Let's Talk About Stereochemistry for a Moment: a Home Experiment Conducted with College Students in Social Isolation

Due to COVID-19, we are adjusting to a new educational environment while also being socially isolated. By combining previously established ways of remote education with video conferences, the world is creating a new sector termed techno-pedagogy. The concept of stereochemistry in Organic Chemistry is frequently difficult to understand even in classroom teaching. Plane-polarized light rotation is difficult to describe because it needs a high level of abstraction in the mental exercise. As a result, we propose in this work that technology be developed to teach stereochemistry remotely. As a result, we prepared a training video that shows college students how to execute a hand-made stereochemistry experiment. Lecturers, undergraduates, and graduate students all gave the video great scores

Alteración De La Cinética Del Fósforo En Un Ovino De Pelo En Crecimiento

El objetivo de este estudio fue analizar los datos de un estudio en ovinos de pelo en crecimiento en donde se evaluó el efecto del incremento en la ingestión de fósforo sobre la cinética metabólica del mineral, y en el cual se observó un animal con alteraciones en los flujos de fósforo, en especial la cantidad excretada en la orina. El caso se destaca ya que no es usual que en un rumiante se excrete grandes cantidades de fósforo por la orina. Aunque este animal perdió más fósforo por vía fecal, la excreción por orina fue catorce veces superior a la observada en el resto de individuos. Además, la eficiencia con que se absorbió el fósforo dietético por parte de este ovino fue 36% inferior. Lo anterior destaca a este animal por poseer una cinética metabólica del mineral claramente diferente al resto de individuos. Considerando las variables estudiadas no se pudo especificar con precisión cuál fueron las causas de esas alteraciones, debido a la complejidad de la homeostasis del mineral en ese tipo de animales

Presença formal e informal de estratégia na gestão das micros e pequenas empresas do ramo comercial de material de construção

Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação de Mestrado em Administração da Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR, como parte do requisito avaliativo para obtenção do título de mestre. Orientador: Prof. José Moreira da Silva NetoAtualmente as micro e pequenas empresas apresentam expressivos dados econômicos e alta proporção participativa no cenário organizacional brasileiro. Diante de aspectos tão relevantes, faz-se necessário um constante direcionamento de estudos acerca de organizações deste porte. Quando visualizadas sob o prisma da estratégia, mesmo com quantidade abundante de bibliografias existentes, as micro e pequenas empresas não são o principal foco das averiguações. O objetivo desta pesquisa foi identificar a presença formal e informal de empreendimento estratégico na rotina gerencial de micro e pequenas empresas do ramo do comércio varejista de materiais de construção em Porto Velho. Tal proposta foi instigada pela percepção de baixo índice de empreendimento estratégico formalizado na referida classe, que vive um momento de forte ascensão em função de atuais investimentos econômicos direcionados ao estado de Rondônia. Em alinhamento a este objetivo, pretendeu-se também identificar proximidades entre as características das escolas do pensamento estratégico e a realidade das empresas alvo do estudo. Para desenvolvimento das bases de conhecimento para a pesquisa, foi realizado um estudo bibliográfico de autores e obras consagradas acerca da estratégia empresarial, bem como de pesquisadores e estrategistas com publicações nacionais. Utilizando-se de métodos estatísticos, constituiu-se uma amostra estratificada de empresas por zonas geográficas na área urbana do distrito sede do município de Porto Velho. Os gestores das organizações selecionadas foram abordados e responderam, na presença do pesquisador, a um questionário formulado de acordo com conceitos estratégicos sustentados pela Metodologia Base da Gestão Estratégica Competitiva (Lobato et al, 2009). Após tratamento dos dados, concluiu-se como positiva a presença formal e informal de estratégia na gestão de micro e pequenas empresas do ramo do comércio varejista de materiais de construção em Porto Velho, com grau de presença informal percebido em 57,9% dos itens analisados, e grau de presença formal percebido em 5,3% dos itens analisados. Constatou-se, ainda, que das 10 (dez) escolas de pensamento estratégico apresentadas por Mintzberg (2000), pode-se estabelecer relevante proximidade da realidade das empresas estudadas com 07 (sete) destas, sendo a escola do design, escola empreendedora, escola do aprendizado, escola do poder, escola ambiental, escola cognitiva e escola cultural. Os achados da pesquisa orientam para o fortalecimento e desenvolvimento de empreendimento estratégico através de agentes motivadores, que possuam condições de gerir a aplicação de conhecimento ao referido grupo, elevando, desta forma, a capacidade para atingimento dos objetivos empresariais