PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENATAAN SANGGUL MODERN UPSTYLE UNTUK SISWA PADA FASE F KECANTIKAN DAN SPA DI SMK NEGERI 27 JAKARTA

Penelitian yang dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang mendapatkan nilai dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal KKM pada hasil tes pemahaman teori. Didapatkan juga jawaban dari hasil tanya jawab kepada guru pengampu mata pelajaran terkait bahwa kurangnya sumber belajar siswa yang dapat diakses secara mandiri sehingg menyebabkan kemerosotan pada hasil belajar siswa dan pencapaian pembelajaran yang kurang maksimal. Sehingga penelitian dilakukan guna mengembangkan media pembelajaran yang dapat dengan praktis digunakan oleh siswa/i sebagai media pembelajaran secara mandiri dan dapat dimanfaatkan oleh guru sebagai bahan ajar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah riset dan pengembangan dengan pendekatan model ADDIE yang mencakup lima tahapan yaitu, Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap Implementation dan Evaluation dilakukan penyebaran instrument untuk uji validasi produk kepada dua dosen ahli materi dan ahli media, uji coba one to one dan uji small group kepada siswa di SMKN 27 Jakarta. Hasil yang didapatkan pada uji kelayakan oleh ahli materi tahap I = 58,8% dan tahap II = 90%, pada uji kelayakan ahli media tahap I = 52% dan tahap II = 86,6%, pada uji praktikalis one to one diperoleh hasil 93,5%, dan tahap uji praktikalis small group 94,4%. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan maka didapatkan kesimpulan bahwa Modul Pembelajaran Penataan Sanggul Modern Up Style sudah dapat digunakan dan diterapkan untuk pembelajaran dengan hasil sudah layak dan praktis digunakan sebagai media pembelajaran. ***** The research was motivated by student learning outcomes that scored below the Minimum Completion Criteria KKM on the results of the theory understanding test. Answers were also obtained from the results of questions and answers to teachers of related subjects that the lack of student learning resources that can be accessed independently has caused a decline in student learning outcomes and less than optimal learning achievement. So that research is carried out to develop learning media that can be practically used by students as a learning media independently and can be utilized by teachers as teaching materials. The method used in this research is research and development with the ADDIE model approach which includes five stages, namely, Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. At the Implementation and Evaluation stages, instruments were distributed for product validation tests to two lecturers of material experts and media experts, one to one trials and small group tests to students at SMKN 27 Jakarta. The results obtained in the stage I material expert test = 58,8% and stage II 90%, in the stage I media expert test = 52% and stage II =86,6 %, in the one to one practical test the results were obtained 93,5%, and the small group practical test stage 94,4%. Based on the research that has been done, it is concluded that the Modern Up Style Bun Styling Learning Module can be used and applied for learning with the results that are feasible and practical to use. Keywords : Learning Module, Upstyle Bun Styling, Styling Pattern

Pengembangan Modul Pembelajaran Penataan Sanggul Modern Upstyle Untuk Siswa Pada Fase F Kecantikan Dan SPA Di SMK Negeri 27 Jakarta

The research was motivated by student learning outcomes that scored below the Minimum Completion Criteria KKM on the results of the theory understanding test. Answers were also obtained from the results of questions and answers to teachers of related subjects that the lack of student learning resources that can be accessed independently has caused a decline in student learning outcomes and less than optimal learning achievement. So that research is carried out to develop learning media that can be practically used by students as a learning media independently and can be utilized by teachers as teaching materials. The method used in this research is research and development with the ADDIE model approach which includes five stages, namely, Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. At the Implementation and Evaluation stages, instruments were distributed for product validation tests to two lecturers of material experts and media experts, one to one trials and small group tests to students at SMKN 27 Jakarta. The results obtained in the stage I material expert test = 58,8% and stage II 90%, in the stage I media expert test = 52% and stage II =86,6 %, in the one to one practical test the results were obtained 93,5%, and the small group practical test stage 94,4%. Based on the research that has been done, it is concluded that the Modern Up Style Bun Styling Learning Module can be used and applied for learning with the results that are feasible and practical to use

Penyuluhan Pengetahuan melalui Media Buku Saku dalam Menyosialisasikan Bahan Kimia Berbahaya pada Kosmetika di Lingkungan Kelurahan Jatinegara Kaum – Pulo Gadung – Jakarta Timur – DKI Jakarta

Keinginan untuk mempercantik diri dengan menggunakan kosmetik yang berlebihan menyebabkan masyarakat/ konsumen sering membuat kesalahan dalam memilih dan menggunakan kosmetik tanpa memperhatikan kondisi kulit dan kandungan bahan dasar kosmetik. Hal ini dapat menyebabkan berbagai masalah kelainan kulit karena kurangnya pengetahuan dalam pemilihan dan penggunaan kosmetik yang baik dan benar. Dalam hal ini maka diperlukannya penyuluhan untuk melindungi masyarakat dengan memberikan informasi yang benar, jelas dan jujur mengenai jaminan barang atau jasa kecantikan. Permasalahan mitra tersebut yang diangkat pada program pengabdian kepada masyarakat ini adalah pemberian penyuluan yan merupakan upaya preventif kepada masyarakat terkait bahan kimia berbahaya pada kosmetik dan legalitasnya. Hal ini dimaksudkan agar generaasi milenial dan ibu-ibu PKK Kelurahan Jatinegara Kaum - Kecamatan Pulo Gadung – Jakarta Timur – DKI Jakarta menjadi lebih bijak dalam memilih dan menggunakan kosmetik. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penyuluhan dengan presentasi, buku saku dan power point. Hasil dari program pengabdian kepada masyarakat ini adalah masyarakat Kelurahan Jatinegara Kaum - Kecamatan Pulo Gadung – Jakarta Timur – DKI Jakarta akan lebih berhati-hati dalam memilih dan menggunakan kosmetik yang baik dan aman, serta memperoleh pengetahuan tentang bahan kimia berbahaya dalam kosmetik yang selama ini mereka gunakan