OPISKELIJAREKRYTOINNIN TOTEUTTAMINEN TOISEN ASTEEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

Toisen asteen ammatillisen koulutuksen hakuprosessit ovat muuttuneet viime vuosien kuluessa. Sa-maan aikaan ikäluokkien pieneneminen sekä koulutukseen suunnattujen määrärahojen vähentyminen ovat pakottaneet koulutuksen järjestäjät tehostamaan opiskelijarekrytointia. Tällöin esiin on noussut tarve löytää uusia ratkaisuja markkinoinnin ja rekrytoinnin toteuttamiseksi. Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli löytää keinoja ja työkaluja, joiden avulla voidaan tehostaa toisen asteen tutkintoon johtavan ammatillisen koulutuksen opiskelijarekrytointia. Työssä keskityttiin rekrytointiin erityisesti markkinoinnin tehostamisen näkökulmasta. Työn teoriaosuudessa on perehdytty markkinointiin yritysmarkkinointia käsittelevän kirjallisuuden avulla sekä aiheesta tehtyjen tutkimusten pohjalta. Työn johtopäätöksenä on voitu todeta, että oppilaitosmarkkinoinnissa voidaan käyttää hyväksi erilaisia yritysmarkkinoinnin toteuttamiseen luotuja käytänteitä ja työkaluja, koska oppilaitosmarkkinointi ei korostetusti poikkea muusta markkinoinnista. Olennaiseksi markkinoinnin painopisteeksi tässä työssä on nostettu koko organisaation toteuttama jatkuva sekä sisäinen, että ulkoinen markkinointi, jonka pohjautuu hyvin rakennetun brändin tuomaan tunnettuuteen. Lisäksi työssä on voitu todeta, että sähköisen markkinoinnin osuus nimenomaan nuorille suunnatussa markkinoinnissa tulee odotusten mukaan olemaan yksi tulevaisuuden painopiste.Student recruitment has changed in secondary vocational education over the last few years. At the same time the financial reduction to the education and decreased number of the applicants have forced education provider step up their student recruitment. It is therefore necessary to find new solu-tions for the implementation of marketing and recruiting. The aim of this study was to find ways and tools to help vocational institutes to implement their student recruitment. This thesis focused on recruitment, particularly from the perspective of marketing. The theoretical part of this thesis is based on business marketing literature and on the basis of marketing studies. As the conclusion of the work it has been noticed, that the marketing methods can be similar both in institutes and corporate marketing. In this thesis it occurs that marketing should be continuous internal, and external marketing, which is based on the well-built brand. In addition, it can be seen that the e-marketing specifically targeted at young people shall be one of the future priorities