Aprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época: COVID-19

“Esta obra colectiva es el resultado de una convocatoria a docentes, investigadores y profesionales del campo pedagógico a visibilizar procesos investigativos y prácticas educativas situadas en el marco de COVI-19. La misma se inscribe en el trabajo llevado a cabo por el equipo de Investigación responsable del Proyecto “Sentidos y significados acerca de aprender en las actuales condiciones de época: un estudio con docentes y estudiantes de la educación secundarias en la ciudad de Córdoba” de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. El momento excepcional que estamos atravesando, pero que también nos atraviesa, ha modificado la percepción temporal a punto tal que habitamos un tiempo acelerado y angustiante que nos exige la producción de conocimiento provisorio. La presente publicación surge como un espacio para detenernos a documentar lo que nos acontece y, a su vez, como oportunidad para atesorar y resguardar las experiencias educativas que hemos construido, inventado y reinventando en este contexto. En ella encontrarán pluralidad de voces acerca de enseñar y aprender durante la pandemia. Este texto es una pausa para reflexionar sobre el hacer y las prácticas educativas por venir”.Fil: Beltramino, Lucia (comp.). Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología; Argentina

El desplazamiento forzado intraurbano: un drama en la ciudad de Medellín-Colombia

The intra-urban displacement is a current rootlessness and growing in the city of Medellin, this creates an involuntary movement of people who were settled in a certain neighborhood, but because of acts of violence generated by armed actors are forced to move within the same city or on the outskirts of the popular sectors. This situation is one that tries to show in this paper, particularly as part of social research carried out by the Personeria of Medellin.El desplazamiento forzado intraurbano es una situación de desarraigo actual y creciente en la ciudad de Medellín, esta genera un movimiento involuntario de habitantes que se encontraban asentados en un determinado barrio, pero que debido hechos violentos generados por los actores armados, se ven obligados a desplazarse dentro de la misma ciudad o en la periferia de los sectores populares. Esta situación es la que pretende mostrase en este escrito, y en especial como parte de la investigación social que realiza la personería de Medellín

Key drivers of migration due to violence in urban areas: a case of Medellin, Colombia

La población de personas desplazadas por la violencia en Colombia es una de las más grandes del mundo (IDMC 2017). Este desplazamiento forzado es causado principalmente por el conflicto armado interno en el país, cuyos efectos se han extendido a algunos centros urbanos, como Medellín. Desde entonces, el desplazamiento forzado intraurbano ha sido motivo de gran preocupación. El objetivo de esta investigación es entender mejor la migración forzada inducida por la violencia en zonas urbanas en Medellín, Colombia, buscando identificar los retos que cualquier enfoque centrado en prevenir el desplazamiento forzado, debe tener en consideración. Para esto, la teoría sobre las causas de la migración de “Migrating out of Poverty” será aplicada a este estudio de caso. La principal fuente de información son los testimonios de la personas desplazadas intraurbanamente en Medellín durante 2010 y de la observación cuando realizó el trabajo de campo durante ese mismo año. The displaced people of Colombia constitute one of the world´s largest populations of IDPs (IDMC 2017). This forced displacement is mainly caused by the internal conflict in the country, whose effects has expanded to some urban centres such as Medellin. Since then, intra-urban forced displacement has been a matter of great concern in this metropolitan area. The main aim of this research is to better understand violence-induced migration in urban areas, specifically in Medellin, Colombia, seeking to identify the challenges that any approach focused on preventing forced displacement in Medellin should take into consideration. For this purpose The Migration out of Poverty’s ‘Drivers of Migration’ theory (2012) will be applied to this case study. The main sources of information will be the testimonies of Medellin’s forced displaced population from 2010 and observation during fieldwork carried out in the same year

Key drivers of migration due to violence in urban areas: a case of Medellin, Colombia

"The displaced people of Colombia constitute one of the world´s largest populations of IDPs (IDMC 2017). This forced displacement is mainly caused by the internal conflict in the country, whose effects has expanded to some urban centres such as Medellin

Colombia y los flujos mixtos de migrantes en el derecho internacional de los refugiados

During the last years, Colombia has become a country of transit for combined flows of migrants. This global dynamic is the resultof the needs of individuals for escaping from their countries of origindue to internal conflicts, general violence, massive violation of human rights, State persecution, natural disasters or the simple hope of improving their social and economic conditions. This has forced migrants to resort to international human trafficking networks when they are not able to migrate legally since they are not in compliance with relevant visa clearance requirements.This article is intended to promote a debate on international public policies, by providing a diagnosis on the current situation of the combined flows of migrants, human trafficking, and the effective protection of their human rights from the point of view of the international refugee law.Colombia se ha convertido en los últimos años en un país de tránsitopara los flujos mixtos de migrantes. Estas dinámicas globales son consecuencia de las necesidades de los individuos de huir de sus países, debido a conflictos internos, violencia generalizada, violaciones masivas a los derechos humanos, persecución de Estado, catástrofes naturales o simplemente la esperanza de mejorar sus condiciones socioeconómicas. Esto ha causado que los migrantes deban acudir a redes internacionales de tráfico de personas cuando no pueden migrar legalmente, porque no cumplen con los requisitos de visado.Este artículo buscará promover el debate sobre estos asuntos de política pública internacional, a través de la presentación de un diagnóstico sobre la situación actual de los flujos mixtos de migrantes, el tráfico de personas y la efectiva protección a sus derechos humanos, desde el enfoque del derecho internacional de los refugiados

La migración calificada de América Latina en Estados Unidos y Chile: determinantes de su incorporación laboral

This paper has a double purpose, on the one hand, reviewing the most important factors in explaining the employment of qualified Latin American immigrants in the United States three times, 2000, 2009 and 2013. Moreover, verify the determinants the employment of Latin American immigrants in Chile in 2013. to determine which variables have the greatest weight in the labor incorporation is used as a source of information the American Community Survey, 2000, 2009 and 2013 (ACS) and the Survey of National Socioeconomic Characterization, 2013 (CASEN) and to test the hypothesis underutilization of the capabilities of highly educated immigrants in the places of the model binary logistic regression based on comparative explanation considering the dimension of human capital, demographic and used context. Thus posed the following question: What factors have greater weight in explaining the employment of Latin American immigrants in the United States? What are the differences in the weight of the variables in the US labor market and the likelihood of Chilean inserted into an unskilled occupation. The main argument is greater underutilization of the capabilities of skilled workers in the labor market.Este trabajo tiene doble propósito, por un lado, revisar los factores de mayor peso en la explicación de la inserción laboral de los inmigrantes calificados latinoamericanos en Estados Unidos en tres momentos, 2000, 2009 y 2013. Por otra parte, verificar los determinantes de dicha inserción en Chile en 2013. Para delimitar qué variables tienen mayor peso en la incorporación laboral se utiliza como fuente de información la American Community Survey, 2000, 2009 y 2013 (ACS) y la Encuesta de Caracteri-zación Socioeconómica Nacional, 2013 (CASEN) y para probar la hipótesis de la su-butilización de las capacidades de los inmigrantes altamente educados en los lugares de destino se usa el modelo de regresión logística binaria, basado en la explicación comparativa considerando la dimensión del capital humano, el demográfico y el de contexto

La migración calificada de América Latina en Estados Unidos y Chile: determinantes de su incorporación laboral

This paper has a double purpose, on the one hand, reviewing the most important factors in explaining the employment of qualified Latin American immigrants in the United States three times, 2000, 2009 and 2013. Moreover, verify the determinants the employment of Latin American immigrants in Chile in 2013. to determine which variables have the greatest weight in the labor incorporation is used as a source of information the American Community Survey, 2000, 2009 and 2013 (ACS) and the Survey of National Socioeconomic Characterization, 2013 (CASEN) and to test the hypothesis underutilization of the capabilities of highly educated immigrants in the places of the model binary logistic regression based on comparative explanation considering the dimension of human capital, demographic and used context. Thus posed the following question: What factors have greater weight in explaining the employment of Latin American immigrants in the United States? What are the differences in the weight of the variables in the US labor market and the likelihood of Chilean inserted into an unskilled occupation. The main argument is greater underutilization of the capabilities of skilled workers in the labor market.Este trabajo tiene doble propósito, por un lado, revisar los factores de mayor peso en la explicación de la inserción laboral de los inmigrantes calificados latinoamericanos en Estados Unidos en tres momentos, 2000, 2009 y 2013. Por otra parte, verificar los determinantes de dicha inserción en Chile en 2013. Para delimitar qué variables tienen mayor peso en la incorporación laboral se utiliza como fuente de información la American Community Survey, 2000, 2009 y 2013 (ACS) y la Encuesta de Caracteri-zación Socioeconómica Nacional, 2013 (CASEN) y para probar la hipótesis de la su-butilización de las capacidades de los inmigrantes altamente educados en los lugares de destino se usa el modelo de regresión logística binaria, basado en la explicación comparativa considerando la dimensión del capital humano, el demográfico y el de contexto

DRAMATURGIA-Proyecto ADAE

Sitio web del proyecto de investigación "Análisis de la dramaturgia actual en español; Cuba, México, Argentina, España (ADAE1)". consultado el 25/04/2019.La finalidad del Proyecto es estudiar la dramaturgia que se escribe y representa actualmente, o sea, desde hace dos o tres décadas, en el ámbito de la lengua española.Ministerio de Economía y Competitividad (España), proyecto FFI2008-01536Peer reviewe

Juventudes e infancias en el escenario latinoamericano y caribeño actual

Este libro nace con la intención de construir una agenda de temas centrales en torno a las infancias y las juventudes en un contexto político particular como el contemporáneo. Las múltiples colaboraciones que reúne esta obra colectiva apuntan a reconstruir los principales rasgos y consecuencias de un contexto regional de cambios y mutaciones, identificando las especificidades de cada país al mismo tiempo que detectando puntos comunes. Invitamos a las y los lectores a sumergirse en la interesante trama de los capítulos que integran esta compilación y que apuntan a establecer reflexiones y análisis para intervenir en el debate público y político por medio de lecturas críticas comprometidas con la realidad de América Latina y el Caribe. Las autoras y los autores son personas dedicadas a la investigación científica, académica y a la docencia, pero que también desarrollan diversos modos de activismo social y político. Los trabajos de este libro se postulan como un aporte político al debate y al diálogo sobre la situación de niños, niñas y jóvenes que ayude a construir agendas, a definir temas urgentes y a desplegar más y nuevos debates para la transformación de sus realidades. De la presentación de Melina Vázquez, María Camila Ospina-Alvarado y María Isabel Domíngue