Lääketietovarannon jatkoselvitys : Lääketietovarannon toimintaedellytykset valtakunnallisena palveluna

Lääketietovaranto koostaisi eri viranomaisen tehtäviin ja palveluihin liittyviä tietoaineistoja lääkevalmisteista, kasvirohdosvalmisteista sekä korvattavista perusvoiteista ja kliinisistä ravintovalmisteista. Se olisi useiden toimijoiden käyttöön suunniteltu ja ylläpidetty tietovaranto, jonka tiedot olisivat hyödynnettävissä erityisesti lääkehoidon ja -logistiikan erilaisiin käyttötarkoituksiin sekä ohjauksen, valvonnan, varautumisen ja tiedolla johtamisen tarpeisiin. Fimea on tuottanut lääketietovarannon jatkotyön sosiaali- ja terveysministeriön toimeksiannosta. Työn tavoite on tarkentaa lääketietovarannon lähtökohtia ja täydentäen aikaisempaa selvitystä (STM raportteja ja muistioita 2021:3). Laaja-alaisena tavoitteena on muodostaa kattava perusta kansalliseen päätöksentekoon, jotta voidaan tehdä tarkoituksenmukaiset päätökset kansallisen lääketietovarannon toimeenpanosta. Jatkotyö sisältää ehdotuksen lääketietovarannon tietoaineistoista ja toimintamallista. Toimintamalli kuvaa tietovarannon toiminnalliset rakenteet, mukaan lukien tiedon tuottamiseen ja hallintaan liittyvät keskeiset toimijat ja toimintaprosessit, lääketietovarannon palvelut sekä palveluiden käyttötarkoitukset ja asiakaskunnan. Raportti sisältää myös nykytilan puuteanalyysin ja yhteenvedon tietosisältöjen kehittämistarpeista sekä ehdotuksen tietovarannon kehittämispolusta

Älskade, hatade sociala medier: diskussionskort för ungdomar i årskurs 7–9

Detta utvecklingsinriktade examensarbete är en del av Barnavårdsföreningens projekt ”Välmående på nätet”, där uppdraget var att utveckla en produkt för professionella som arbetar med unga i årskurs 7 till 9. Användningen av sociala medier är en central del av ungdomarnas vardag och kan påverka deras välbefinnande. Vårt syfte var att öka medvetenhet och uppmuntra till diskussion om känslor relaterade till sociala medier bland unga i årskurs 7 till 9. För produktutvecklingen användes Lean Startup modellen och produkten testades i tre olika skolor i Åbotrakten. Genom observation och enkät samlades det in data om produktens användbarhet och attraktivitet. Från testerna fick vi uppfattningen att unga hade ett intresse att diskutera känslor som sociala medier kan väcka, speciellt när det handlade om att jämföra sig och känna avund. Detta fick oss att fokusera på jämförelse och avund i vår produkt. Produkten består av diskussionskort med olika fall och frågor om känslor kopplade till sociala medier. Till den professionellas material hör en insikt på varje fråga, vilka ska ge ungdomarna nya synvinklar. Diskussionskorten lyfter fram både negativa och positiva aspekter med sociala medier. Resultatet av detta examensarbete visar att användningen av diskussionskort är ett bra sätt att väcka diskussion om sociala medier och känslor bland ungdomar i årskurs 7 till 9