Cahaya dan dusta si Gunam : cerita rakyat dari Kalimantan Timur

Cerita rakyat Kalimantan Timur ini diambil dari himpunan tulisan M. Hanafie Kahar berjudul Kampung Separi dan Segunam yang diterbitkan oleh Proyek Penerbitan Buku Bacaan dan Sastra Indonesia dan Daerah, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta, 1979. Isinya mengisahkan asal mula terjadinya Kampung Separi dari seekor ikan pari dan Teluk Segunam dari nama Segunam. Selanjutnya, cerita itu penulis kembangkan tanpa mengubah ide dasar cerita. Penulis berterima kasih kepada semua pihak yang membantu dan mendukung penulis dalam menyelesaikan penulisan cerita Cahaya dan Dusta Si Gunam ini. Semoga cerita ini dapat menambah wawasan kesastraan dan merangsang jiwa para siswa untuk ikut peduli terhadap perkembangan sastra dan budaya yang ada di Indonesia

Mengenal manggarai di Nusa Tenggara Timur : bacaan untuk anak tingkat SD kelas 4, 5, dan 6

Cerita ini berisi tentang Manggarai di Nusa Tenggara Timur, terutama tentang lanskap dan perubahan sosial di dalamnya (asal usul serta tradisi-tradisi lisan di dalamnya). Semua itu harus diwariskan kepada generasi muda yang akan meneruskan pembangunan bangsa

Asal mula air asin di telaga Yenauwyau: cerita rakyat dari Papua

Cerita ini dapat dibaca oleh siswa dan pencinta sastra di seluruh Indonesia. Semoga cerita ini tetap lestari dan tidak sirna. Papua Barat memang kaya budaya, terutama tentang cerita rakyat (legenda, dongeng, dan mite). emua itu harus diwariskan kepada generasi muda yang akan meneruskan pembangunan bangsa. Sebuah cerita rakyat perlahan-lahan akan sirna jika tidak dilestarikan. Untuk itu, penulis berharap keberadaan cerita ini dapat bermanfaat sebagai pelepas dahaga di kemarau panjang ini. Penulis menyadari, tulisan ini banyakterdapat kelemahan dan kekurangan. Karena itu, penulis berharap kepada pembaca buku ini kritik serta saran untuk menyempurnakan cerita ini

EVALUASI PROGRAM IDENTIFIKASI BAKAT PELAJAR BEORIENTASI PADA DBON (Studi Evaluasi Program Identifikasi Bakat Pelajar BerorientasiDesain Besar Olahraga Nasional)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana kesesuaian konteks tentang latar belakang program, capaian program, dan analisis program mencapai tujuan dari Evaluasi Program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi Desain Besar Olahraga Nasional? Bagaimana kesesuaian input mengenai perencanaan dan pengelolaan program, SDM serta Pedoman pelaksanaan program yang ditetapkan untuk menunjang pelaksanaan program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi Desain Besar Olahraga Nasional? Bagaimana proses implementasi program, sistem pengawasan dan sistem program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi Desain Besar Olahraga Nasional? Bagaimana tingkat keberhasilan pelaksanaan program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi Desain Besar Olahraga Nasional dalam mencapai tujuan dengan objek yang di evaluasi adalah prestasi atlet yang mengikuti program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi Desain Besar Olahraga Nasional? Metode penelitian yang digunakan adalah metoda evaluatif dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, dilakukan berdasarkan hasil interaksi dengan subjek di lapangan melalui metoda observasi, wawancara, kuesioner dan penelitian dokumen terkait berdasarkan kriteria evaluasi. dengan Model CIPP item pernyataan yang diajukan menunjukan bahwa program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi Desain Besar Olahraga Nasional pada kategori sangat baik. bahwa seluruh responden yang memberikan jawaban atas item pernyataan yang diajukan menunjukan bahwa program program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi Desain Besar Olahrag

Association between physical activity and body mass index with physical fitness in first-year sport students

This study aims to determine the association between physical activity, Body Mass Index (BMI), and physical fitness in first-year sports students. This study is descriptive quantitative research with a cross-sectional study approach. 66 students (age 18,30 dan 0,70) (male =43, female = 23) of the sport were involved. Instruments to measure physical activity level adopted the Baecke Questionnaire; physical fitness used the sit and reach test, 60-second sit up, 60-second squat thrust, and PACER test. BMI was measured by dividing body weight (kg) by the multiplication of height (meters). Spearman's Rank test was used to determine whether there was a relationship. The results showed that the level of physical activity was mostly in the high category (37.88%), BMI was mostly in the normal category (81.7%), and physical fitness was mostly in the poor category (51.5%). Statistical test results showed that physical activity was related to physical fitness, while BMI was not. In conclusion, a person's level of physical activity can affect physical fitness. Longitudinal studies are needed to ascertain whether physical fitness and physical activity are factors in the success of sports students in following all practice-based courses

Persebaran bahasa-bahasa di Provinsi Lampung

Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan penelitian ini adalah (1) Menentukan jumlah bahasa yang ada di Provinsi Lampung (2) Menentukan daerah persebaran bahasa-bahasa di Provinsi Lampung dan; (3) Menentukan hubungan kekerabatan antarbahasa yang ada di Provinsi Lampung

Pengenalan Konsep Geometri Bagi Anak Tunagrahita Ringan Melalui Media Pembelajaran Alat Peraga

Anak berkebutuhan khusus dalam hal ini anak tunagrahita ringan merupakan anak yang mengalami hambatan dalam perkembangan perilaku (mental) serta daya tangkap lemah sehingga memiliki dampak pada kesadaran dan perkembangan perilaku dalam proses pembelajaran. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengenalkan konsep bangun geometri bagi siswa tunagrahita ringan di Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Benpasi, Kota Kefamenanu. Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan di Panti Asuhan SLB Negeri Benpasi, Kota Kefamenanu. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini yaitu pelatihan berupa demonstrasi serta pendampingan. Peserta dalam kegiatan ini adalah lima siswa tunagrahita ringan jenjang sekolah dasar. Kegiatan pengabdian ini terlaksana dengan baik, karena didukung dari berbagai pihak seperti kepala sekolah SDLB Negeri Benpasi, Pimpinan Panti Asuhan SLB Benpasi. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan diperoleh bahwa adanya peningkatan kemampuan siswa tunagrahita ringan dalam mengenal konsep bangun geometri. Hal ini terlihat dari hasil evaluasi yaitu ada empat siswa tunagrahita ringan atau 80% menunjukan kecepatan dan ketepatan dalam menjawab, dan ada satu siswa tunagrahita ringan atau 20% menunjukkan hanya ketepatan namun lambat dalam menjawab

Majalah sastra Pusat edisi 6 tahun 2014

Majalah ini merupakan majalah sastra yang diterbitkan oleh Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Majalah ini berisi berbagai karya sastra Indonesia seperti cerpen, puisi, dan sebagainya