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    Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA): a importância da (re) inserção de jovens e adultos nas práticas letradas por meio da alfabetização

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    Introdução: A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma das modalidades de ensino da educação básica, que requer um olhar atento, uma vez que a população atendida traz características bem peculiares, que geralmente, demonstram um passado de exclusão e inacessibilidade aos ambientes escolares. Além de promover o acesso ao mundo da escrita, faz-se necessário ir além dos códigos, possibilitando a formação crítica e cidadã desse aluno que chega às salas de EJA em busca de melhores condições de vida. Assim, o PEJA, iniciado na UNESP de Bauru-SP em 1999, atualmente, encontra-se em dois locais, na cidade de Bauru- SP, com duas salas de alfabetização: uma dentro do próprio campus da UNESP, com alunos da comunidade, e, outra, num abrigo para pessoas com doenças mentais, mantido pela Sociedade Beneficente Cristã, mantenedora do então Hospital Psiquiátrico de Bauru-Paiva, fechado em 2005. Objetivos: atender a jovens e adultos, que ainda não concluíram sua escolarização, oferecendo práticas educativas, que possibilitem o conhecimento das atividades básicas cotidianas, nas quais o uso da leitura e escrita se faz necessário, e incluí-los em processos mais amplos de socialização, perpassando desde o cuidado consigo mesmo até a melhoria das relações sociais e interpessoais. Métodos: No campus, as aulas ocorrem todos os dias, enquanto no Paiva elas ocorrem duas vezes por semana. A duração de cada aula, nos dois ambientes, é de 2h diárias. Enfatiza-se o trabalho de alfabetização baseado em conteúdos do primeiro ciclo do Ensino Fundamental, havendo as devidas adequações para o público atendido. Há a exibição de vídeos e filmes correlacionados com os conteúdos abordados, a fim de variar a metodologia adotada durante as demais aulas. Semanalmente, acontecem reuniões de orientação com os professores coordenadores, em que se discute metodologia de ensino, principais fatos que ocorreram durante a semana e participação dos universitários, que atuam como docentes no projeto, bem como a participação em eventos acadêmico-científicos da área. Resultados: Elencamos a alfabetização dos sujeitos atendidos pelo projeto e a sua inserção nas práticas letradas da sociedade e o interesse deles em prosseguir nos estudos. Além de terem contato com as produções escritas, eles têm a chance de se reconhecerem enquanto sujeitos capazes de fazerem as suas próprias escolhas e de cuidarem de si mesmos, sendo capazes de resgatarem a experiência vivida e, ao mesmo tempo, recriá-la

    Sensitive simultaneous detection of seven sexually transmitted agents in semen by multiplex-PCR and of HPV by single PCR.

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    Sexually transmitted diseases (STDs) may impair sperm parameters and functions thereby promoting male infertility. To date limited molecular studies were conducted to evaluate the frequency and type of such infections in semen Thus, we aimed at conceiving and validating a multiplex PCR (M-PCR) assay for the simultaneous detection of the following STD pathogens in semen: Chlamydia trachomatis, Neisseria gonorrhoeae, Mycoplasma genitalium, Trichomonas vaginalis, Herpes virus simplex (HSV) -1 and -2, and Treponema pallidum; We also investigated the potential usefulness of this M-PCR assay in screening programs for semen pathogens. In addition, we aimed: to detect human Papillomavirus (HPV) and genotypes by single PCR (sPCR) in the same semen samples; to determine the prevalence of the seven STDs, HPV and co-infections; to assess the possibility that these infections affect semen parameters and thus fertility. The overall validation parameters of M-PCR were extremely high including agreement (99.2%), sensitivity (100.00%), specificity (99.70%), positive (96.40%) and negative predictive values (100.00%) and accuracy (99.80%). The prevalence of STDs was very high (55.3%). Furthermore, associations were observed between STDs and changes in semen parameters, highlighting the importance of STD detection in semen. Thus, this M-PCR assay has great potential for application in semen screening programs for pathogens in infertility and STD clinics and in sperm banks

    Electrophoretic analysis of the HPV genotyping in semen using PCR-RFLP with restriction enzyme <i>Hpy</i>CH4V in 8% polyacrylamide gel stained with ethidium bromide.

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    <p>Sample A1, genotypes −16 (High-risk, HR) and −31 (HR) in double HPV infection (216, 191, 94 and 91 base pairs-bp); A2, genotype −13 (low-risk, LR) in single HPV infection (244, 103 and 91 bp); A3, genotype −16 (HR) in single HPV infection (216 and 191 bp); A4, genotype −18 (HR) in single HPV infection (174, 144 and 100); A5, genotypes −81(LR), −66 (HR) and −16 (HR) in multiple HPV infection (284, 216, 191 and 89 bp). M, molecular weight marker (25 bp).</p

    Electrophoretic analysis of the amplified fragments by using a multiplex polymerase chain reaction in 8% polyacrylamide gel stained with ethidium bromide.

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    <p>Lane C<sub>1</sub>: control of <i>Chlamydia trachomatis</i> (361 base pairs-bp); lane C<sub>2</sub>: control of <i>Treponema pallidum</i> (291 bp); lane C<sub>3</sub>: control of HSV–2 (249 bp); lane C<sub>4</sub>: control of <i>Mycoplasma genitalium</i> (193 bp); lane C<sub>5</sub>: control of <i>Trichomonas vaginalis</i> (170 bp); lane C<sub>6</sub>: control of <i>Neisseria gonorrhoeae</i> (162 bp); lane C<sub>7</sub>: control of HSV–1(123 bp); lane A<sub>1</sub>: positive sample of <i>C. trachomatis</i> and HSV–1 (361 and 123 bp); lane A<sub>2</sub>: positive sample of <i>T. pallidum</i> and HSV–2 (291 and 249 bp); lane A<sub>3</sub>: positive sample of <i>T. vaginalis</i> and HSV–2 (170 and 249 bp); lane A<sub>4</sub>: positive sample of <i>C. trachomatis</i> and <i>M. genitalium</i> (361 and 193 bp); lane A<sub>5</sub>: positive sample of <i>T. pallidum</i> and <i>T. vaginalis</i> (291 and 170 bp); lane A<sub>6</sub>: positive sample of <i>T. vaginalis</i> (170 bp); lanes M<sub>1</sub> and M<sub>2</sub>, molecular weight marker (25 bp Invitrogen). Values on the left and right sides of the gel are in bp.</p
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