Étude du comportement des limons loessiques soumis aux vibrations ferroviaires

À partir des enregistrements de paramètres de forage sur le tracé TGV Nord, on a montré la présence des limons décomprimés caractérisés soit par la forte porosité soit par la présence de fontis. Ces limons, non saturés en général, sont susceptibles de s’effondrer sous des sollicitations mécaniques (contrainte statique), hydrique (humidité) et dynamique. Le problème d’effondrement lié à l’augmentation de la teneur en eau sous des contraintes mécaniques a fait l’objet de nombreuses investigations, en particulier dans les pays où les sols loessiques sont répandus. Il est maintenant bien connu que l’effondrabilité d’un sol dépend de sa minéralogie, sa fraction argileuse, la forme de ses grains et sa granulométrie, sa teneur en eau naturelle, son indice des vides, la dimension et la forme de ses pores, son niveau de cimentation, la nature et la concentration des ions dans son eau interstitielle. En somme, pour qu’un sol s’effondre, il faut vérifier deux conditions : premièrement il doit exister des vides macroscopiques (indices des vides élevé) qui représente la potentialité d’effondrement, et deuxièmement il faut vérifier à l’échelle microscopique (au niveau des contacts entre grains ou agrégats) le critère de rupture de Mohr-Coulomb généralisé (Cui et Magnan 2 000

El nacimiento del Sistema Nacional de Salud

Hace pocos meses, en el marco de la pandemia Covid, se publicó el muy interesante estudio escrito por el Dr. Pedro Sabando sobre las diferentes vertientes, resistencias y complejidad del proceso de elaboración de la Ley General de Sanidad (1986) y con ella de la construcción del Sistema Nacional de Salud en España. En primera persona, Sabando, figura clave en la elaboración de dicha Ley y en la construcción del SNS, ha escrito la radiografía necesaria para comprender el proceso

Información sobre el nuevo Real Decreto relativo a la homologación del título de especialista en Psicología Clínica

El Consejo de Ministros aprobó en su reunión del 3 de junio un Real Decreto por el que se abre un nuevo plazo para que los psicólogos puedan solicitar homologación del título de especialista en Psicología Clínica y por el que se establece nuevo marco para el proceso de homologación de título

Para una Historia del pir o la psicología clínica como especialidad sanitaria : el proceso de institucionalización

Clinical Psychology as a sanitary speciality: the process for institutionalization In this article the building of Clinical Psychology appear as a sanitary speciality in the context of the transformation of the Public Health Service in Spain.Se presenta el proceso de construcción de la Psicología Clínica como especialidad sanitaria en el contexto de la transformación de la Sanidad pública en España

Avatares de la Psicología Clínica, especialidad sanitaria de la Psicología : Informe de actividad de la Comisión Nacional (CNEPC) Junio 2003/Junio 2004

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Algunos apuntes y reflexiones ante una nueva etapa de la psicología clínica como especialidad sanitaria de la psicología

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El problema de la formación post-graduada en Psicología Clínica.

Se plantea el problema de la formación postgraduada en Psicología Clínica para los licenciados en Psicología. Se diferencian algunas de las posiciones actualmente existentes respecto al tema y se establecen parámetros definitorios en una apuesta por el sistema PIR

Reflexiones acerca de la psicoterapia, la formación y el movimiento de la integración.

Uno de los esfuerzos posiblemente más originales y novedosos en el campo de la psicoterapia viene dado en los últimos años por el discurso de la integración que, sin embargo, no parece haber contribuido, al menos en nuestro país, a concitar esfuerzos específicos entre los psicoterapeutas formados en diferentes líneas teórico/técnicas. La falta de debate, el formalmente respetuoso orillamiento del contenido de lo planteado, puede contribuir a sostener problemas y carencias existentes que es urgente abordar para contribuir a desarrollar adecuadamente la psicoterapia, especialmente en el Sistema Nacional de Salud: La formación (las diferentes escuelas y sus ritos), la acreditación oficial, el hostigamiento de su práctica en el Sistema Nacional de Salud, entre otros. Con la finalidad de contribuir a un necesario debate se presenta este trabajo