Grupo de estimulação cognitiva com idosos institucionalizados no contexto pandêmico: relato de experiência de uma prática acadêmica/Cognitive stimulation group with elderly institutionalized in the pandemic context: report on the experience of an academic practice

Contextualização: Trata-se de vivências práticas em telemonitoramento na disciplina teórico-prática do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Pernambuco, em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos, no formato remoto, em decorrência da Pandemia da COVID-19. Processo de intervenção: Realização de encontros grupais com média de 12 idosos, foco na estimulação cognitiva e utilizando-se a plataforma Google Meet. Para execução das atividades, observou-se quais funções mentais seriam trabalhadas, a complexidade das atividades e os recursos a serem utilizados. Análise crítica da prática: São diversas as funções exercidas pelos terapeutas ocupacionais no trabalho em telemonitoramento. Devido à possibilidade de telemonitoramento, os grupos neste formato constituem um novo modelo de atuação da Terapia Ocupacional nesse contexto. Síntese das considerações: A assistência da Terapia Ocupacional com idosos independentes institucionalizados é possível, mesmo durante o contexto pandêmico.Palavras-chave: Envelhecimento. Instituição de Longa Permanência para Idosos. Pandemia. Telemonitoramento. Terapia Ocupacional Abstract Contextualization: This is a report of practical experiences in telemonitoring in the theoretical-practical discipline of the Occupational Therapy course at the Federal University of Pernambuco in a Home for the Aged, the remote format as a result of the COVID-19 Pandemic. Intervention process/accompaniment: Group meetings focused on cognitive stimulation, using the Google Meet platform. To carry out the activities, it was observe which mental functions would be worked, the complexity of the activities and the resources to be used. Critical analysis of the practice: There are several functions performed by occupational therapists working in telemonitoring. Due to the possibility of telemonitoring, groups in this format constitute a new model of performance of Occupational Therapy in this context. Summary of considerations: Occupational Therapy assistance with institutionalized elderly people is possible, even during the pandemic context.Keywords: Aging. Homes for the Aged. Occupational Therapy. Pandemic. TelemonitoringResumen Contextualización: Las experiencias prácticas en telemonitorización serán reportadas en la disciplina teórico-práctica del curso de Terapia Ocupacional de la Universidad Federal de Pernambuco, en un Hogares para Ancianos, formato remoto como consecuencia de la Pandemia COVID-19. Proceso de intervención: Reuniones grupales enfocadas a la estimulación cognitiva, utilizando la plataforma Google Meet. Para llevar a cabo las actividades, fue necesario observar qué funciones se trabajarían, la complejidad de las actividades y los recursos a utilizar. Análisis crítico de la práctica: Hay varias funciones que desempeñan los terapeutas ocupacionales que trabajan en telemonitorización. Debido a la posibilidad de telemonitorización, los grupos en este formato constituyen un nuevo modelo de actuación de la Terapia Ocupacional en el ILPI. Resumen de consideraciones: La asistencia de terapia ocupacional con ancianos institucionalizados es posible, incluso en medio de un contexto pandémico.Palabras clave: Envejecimiento. Hogares para Ancianos. Pandemía. Telemonitorización. Terapia Ocupaciona

Avaliação de uma Tecnologia Educacional para a prevenção de violência sexual de jovens mulheres com Deficiência Intelectual

RESUMO: Introdução: Jovens mulheres com Deficiência Intelectual (DI) têm uma maior probabilidade de sofrerem abuso sexual do que garotas sem deficiência, por serem mais vulneráveis. Muitas são infantilizadas e acabam não recebendo orientações sobre sexualidade. Essa falta de informação as deixa mais expostas a situações de risco, fazendo com que o abusador subestime a vítima, acreditando que ela será descredibilizada por conta da deficiência. Objetivo: Avaliar uma Tecnologia Educacional (TE) com o foco na prevenção do abuso sexual, sob a perspectiva de adolescentes e jovens do sexo feminino com Deficiência Intelectual. Metodologia: Trata-se de um estudo de validação, com abordagem qualitativa, realizado junto a 14 jovens com DI, com informações coletadas a partir de observação participante e não participante. O material educativo é formado por um livro, dois bonecos sexuados, um livreto e vídeo explicativo. Resultados: Após a avaliação e percepção das participantes quanto aos quesitos: objetivo, relevância, eficácia, apresentação, acesso, clareza e interatividade, o material foi considerado validado, tendo em vista que a tecnologia contempla pontos importantes a serem discutidos com jovens com DI e cumpre seu propósito de criação. Conclusão: Observa-se como potencial deste estudo o destaque inovador quanto à percepção do público-alvo sobre o material educativo, considerando a capacidade de autonomia e superação das dificuldades advindas com a Deficiência Intelectual. Ressalta-se a importância de continuar o uso da TE, junto a um número maior de mulheres com DI, para que mais percepções sejam colhidas e se reforce sua efetividade

Graduação em serviço: Terapia Ocupacional na atenção primaria à saúde/ Graduation in service: Occupational Therapy in primary health care

Contextualização: Trata-se de um relato de experiência de estudantes de Terapia Ocupacional na Atenção Primária à Saúde (APS), com acompanhamento docente e da equipe multiprofissional do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB). Processo de intervenção: As atividades foram direcionadas pelas ferramentas e atividades estruturantes do Nasf-AB. Análise crítica da prática: Experimentar a rotina do serviço e equipe permitiu que as estudantes aplicassem os conteúdos teóricos na prática e dimensionassem a multiplicidade de situações reais na APS. Síntese de considerações: Compreende-se que a Terapia Ocupacional nesse campo trabalha potencialidades do usuário para uma vida participativa, contribuindo também para que as estudantes vivenciem a especificidade profissional durante a formação.Palavras-chave: Atenção Primária à Saúde. Saúde Coletiva. Terapia Ocupacional. AbstractContextualization: This is an experience report of occupational therapy students in primary health care (PHC), with teacher and multidisciplinary team follow-up of the Expanded Family Health and Primary Care Center (NASF-AB). Intervention process: The activities were directed by nasf-AB's tools and structuring activities. Critical analysis of the practice: Experiencing the routine of the service and team allowed the students to apply the theoretical contents in practice and dimension the multiplicity of real situations in PHC. Synthesis of considerations:  It is understood that Occupational Therapy in this field works the user's potential for a participatory life, also contributing to the students experiencing professional specificity during training.Keywords: Primary Health Care. Public Health. Occupational Therapy.  ResumenContextualización: Este es un informe de experiencia de los estudiantes de terapia ocupacional en la atención primaria de salud (PHC), con el seguimiento del maestro y del equipo multidisciplinario del Centro ampliado de salud familiar y atención primaria (NASF-AB). Proceso de intervención: Las actividades fueron dirigidas por las herramientas y actividades de estructuración de nasf-AB. Análisis crítico de la práctica: Experimentar la rutina del servicio y el equipo permitió a los estudiantes aplicar los contenidos teóricos en la práctica y dimensionar la multiplicidad de situaciones reales en LA PHC. Síntesis de consideraciones: Se entiende que la Terapia Ocupacional en este campo trabaja el potencial del usuario para una vida participativa, contribuyendo también a que los estudiantes experimenten especificidad profesional durante la formación.Palabras clave: Atención Primaria de Salud. Salud Pública. Terapia Ocupacional. 

Dança Sênior como recurso Terapêutico Ocupacional em um grupo de Reumatologia: Relato de experiência / Senior Dance as an Occupational Therapeutic resource in a Rheumatology group: Experience report

As doenças reumáticas englobam um grupo de doenças crônicas que tem como sintoma predominante a dor e a rigidez no aparelho locomotor, que são as principais queixa dos pacientes. Os reumáticos apresentam comprometimentos que impactam negativamente em suas ocupações cotidianas, sendo assim, a assistência terapêutica ocupacional é indicada tanto na modalidade individual quanto na grupal, aliada ao acompanhamento de uma equipe multidisciplinar. Como recurso terapêutico ocupacional para o tratamento de doenças reumáticas pode-se utilizar a Dança Sênior que é lúdica e motivante, uma opção de atividade sócio-físico-mental e emocional, que é realizada em grupo. Além disso, é considerada uma atividade de baixo impacto, ter curta duração e não requerer esforços intensos. O presente estudo tem como objetivo relatar uma experiência com a Dança Sênior em um grupo de pacientes reumáticos em um ambulatório de Reabilitação física de Terapia Ocupacional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo relato de experiência que aborda as atividades com Dança Sênior durante estágio supervisionado em Terapia Ocupacional. Participaram sete pacientes com mais de 60 anos, foram utilizadas quatro músicas para o presente estudo com a observação deles antes, durante e logo após a intervenção. Ao final dos encontros os pacientes apresentaram melhoras nas suas queixas iniciais. Também, após esta vivência e com fins terapêuticos ocupacionais, houve o aumento da vinculação entre as pacientes e a estagiária, os objetivos definidos foram atingidos e o processo de formação continuada foi favorecida, diante do aprendizado durante a experiência relatada.

Uso de oficinas de atividades autoexpressivas pela terapia ocupacional na atenção a pessoas em sofrimento psíquico: relato de experiência/ Use of self-expressive workshops by occupational therapy in attention to people in psychic suffering: experience report

Introdução: Com o advento da Reforma Psiquiátrica, a Rede de Atenção Psicossocial foi estruturada e passou a incluir as enfermarias de Saúde Mental em sua organização, incluindo, em sua equipe de trabalho, o terapeuta ocupacional. Uma das intervenções desse profissional no contexto são as oficinas de atividades autoexpressivas. Nelas, os indivíduos são estimulados a interagirem uns com os outros, a expor suas emoções, sentir-se parte de um grupo. A relação com as atividades, pessoas e materiais resulta em uma transformação interna. Objetivo: Relatar o uso de oficinas de atividades auto expressivas desenvolvidas com pessoas em sofrimento psíquico. Métodos: Trata-se de um relato de experiência, no qual foram realizadas dez oficinas de atividades autoexpressivas com os pacientes da enfermaria de psiquiatria de um hospital da cidade do Recife. As oficinas tiveram duração de 2 horas, cada uma. Foi feito um diário de bordo com as observações percebidas pela pesquisadora, além de registros fotográficos das etapas das atividades. Resultados: Os usuários relataram sentir relaxamento, alegria, esquecimento dos problemas e de que estavam no hospital. Foram estimulados a resgatarem seus papéis ocupacionais, demonstrando maior autonomia, interação interpessoal e planejamento durante a realização das atividades. Conclusão: O uso de atividade autoexpressivas estimula a criatividade e os processos criativos das pessoas em sofrimento psíquico. Espera-se motivar novos estudos sobre essa perspectivaPalavras-chave: Arte. Hospital Geral. Saúde Mental. Sofrimento Psíquico. Terapia Ocupacional. Abstract Introduction: With the advent of Psychiatric Reform, the Psychosocial Care Network was structured and started to include Mental Health wards in its organization, including the occupational therapist in its work team. One of the interventions of this professional in the context is the workshops of self-expressive activities. In them, individuals are encouraged to interact with each other, to expose their emotions, to feel part of a group. The relationship with activities, people and materials, results in an internal transformation. Objective: to report on the use of self-expression activities workshops developed with people in psychological distress. Methods: This is an experience report in which ten workshops on self-expression activities were held with patients in the psychiatric ward of a hospital in the city of Recife. The workshops lasted 2 hours each. A logbook was made with the observations perceived by the researcher and photographic records of the stages of the activities. Results: Users reported feeling “relaxation, joy, forgetting about problems and that they were in the hospital”. They were encouraged to rescue their occupational roles, demonstrating greater autonomy, interpersonal interaction and planning during the performance of activities. Conclusion: The use of self-expression activities stimulates creativity and creative processes in people in psychological distress. It is hoped to motivate further studies on this perspective.Keywords: Art. General Hospital. Mental Health. Occupational Therapy. Psychic SufferingResumenIntroducción: Con el advenimiento de la Reforma Psiquiátrica, la Red de Atención Psicosocial se estructuró y pasó a incluir las salas de Salud Mental en su organización, incluyendo al terapeuta ocupacional en su equipo de trabajo. Una de las intervenciones de este profesional en el contexto son los talleres de actividades autoexpresivas. En ellos se anima a los individuos a interactuar entre sí, a exponer sus emociones, a sentirse parte de un grupo. La relación con actividades, personas y materiales, resulta en una transformación interna. Objetivo: informar sobre el uso de talleres de actividades de autoexpresión desarrollados con personas en distrés psicológico. Métodos: Se trata de un relato de experiencia en el que se realizaron diez talleres sobre actividades de autoexpresión con pacientes en la sala de psiquiatría de un hospital de la ciudad de Recife. Los talleres duraron 2 horas cada uno. Se elaboró un cuaderno de bitácora con las observaciones percibidas por el investigador y registros fotográficos de las etapas de las actividades. Resultados: Los usuarios informaron sentirse “relajados, alegres, olvidarse de los problemas y estar en el hospital”. Se les animó a rescatar sus roles ocupacionales, demostrando mayor autonomía, interacción interpersonal y planificación durante el desempeño de las actividades. Conclusión: El uso de actividades de autoexpresión estimula la creatividad y los procesos creativos en personas con malestar psicológico. Se espera motivar más estudios sobre esta perspectiva.Palabras clave: Arte. Hospital General. Salud mental. Sufrimiento Psíquico. Terapia ocupacional.

A percepção de terapeutas ocupacionais sobre suicídio e sua formação profissional para o manejo de adolescentes com comportamento suicida/The perception of occupational therapists on suicide and its their professional training for the management of suicidal behavior with teenagers

Introdução: A adolescência é um período de grandes mudanças biopsicossociais, tornando os jovens suscetíveis a alterações comportamentais e emocionais, inclusive, atitudes suicidas. Desta forma, sabe-se que há a necessidade de profissionais qualificados, incluindo o terapeuta ocupacional. Objetivo: Compreender a percepção de terapeutas ocupacionais que atuam na Estratégia Saúde da Família, sobre sua formação profissional para o manejo do adolescente com comportamento suicida. Método: Pesquisa de abordagem qualitativa do tipo exploratória, através de entrevista semiestruturada, com terapeutas ocupacionais do Nasf-AB, realizada no período de março a abril de 2019, nas Unidades Básicas de Saúde. Resultados e discussões:  Sobre o suicídio na fase da adolescência, houve um olhar direcionado para a imaturidade emocional e impulsividade. Identificou-se que lacunas no processo de formação profissional, da graduação à formação continuada na Atenção Básica, limitam a realização de intervenções próprias do terapeuta ocupacional frente a essa demanda. Apesar disso, há o conhecimento das políticas públicas e estratégias de cuidados na Atenção Básica e rede de cuidados. Conclusão: Verificou-se a necessidade de capacitação do terapeuta ocupacional para o manejo de adolescentes com comportamento suicida.Palavras-chaves: Adolescentes. Formação profissional. Suicídio. Terapia Ocupacional.Abstract Introduction: Adolescence is a period of great biopsychosocial changes, making young people susceptible to behavioral and emotional changes, including suicidal attitudes. Thus, it is known that there is a need for qualified professionals, including the occupational therapist. Objective: To understand the perception of occupational therapists who work in the Family Health-care Strategy about their professional training for managing adolescents with suicidal behavior. Method: Qualitative exploratory research, through a semi-structured interview, with occupational therapists from Nasf-AB, carried out from March to April 2019, in Health-care Units. Results and discussions: Regarding suicide in the phase of adolescence, there was a focus on emotional immaturity and impulsiveness. It was identified that gaps in the professional training process, from graduation to continuing education in Primary Health Care, limit the performance of interventions specific to occupational therapists in view of this demand. Despite this, there is knowledge of public policies and care strategies in Primary Care and care network. Conclusion: There was a need to train occupational therapists to manage adolescents with suicidal behavior.Keywords: Adolescent. Professional qualification. Suicide. Occupational Therapy. ResumenIntroducción:  La adolescencia es un período de grandes cambios biopsicosociales que hacen que los jóvenes sean susceptibles a cambios conductuales y emocionales, incluidas las actitudes suicidas. Por tanto, se sabe que existe la necesidad de profesionales cualificados, incluido el terapeuta ocupacional. Objetivo: Comprender la percepción de los terapeutas ocupacionales que trabajan en la Estrategia Salud de la Familia sobre su formación profesional para el manejo de adolescentes con conducta suicida. Método: Investigación exploratoria cualitativa, mediante entrevista semiestructurada, con terapeutas ocupacionales de Nasf-AB, realizada de marzo a abril de 2019, en Unidades Básicas de Salud. Resultados: Respecto al suicidio en la etapa de la adolescencia, hubo un enfoque sobre la inmadurez emocional y la impulsividad. Se identificó que las brechas en el proceso de formación profesional, desde la graduación hasta la formación continua en Atención Primaria, limitan la realización de intervenciones específicas de los terapeutas ocupacionales ante esta demanda. A pesar de ello, existe conocimiento de las políticas públicas y estrategias de atención en Atención Primaria y red de atención. Conclusiones: existía la necesidad de capacitar a los terapeutas ocupacionales para manejar a los adolescentes con comportamiento suicida.Palabras clave: Adolescentes. Formanión professional. Suicidio. Terapia ocupacional

O PAPEL DE LIDERANÇA DO ENFERMEIRO NO CONTEXTO DO ATENDIMENTO DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA

Introduction: The services offered in urgency and emergency units are configured by the seriousness of the patient's clinical condition and the unpredictability of events. Thus, the role of nursing is essential.  Objectives: To describe the relevance of nurses in the activities performed in urgency and emergency units, as well as to portray the scenario experienced in this sector and the challenges faced by these professionals. Methodology: This is a descriptive literature review with a qualitative approach. Results and Discussions: The authors analyzed validate the nursing leadership role, in order to provide quality health care in urgency and emergency care. The discussions were divided into: "Urgency and Emergency Units Scenario" and "Nursing in the context of Urgency and Emergency". Final Considerations: Thus, the participation of nurses in various acts of care, assistance, management, education and their value in each of these dimensions is perceived.Introducción: Los servicios ofrecidos en las unidades de emergencia y emergencia están configurados por la gravedad del cuadro clínico del paciente y la imprevisibilidad de los eventos. Por lo tanto, la práctica de enfermería es fundamental.  Objetivos: describir la relevancia de los enfermeros en las actividades realizadas en las unidades de urgencia y emergencia, además de retratar el escenario experimentado en este sector y los desafíos enfrentados por estos profesionales. Metodología: Se trata de una Revisión bibliográfica descriptiva y abordaje cualitativo Resultados y discusiones: Los autores analizados validan el papel del liderazgo de enfermería, con el fin de proporcionar atención de salud de calidad en la atención de urgencia y emergencia. Las discusiones fueron desmembradas: "Escenario de Emergencia y Unidades de Emergencia" y "Enfermería en el contexto de Urgencia y Emergencia. Consideraciones Finales: Por lo tanto, se percibe la participación del enfermero en los diversos actos de cuidado, cuidado, gestión, educación y su valor en cada una de estas dimensiones.Introdução: Os serviços ofertados em unidades de urgência e emergência configuram-se pela seriedade do quadro clínico do paciente e pela imprevisibilidade dos acontecimentos. Dessa forma, a atuação da enfermagem é fundamental.  Objetivos: descrever a relevância do enfermeiro nas atividades realizadas em unidades de urgência e emergência, além de retratar o cenário vivenciado nesse setor e os desafios enfrentados por esses profissionais. Metodologia: Trata-se de uma Revisão Bibliográfica, de caráter descritivo e abordagem qualitativa Resultados e discussões: Os autores analisados validam o papel de liderança da enfermagem, no sentido de oportunizar um cuidado em saúde de qualidade no atendimento de urgência e emergência. As discussões foram desmembradas: “Cenário de Unidades de Urgência e Emergência” e “A enfermagem no contexto de Urgência e Emergência. Considerações Finais: Logo, percebe-se a participação do enfermeiro nos diversos atos do cuidar, assistencial, gerencial, educacional e o valor dele em cada uma dessas dimensões.Introdução: Os serviços ofertados em unidades de urgência e emergência configuram-se pela seriedade do quadro clínico do paciente e pela imprevisibilidade dos acontecimentos. Dessa forma, a atuação da enfermagem é fundamental.  Objetivos: descrever a relevância do enfermeiro nas atividades realizadas em unidades de urgência e emergência, além de retratar o cenário vivenciado nesse setor e os desafios enfrentados por esses profissionais. Metodologia: Trata-se de uma Revisão Bibliográfica, de caráter descritivo e abordagem qualitativa Resultados e discussões: Os autores analisados validam o papel de liderança da enfermagem, no sentido de oportunizar um cuidado em saúde de qualidade no atendimento de urgência e emergência. As discussões foram desmembradas: “Cenário de Unidades de Urgência e Emergência” e “A enfermagem no contexto de Urgência e Emergência. Considerações Finais: Logo, percebe-se a participação do enfermeiro nos diversos atos do cuidar, assistencial, gerencial, educacional e o valor dele em cada uma dessas dimensões

A IMPORTÂNCIA DO EXAME PAPANICOLAU NA SAÚDE DA MULHER

Conduct a bibliographic survey about the importance of the pap smear in women's health. This is an integrative review of the literature. It was based on data from Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS) and Nursing Database (BDENF) via the Virtual Health Library (VHL) which had as its main question: "What does the literature address about the importance of pap smear in women's health?". The following descriptors were used: "Health care", "Pap test" and "Women's health", as inclusion criteria were considered: full text, Portuguese language, Spanish and English, which portrayed the theme under study, published in the years 2012 to 2022, and as exclusion criteria: duplicate texts, incomplete and that did not focus on the theme exposed. The descriptors were crossed through the Boolean operator "AND" for simultaneous search of subjects. However, we must not lose sight of the term early detection that involves the first-instance identification of abnormalities in the breast. Thus, early detection programs are fundamental for reducing breast-related diseases. In view of the above, it is concluded that health actions for the early detection of breast cancer are very important in reducing the high mortality rates due to the disease.Realizar una encuesta bibliográfica sobre la importancia de la prueba de Papanicolaou en la salud de la mujer. Esta es una revisión integradora de la literatura. Se basó en datos de la Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS) y de la Base de Datos de Enfermería (BDENF) a través de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) que tenía como pregunta principal: "¿Qué aborda la literatura sobre la importancia de la prueba de Papanicolaou en la salud de la mujer?". Se consideraron los siguientes descriptores: "Atención de salud", "Prueba de Papanicolaou" y "Salud de la mujer", como criterios de inclusión: texto completo, idioma portugués, español e inglés, que retrataron el tema en estudio, publicado en los años 2012 a 2022, y como criterios de exclusión: textos duplicados, incompletos y que no se centraron en el tema expuesto. Los descriptores fueron cruzados a través del operador booleano "AND" para la búsqueda simultánea de sujetos. Sin embargo, no debemos perder de vista el término detección precoz que implica la identificación en primera instancia de anomalías en la mama. Por lo tanto, los programas de detección temprana son fundamentales para reducir las enfermedades relacionadas con la mama. En vista de lo anterior, se concluye que las acciones sanitarias para la detección temprana del cáncer de mama son muy importantes para reducir las altas tasas de mortalidad por la enfermedad.Realizar um levantamento bibliográfico acerca da importância do exame papanicolau na saúde da mulher. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Baseou-se nos dados de Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Base de Dados de Enfermagem (BDENF) via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) que teve como questão norteadora: “O que a literatura aborda acerca da importância do exame Papanicolau na saúde da mulher?”. Foram utilizados os descritores: “Assistência à saúde”, “Teste de papanicolau” e “Saúde da mulher”, como critério de inclusão foram considerados: texto completo, idioma português, espanhol e inglês, que retratassem a temática em estudo, publicados nos anos 2012 a 2022, e como critério de exclusão: textos duplicados, incompletos e que não focaram no tema exposto. Os descritores foram cruzados através do operador booleano “AND” para busca simultânea dos assuntos. Contudo, não podemos perder de vista o termo detecção precoce que envolve a identificação em primeira instância de anormalidades na mama. Dessa forma, programas de detecção precoce são fundamentais para redução de agravos relacionados à mama. Diante do exposto, conclui-se que as ações de saúde para a detecção precoce do câncer de mama são bastante importantes na redução dos altos índices de mortalidade pela doença.Realizar um levantamento bibliográfico acerca da importância do exame papanicolau na saúde da mulher. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Baseou-se nos dados de Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Base de Dados de Enfermagem (BDENF) via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) que teve como questão norteadora: “O que a literatura aborda acerca da importância do exame Papanicolau na saúde da mulher?”. Foram utilizados os descritores: “Assistência à saúde”, “Teste de papanicolau” e “Saúde da mulher”, como critério de inclusão foram considerados: texto completo, idioma português, espanhol e inglês, que retratassem a temática em estudo, publicados nos anos 2012 a 2022, e como critério de exclusão: textos duplicados, incompletos e que não focaram no tema exposto. Os descritores foram cruzados através do operador booleano “AND” para busca simultânea dos assuntos. Contudo, não podemos perder de vista o termo detecção precoce que envolve a identificação em primeira instância de anormalidades na mama. Dessa forma, programas de detecção precoce são fundamentais para redução de agravos relacionados à mama. Diante do exposto, conclui-se que as ações de saúde para a detecção precoce do câncer de mama são bastante importantes na redução dos altos índices de mortalidade pela doença