujeito e do sentido com o corpus de análise, o qual compõe pesquisa concluída recentemente. O trabalho está fundamentado, principalmente, nos estudos de Pêcheux (2009 [1988]). Sob a perspectiva teórica da análise do discurso francesa, pode-se afirmar que o sujeito é considerado um efeito de processos exteriores que o constitui e que ao mesmo tempo apagam esse mecanismo. A referida constituição ocorre resultando na evidência de o sujeito ser a origem, o controlador dos sentidos que exprime através do seu dizer. Dessa forma, será possível questionar “como ou por que o sujeito é efeito?” e “como pode não ser origem e fonte do que enuncia, se cada pessoa só pode refletir sobre si a partir da subjetivação (eu sou... eu penso...)?”. É norteado por essas indagações que desenvolvo os apontamentos dessa abordagem

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Gestão das Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino Superior Para o Desenvolvimento de Carreiras Nas Organizações.

Este trabalho buscou analisar as competências e habilidades que os discentes contemplam, enquanto utilizam as Tecnologias da Informação e Comunicação no processo de aprendizagem, para o desenvolvimento de carreiras. É uma pesquisa de campo, exploratória, com tratamento quantitativo e qualitativo. Foram utilizados 45 questionários em uma empresa e uma Instituição de Ensino Superior. O questionário possui duas etapas, que viabilizaram caracterizar o jeito daqueles que responderam e o cenário que se encontram perante as tecnologias e suas carreiras na corporação, via educação superior. Os resultados recebidos foram analisados pela estatística descritiva. O problema estudado foi saber em que medida o emprego das Tecnologias da Informação e Comunicação, podem melhorar a aprendizagem dos discentes pesquisados, nos cursos de graduação a distância, para o desenvolvimento de carreiras, levando-se em consideração os fatores escolhidos para o estudo. As respostas recebidas denotam que a percepção sobre o progresso da aprendizagem, através da educação a distância é essencial, aliado à compreensão do uso das tecnologias, tão eficazes nas corporações do mundo contemporâneo. A pesquisa permitiu apresentar um panorama dos colaboradores e estudantes em relação aos obstáculos afrontados. Esta pesquisa indica o prosseguimento da investigação por outras corporações e sua legitimização em processos perenes