O PAPEL DESEJADO PARA O EGRESSO DE ADMINISTRAÇÃO: O CASO FAFIPAR DE PARANAGUÁ/PARANÁ

Existe um discurso, em especial o político, que aponta a educação como solução aos problemas sociais que existem no Brasil, mas se sabe que não é bem assim, existem graves problemas que podem ser resolvidos através de ações políticas, mas não se pode depositar no próximo toda a culpa da atual situação da educação (DEMO, 1993). Para o desenvolvimento da formação, um conjunto de habilidades desejadas para os egressos de Administração que vai além das funções administrativas, destacando-se como um conjunto de habilidades que se refere claramente à união entre reflexão e ação, que podem ser traduzidas em: relações interpessoais, surgindo uma orientação para um ambiente de colaboração; intuito de promover a análise da organização na qual o estagiário estaria inserido; e entendimento do contexto no qual a organização de estágio se insere (MINSTZBERG E GOSLING, 2003). Para o desenvolvimento do presente estudo, levou-se em consideração o trabalho desenvolvido em 1999, Pinto e Rocha que buscou investigar se os futuros administradores percebem as exigências/aptidões postas aos profissionais pelas maiores empresas do mundo como inerentes ao seu desempenho profissional, bem como, se a universidade está contribuindo para o desenvolvimento das referidas habilidades. Os resultados mostraram os alunos entrevistados concordando com o fato dos valores demandados pelo mercado serem indispensáveis ao seu desempenho profissional. Para o desenvolvimento do presente estudo buscou-se responder ao questionamento: qual o papel desejado pelos empregadores de Paranaguá para o administrador formado pela FAFIPAR? O objetivo geral do estudo foi analisar o perfil desejado pelos empregadores nos administradores formados pela FAFIPAR, tendo como objetivos específicos: i) contextualizar o ensino de Administração; ii) descrever o campo de trabalho do administrador em Paranaguá; e, iii) identificar o perfil desejado pelos empregadores para os administradores em Paranaguá. Utilizou-se, em um primeiro momento a pesquisa bibliográfica e documental para contextualizar a educação no Brasil e também da história da Administração no Brasil, no contexto atual da Grade Curricular do curso de Administração da FAFIPAR, entidade escolhida para o desenvolvimento do estudo de caso. Para coleta dos dados primários foi replicado o questionário disponível no Conselho Federal de Administração – CFA (2012), com a seleção de 11 perguntas, sendo 09 com questões fechadas e 02 abertas, aplicado aos representantes das 26 maiores empresas de Paranaguá. Trata-se, portanto, de uma pesquisa quantitativa

Editorial

Editorial escrito pelo professor Sebastião Cavalcanti Net

Qualidade de vida dos vendedores ambulantes do Município Pontal Do Paraná / Quality of life of street vendors in the city of Pontal Do Paraná

O presente estudo consiste em uma análise exploratória sobre a qualidade de vida dos vendedores ambulantes do município de Pontal do Paraná vinculados a Associação dos Vendedores Ambulantes do Município de Pontal do Paraná - AVEPAR. Com o intuito de estimar a qualidade de vida dos ambulantes, a ferramenta utilizada foi um questionário estruturado onde foram obtidas 128 amostras em diversas praias do Município de Pontal do Paraná. Tendo em vista, a subjetividade e os valores que abrangem a qualidade de vida, fez-se necessário a utilização de seis indicadores: saneamento, lixo orgânico, lazer, locomoção, serviços e habitação, com o intuito de identificar as condições de saneamento, destinação do lixo, atividades de lazer, disponibilidade de veículos de locomoção, acesso a serviços de saúde e educação, além de informações sobre dimensões e qualidades das habitações dos vendedores ambulantes do Município de Pontal do Paraná. São notórias as mudanças em relação à qualidade de vida de cada região, para tal, a pesquisa exploratória delimitou-se a abranger os associados da Associação dos Vendedores Ambulantes do Município de Pontal do Paraná, instituto sem fins lucrativos que busca a contribuição na criação de políticas públicas com o objetivo de contribuir para a qualidade de vida dos vendedores ambulantes. 

APRENDIZAGEM VIVENCIAL: O CASO EMPRESA JÚNIOR ILHA DO MEL

Avaliar o processo de ensino-aprendizagem através das ações desenvolvidas pelos acadêmicos participantes da Empresa Júnior Ilha do Mel, envolvendo os cursos de Administração e Ciências Contábeis. Buscou-se verificar a caracterização do processo através da aprendizagem vivencial inspirada por Kolb e educação experiencial inspirada na abordagem rogeriana. Para o desenvolvimento qualitativo, além da pesquisa bibliográfica desenvolvida para a coleta dos dados secundários, utilizou-se a entrevista como instrumento primário, tendo como público alvo dois alunos e ex-dirigentes. Verificaram-se com o estudo, as capacidades de experiência, observação, concepção e experimentação propostas pelas teorias aplicadas nas atividades práticas desenvolvidas. Os resultados obtidos estão presentes nas recomendações da importância e participação no movimento Júnior como forma de aprendizagem e oportunidade de praticar os conhecimentos teóricos

Estudo do potencial do capim vetiver (Chrysopogon Zizanioides (L.) Roberty) com ênfase à bioengenharia de solos, na reabilitação de áreas degradadas, considerando a identificação das classes de fragilidade ambiental da Colônia Santa Cruz, Litoral Do Paraná / Study of the potential of vetiver grass (Chrysopogon Zizanioides (l.) Roberty) with emphasis on soil bioengineering, in the rehabilitation of degraded areas, considering the identification of environmental fragility classes in Colônia Santa Cruz, Litoral Do Paraná

O presente trabalho descreve uma pesquisa sobre a implantação de um meio que ajude a população da Colônia Santa Cruz situada no litoral do Paraná, baseado no potencial do capim vetiver em conjunto com a bioengenharia de solos para ajudar na reabilitação dos solos degradados, que em sua maioria foi em decorrência do desastre de 2011. O que ocorreu nesse desastre foi um grande volume de precipitação na serra da prata onde devido a grande quantidade de água correndo entre o solo, alguns espaços vazios foram preenchidos pela água acarretando deslizamentos na encosta, fato esse que deixou a região mais fragilizada de maneira socioambiental. O capim vetiver (chrysopogon zizanioides (l.) roberty) que em sua estrutura possui raízes profundas com a capacidade de chegar até os 3 metros de profundidade, juntamente aplicada com a bioengenharia de solos, é uma alternativa para minimizar os danos referentes aos desastres, onde a sua função seria o de ajudar a impedir a infiltração no solo promovendo a retenção dos sedimentos, que poderiam acontecer em decorrência de chuvas fortes como aconteceu em 2011. Além disso, também serviria como retenção para os constantes assoreamentos que ocorrem nos rios da região. Para analisar a viabilidade da realização do sistema de contenção, reabilitação e proteção do capim vetiver foi necessário à aplicação de alguns questionários para a população local, os quais foram analisados e tratados de forma descritiva auxiliando em descobrir questões socioeconômicas podendo posteriormente identificar as classes de fragilidade para facilitar o delineamento do potencial que o capim vetiver teria em sua instalação na região. 

A análise pest dos resíduos do Coco Verde no Brasil/ Pest analysis of Coco Verde Waste in Brazil

O Brasil cultiva coco há séculos apresentando vantagens econômicas, sociais e ambientais tanto in natura quanto na aplicação dos seus produtos os subprodutos. O presente estudo busca caracterizar a cadeia agroindustrial do coco verde no Brasil com ênfase à reciclagem deste produto. A abordagem metodológica utilizada foi a pesquisa exploratória, juntamente com a análise PEST, que abrange os ambientes (P) politico, (E) econômico, (S) social, (T) tecnológico e apresenta as formas que são tratados os resíduos do coco verde no Brasil. Esta ferramenta auxilia a trazer uma visão mais macro dos possíveis subprodutos provenientes e das ameaças e oportunidades externas a que empresas que reaproveitam o coco estão expostas, sendo amplamente utilizada tanto para auxiliar o planejamento estratégico das empresas públicas e privadas, como no processo de estruturação de um novo negócio. Para tanto, foram levantados dados de produção, comercialização e sobre a reutilização do coco verde, apresentando de que forma esse produto é retirado das praias ou outros locais de consumo, para onde vai, como é reciclado e no que se transforma. Os olhares da análise PEST foram voltados principalmente para a preservação do meio ambiente, a proteção da natureza e o bem-estar social. A falta de políticas e equipamentos públicos que obriguem e garantam a reciclagem do coco, assim como, em investir na reciclagem e fiscalização de todo o processo é um grande dificultador para a sustentabilidade da cadeia de resíduos. Embora o aproveitamento da transformação do resíduo do coco verde, como o casquilho, substrato, fibra e seus subprodutos, pó, entre outros tenha grande aceitação no mercado, o processo produtivo tenha custo elevado, o benefício para o turismo, meio ambiente e como meio de alternativa de renda é interessante. Em termos de tecnologia poucos estudos são realizados e diversas barreiras são encontradas, como por exemplo a transformação da casa do coco verde em energia renovável onde a queima direta é dificultada pela alta umidade do produto. Quando ao ambiente social, embora as pessoas se sintam bem em um ambiente limpo e organizado, não há uma cultura generalizada em buscar reciclar seu próprio lixo, assim como os órgão públicos não disponibilizam recursos apropriados para este fim. Por isso é importante a conscientização na criação de parcerias, como formação de cooperativas para que haja benefícios para o meio ambiente e a população, trazendo capacitação aos trabalhadores e gerando lucro aos mesmos.

UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE - UNATI, PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM PONTAL DO PARANÁ

O processo de envelhecimento, de forma casual, vem sido debatido pelos órgãos responsáveis de integração, defesa, direitos e deveres da pessoa idosa no país. No que compete a segurança dessa população, assim como, os outros temas sociais referentes a este processo, fica claro a linha tênue existente entre sociedade e responsabilidade social. Diante desse fato, a UNATI caracterizou-se como um importante espaço de interação entre as pessoas da terceira idade, docentes e acadêmicos das diversas áreas do conhecimento humano, a fim de estabelecer a integração efetiva desse grupo etário na comunidade universitária e na sociedade em geral. O Programa atende pessoas com idade superior a 59 anos, sem a necessidade de comprovação escolar, bastando ser alfabetizado. Utilizou-se como metodologia uma programação semanal de 3 (três) dias, sendo eles, às terças-feiras, as atividades físicas como dança e teatro, às quartas-feiras, as palestras com reflexões a respeito do envelhecimento nos diversos aspectos sociais (economia, psicologia, política, etc.) e às quintas-feiras ficaram as atividades cognitivas, como memória e convívio social. Em média, participaram cerca de 20 idosos durante a fase inicial do programa, e os benefícios entre os mesmos ficaram evidentes ao longo da participação e dinâmica do grupo. Tudo isso se deu por meio da efetiva parceria com a Associação dos Vendedores Ambulantes do Paraná – AVAPAR, que cedeu o espaço físico para a realização das atividades de extensão. Observou-se também, que afim de tornar os laços mais frequentes, houve uma intensa busca pela cooperação, orientação e troca de experiências entre os acadêmicos

NÚCLEO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA UNESPAR

A criação do Núcleo de Inovação Tecnológica da Universidade Estadual do Paraná é uma atividade considerada estratégica para o desenvolvimento econômico e social e se faz de fundamental importância para a o estado do Paraná nas localidades onde a Universidade está presente, tendo em vista seu potencial econômico, com significativa concentração industrial e de organização públicas e privadas de ensino e pesquisa. Evidencia-se, portanto, a ampla e complexa rede de atores que podem atuar de forma conjunta para o desenvolvimento de ações voltadas à inovação e tecnologia. O projeto tem como objetivos são estruturar e implantar laboratórios para a disseminação das políticas de propriedade intelectual, transferência de tecnologia e apoio à cultura empreendedora na UNESPAR. O projeto NIT visa orientar e assessorar, os processos de inovação por meio da prospecção tecnológica, proteção intelectual e empreendedorismo. Em uma primeira fase foi trabalhada a regulamentação da atividade e encontra-se em busca do desenvolvimento de projetos para implementação de incubadora industrial no município de Paranaguá