Strategy for the management of diabetic macular edema: the European Vitreo-Retinal Society macular edema study

Objective. To compare the efficacy of different therapies in the treatment of diabetic macular edema (DME). Design. Nonrandomized, multicenter clinical study. Participants. 86 retina specialists from 29 countries provided clinical information on 2,603 patients with macular edema including 870 patients with DME. Methods. Reported data included the type and number of treatment(s) performed, the pre-and posttreatment visual acuities, and other clinical findings.The results were analyzed by the French INSEE (National Institute of Statistics and Economic Studies). Main Outcome Measures. Mean change of visual acuity and mean number of treatments performed. Results.The change in visual acuity over time in response to each treatment was plotted in second order polynomial regression trend lines. Intravitreal triamcinolone monotherapy resulted in some improvement in vision. Treatmentwith threshold or subthreshold grid laser also resulted in minimal vision gain. Anti-VEGF therapy resulted in more significant visual improvement. Treatment with pars plana vitrectomy and internal limiting membrane (ILM) peeling alone resulted in an improvement in vision greater than that observed with anti-VEGF injection alone. In our DME study, treatment with vitrectomy and ILM peeling alone resulted in the better visual improvement compared to other therapies

Discutindo a educação ambiental no cotidiano escolar: desenvolvimento de projetos na escola formação inicial e continuada de professores

A presente pesquisa buscou discutir como a Educação Ambiental (EA) vem sendo trabalhada, no Ensino Fundamental e como os docentes desta escola compreendem e vem inserindo a EA no cotidiano escolar., em uma escola estadual do município de Tangará da Serra/MT, Brasil. Para tanto, realizou-se entrevistas com os professores que fazem parte de um projeto interdisciplinar de EA na escola pesquisada. Verificou-se que o projeto da escola não vem conseguindo alcançar os objetivos propostos por: desconhecimento do mesmo, pelos professores; formação deficiente dos professores, não entendimento da EA como processo de ensino-aprendizagem, falta de recursos didáticos, planejamento inadequado das atividades. A partir dessa constatação, procurou-se debater a impossibilidade de tratar do tema fora do trabalho interdisciplinar, bem como, e principalmente, a importância de um estudo mais aprofundado de EA, vinculando teoria e prática, tanto na formação docente, como em projetos escolares, a fim de fugir do tradicional vínculo “EA e ecologia, lixo e horta”.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Registres des justices de Choisy-le-Temple et Châtenay, 1448-1478 : éditions des registres Z2 761 et 902 des Archives nationales, édités par le Centre d'étude d'histoire juridique

Nawrocki François. Registres des justices de Choisy-le-Temple et Châtenay, 1448-1478 : éditions des registres Z2 761 et 902 des Archives nationales, édités par le Centre d'étude d'histoire juridique. In: Bibliothèque de l'école des chartes. 2001, tome 159, livraison 2. pp. 687-688

Le conseiller favori, objet de la décision royale

Au milieu du XVIe siècle, le roi de France confie la « superintendance » de ses affaires à son « conseiller favori », acteur par excellence de la décision royale, mais aussi lui-même objet permanent de cette décision, du jour de sa désignation à celui de son éventuel renvoi. L’exemple de Claude d’Annebault, conseiller favori de François Ier de 1543 à 1547, montre que dans la distribution des faveurs et du pouvoir, la part d’arbitraire du souverain est plus réduite qu’il n’y paraît. En effet, l’élection d’un conseiller favori répond à un certain nombre de critères implicites, relevant de plusieurs registres : la puissance, la compétence, les circonstances, la confiance et la familiarité

Registres des justices de Choisy-le-Temple et Châtenay, 1448-1478 : éditions des registres Z2 761 et 902 des Archives nationales, édités par le Centre d'étude d'histoire juridique

Nawrocki François. Registres des justices de Choisy-le-Temple et Châtenay, 1448-1478 : éditions des registres Z2 761 et 902 des Archives nationales, édités par le Centre d'étude d'histoire juridique. In: Bibliothèque de l'école des chartes. 2001, tome 159, livraison 2. pp. 687-688

Introduction. Le Conseil de François Ier (1541-1547)

L’année 1541 marque une rupture brutale au Conseil de François Ier. L’ancienne équipe dominante du Conseil de la fin des années 1530, Montmorency-Lorraine-Poyet, laisse place à un nouveau triumvirat Chabot-Annebault-Tournon, tous trois soutenus pas la duchesse d’Étampes, maîtresse du roi. Les réseaux du connétable, à la cour comme dans les provinces, sont progressivement dissouts ou assimilés : parmi leurs principaux éléments, certains se rallient (Montpezat au gouvernement de Languedoc, Du B..

Forêt et marine, textes réunis par Andrée Corvol

Nawrocki François. Forêt et marine, textes réunis par Andrée Corvol. In: Bibliothèque de l'école des chartes. 2001, tome 159, livraison 1. pp. 343-344

Claude d’Annebault (v. 1495-1552)

Après Boisy, Bonnivet, Louise de Savoie, Montmorency et Chabot, Claude d’Annebault devient en 1543 le sixième et dernier chef du Conseil des affaires de François Ier. Aux yeux des historiens, ce personnage méconnu, soudain arrivé aux plus hautes responsabilités, a pu faire figure de parvenu. Certes, Claude d’Annebault n’a pas été un proche du roi dans ses jeunes années. De son propre aveu, il n’est encore, à la fin des années 1520, qu’un « simple capitaine particulier sans espérance ou dessei..

Forêt et marine, textes réunis par Andrée Corvol

Nawrocki François. Forêt et marine, textes réunis par Andrée Corvol. In: Bibliothèque de l'école des chartes. 2001, tome 159, livraison 1. pp. 343-344